| 1. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是（ ） A．力是维持物体运动的原因 B．力是改变物体运动状态的原因 C．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 D．物体的速度越大，惯性越大
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| 2. 难度：简单 | |
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起重机吊着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为-（ ） A．货物匀速上升时，F>G B．货物匀速下降时F<G C．只有当货物静止时 F=G D．上述三种情况，都应为F=G
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| 3. 难度：简单 | |
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如图,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点（不落地）,则物体A对桌面的（ ）
A．压力和压强都不变, B．压力不变,压强变大 C．压力变大,压强不变. D．压力和压强都变大
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| 4. 难度：简单 | |
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在大气压为1.013×105Pa房间里做托里拆利实验，发现管内水银柱的高度仅为750mm，其原因可能是-（ ） A．玻璃管太长了 B．玻璃管倾斜了 C．玻璃管上端进入少量空气 D．玻璃管太粗了
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| 5. 难度：中等 | |
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当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是--（ ） A．树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 B．猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 C．猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力 D．猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力
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| 6. 难度：中等 | |
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如图，一个上下粗细不一样的容器，注入部分水后封闭。如图甲那样放置时，水对底部的压强是P1 将它倒置如图乙那样放置时，水对底部的压强为P2。那么，P1与P2关系是（ ）。
A．P1=P2 B．P1<P2 C．P1>P2 D．无法比较
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| 7. 难度：简单 | |
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在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取，应采取的方法是 -（ ） A．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃ B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃ C．缩短加热沸腾的时间 D．用微火加热使其沸腾
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| 8. 难度：简单 | |
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下列事例中，为减小压强的是--（ ） A．注射器的针头做得很细 B．把书包带做得宽些 C．用细线切割湿、软的香皂 D．为了易于吸管插入软包装饮料盒内，吸管的一端被削得很尖
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| 9. 难度：简单 | |
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有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出如图3所示，其中正确的是-（ ）
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| 10. 难度：简单 | |
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冬天，家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰，但就是有个别同学不听劝告。某同学偷偷滑冰，忽见冰有了裂缝，这时他应采取的措施是-（ ）。 A．立即调头往河岸上奔跑 B．站住不动，呼喊求救 C；立即调头慢慢往河岸走 D．俯卧在冰上，慢慢往河岸爬行
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是--（ ）
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| 12. 难度：简单 | |
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重约600N的物体可能是下列中的哪一个？-（ ） A．一只鸡 B．一头耕牛 C．一头大象 D．一个成年人
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| 13. 难度：简单 | |
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公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上--（ ） A．受到向前的摩擦力 B．受到向后的摩擦力 C．不受力 D．受到汽车对它的牵引力
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| 14. 难度：简单 | |
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下列属于有害摩擦的是 （ ） A．自行车车轴与轴承之间的摩擦 B．自行车脚踏板与鞋之间的摩擦 C．自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦 D．自行车把手与手之间的摩擦
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| 15. 难度：简单 | |
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下列器具不属于连通器的是（ ） A．茶壶 B．自来水笔 C．船闸 D．锅炉水位计
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| 16. 难度：简单 | |
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一列在水平轨道上匀速直线运行的火车，若车厢中站着一位体重为600N的乘客，则这位乘客受到地板对它的摩擦力是______N；若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜，则这列火车正在_______运行．
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| 17. 难度：简单 | |
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某同学骑自行车上学，当他停止用力蹬脚踏板时．自行车仍然能向前运动．这是由于自行车具有________________的缘故。
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| 18. 难度：简单 | |
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如图是研究牛顿第一定律的实验。请回答：
①小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度 。 ②平面越光滑，小车受到的摩擦力越 速度减小得越 。 ③如果小车所受的摩擦力为零，小车将以 的速度永远运动下去。
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| 19. 难度：简单 | |
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在茫茫的雪原上，两个体重相同的人在雪地里（忽略雪橇的质量），行走的人陷到雪地里，而滑雪的人没有陷入雪地中，这表明 。
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| 20. 难度：简单 | |
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上美术课时，小文画的静物素描要修改一下，他用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大_________的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦。
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| 21. 难度：简单 | |
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起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是_______________．
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| 22. 难度：简单 | |
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用力拉弹簧，会看到弹簧 ，这个现象说明了力能 。
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| 23. 难度：简单 | |
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鸡蛋放在硬纸片上，用手指突然弹击硬纸片，鸡蛋 随纸片飞出去，这是由于 的缘故。
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| 24. 难度：简单 | |
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在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 。
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| 25. 难度：简单 | |
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小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是_______N；若减小水平压力．木块受到的摩擦力将_______（选填“变大”、变小”或“不变”）；
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| 26. 难度：简单 | |
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液体内部的压强随深度的增加而___________；铁钉越尖，越易钉入木板，说明压力的作用效果与___________有关。
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| 27. 难度：中等 | |
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轿车已逐渐进入百姓家庭，轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速________车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强____________车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力____________车的重力（均选填“大于、等于或小于”）
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| 28. 难度：简单 | |
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一个密度为0.5×103 kg／m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是＿＿＿＿kg，它对地面的压力大小是＿＿＿N，对地面的压强是 Pa。（取g=10N／kg）
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| 29. 难度：中等 | |
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想： A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关． B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关． C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关． ①小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：
在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动． ②对比图中 两个探究过程，可以验证猜想C． ③在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 N． ④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（ ） A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法．
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| 30. 难度：简单 | |
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图5是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：
①比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关； ②比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_______有关； ③比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？_______
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| 31. 难度：简单 | |
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如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：
（1）、把木块放在 （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，木块静止； （2）、保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上。如果 ，方向相反，作用在 上，这两个力就彼此平衡了。
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| 32. 难度：中等 | |
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玻璃杯里有一定质量的酒精，酒精的深度为10cm，酒精重2.4N，已知玻璃杯重0.6N，杯底面积为20cm2，则：
①杯底所受的压力。（g 取10牛/千克，酒精密度ρ=0.8×103kg /m3）（3分） ②玻璃杯放在水平桌面上，则桌面受到的压强为多大？（4分）
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