1. 难度:简单 | |
在划龙舟比赛活动中,下列说法正确的是( ) A.龙舟船底做成流线型,为了增大水的阻力 B.龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力大于重力 C.桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的 D.停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,这是因为龙舟受到水向前的推力作用
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2. 难度:中等 | |
人推木箱,箱不动,则下列说法正确的是( ) A.人的推力小于木箱受到地面的摩擦力 B.人的推力与木箱受到地面的摩擦力是一对平衡力 C.木箱受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力 D.人的推力与木箱的重力是一对平衡力
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3. 难度:中等 | |
下列有关轿车的说法正确的是( ) A.司机及乘员系上安全带可以减小惯性 B.轿车行驶过程中,轿车上表面的空气流速大,上表面受到的压强大,所以行驶过程中轿车对地面的压力大于车受到的重力 C.汽车刹车需要利用摩擦,起步和行驶都不需要利用摩擦 D.汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦,轮胎做得宽大是为了减小对路面的压强
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4. 难度:简单 | |
下列有关叙述中不正确的是( ) A.马德堡半球实验是有力地证明了大气压的存在 B.1个标准大气压的数值为1.013×105帕,(760mm水银柱) C.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大 D.托里拆利实验能够测出大气压强的值
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5. 难度:中等 | |
关于潜水艇的上浮和下沉,下列说法正确的是( ) A潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的 B.潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的 C.潜水艇下沉越深,所受浮力越大 D.潜水艇浮出水面的过程中,所受浮力不变
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6. 难度:中等 | |
把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中,当物体静止时,下列说法正确的是( ) A.物体漂浮,F浮="6N" B.物体悬浮,F浮=5N C.物体漂浮,F浮="5N" D.物体沉在水底,F浮=6N
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7. 难度:简单 | |
下列现象中能用液体压强的特点来解释的是( ) A.停止沸腾的水,浇上冷水后重新沸腾 B.往B管中轻轻吹气,A管中的水面上升 C.铁轨铺在一根根枕木上 D.拦河坝设计成下宽上窄的形状
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8. 难度:简单 | |
下列对一些物理量的估测,合理的是( ) A.一个中学生的所受的重力大约为500N左右 B.教室内的大气压强大约为1.0×103Pa C.一个中学生站在地面上的压强为2.0×103Pa D.一个标准大气压能够托起大约1m高的水柱
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9. 难度:简单 | |
在网球比赛中,网球撞击球拍后,球反向弹回,这说明力可以改变物体的 ;用力拉弓,弓箭被拉弯,这说明力可以改变物体的 。
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10. 难度:简单 | |
月球引力是地球引力的六分之一,一个90kg的宇航员,在月球上重约 N(g=10N/kg),该宇航员从地球到达月球后质量 (选填“变大”“变小”或“不变”).
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11. 难度:简单 | |
掷出的铅球在水平方向能继续运动,是因为铅球具有 .铅球最终要落到地面,是因为铅球受到 的作用
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12. 难度:中等 | |
重为100N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为 N,如果用30N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为 N,方向 .若改用50N的力向右拉着物体运动,物体受到的摩擦力为 N.
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13. 难度:中等 | |
(1)为支援下游抗旱救灾,长江三峡大坝不断加大下泄流量,从2011年5月28日至31日,大坝前水位下降了3m,则坝底所受水的压强将减小 Pa.(g=10N/kg ) (2)用吸管吸饮料时,是 使饮料上升到嘴里. (3)我军一辆新型坦克的质量为30t,履带着地面积为5m2,则坦克对地面的压强为 Pa.(g=10N/kg ) (4)云南盈江地震中,一块体积为0.1m3的石头从崖上滚落水中(完全浸没),则它受到的浮力大小约为 N.(g=10N/kg )
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14. 难度:简单 | |
船闸是利用 原理建造的。在西藏边防哨所一般就要使用高压锅做饭,因为高压锅能够在锅内形成高的气压,使锅内水的 升高,所以能够煮熟饭且较快.
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15. 难度:简单 | |
轮船从海里驶向河里,所受到的浮力 (增大、减小或不变);船身将 .(上升、下降或不变)
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16. 难度:简单 | |
英国物理学家 在总结伽利略、笛卡尔等人的研究成果基础上,归纳出:一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或 状态。
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17. 难度:中等 | |
(1)如图,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意图. (2)在图中画出悬挂着的吊灯的受的重力G和拉力F示意图(图中的“?”表示吊灯的重心)。 (3)如图所示,一辆小汽车在水平公路上沿直线匀速行驶,请以0点为力的作用点画出小汽车在水平方向受到的牵引力F和阻力f的示意图.
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18. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
(1)在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用压强计做了如图所示的(a)、(b)、(c)三次实验.比较实验(a)、(b)可知液体压强与液体的 有关;比较实验(b)、(c)可知液体压强与液体的 有关. (2)如图,对着两张平行拿着的纸中间吹气,可以看到的现象是: ; 这个实验说明: 。 (3)竖直悬挂的弹簧下加钩码,探究“弹簧伸长量与弹力的关系”,收集的实验数据.
①帮助该同学补充填写上表的空白.
②根据表中数据描点,在上图的平面直角坐标系中画出弹簧伸长量与弹力的关系图. ③分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图,你可得到的结论: .
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19. 难度:简单 | |
老师在做托里拆利实验时,测得的大气压是760mm汞柱,如图所示 (1)玻璃管的上方应该是 ; (2)若将玻璃管倾斜一些,对实验结果 影响;(填“有”或“没有”) (3)若在做实验过程中,不小心将玻璃管顶端打破了,则管内的水银面将 。 (4)若这个实验装置搬到云南建水来进行实验,玻璃管内的水银柱的高度会小于760mm,原因是 .
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20. 难度:中等 | |||||||||||||||||
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中. (1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据 知识可知,木块所受的滑动摩擦力为 N. (2)比较序号 的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)分析比较序号1和2的实验数据,可得出实验结论是 .
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21. 难度:中等 | |
为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,小明在家里找到了一块海绵、一个方凳、一个铁锤(或其他重物),进行如下实验: 根据小明的作法及图中的实验现象,请回答下列问题. (1)实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是 . (2)实验中“压力的作用效果”如何体现? . (3)由图B和C可得结论: . (4)在这个实验中主要用到了 方法。
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22. 难度:简单 | |
在探究“影响浮力大小的因素”时, (1)物体A在图③中受浮力大小为 N. (2)对比实验图①、②、③可得出结论:浮力大小与 有关. (3)在图③中,若物体A完全浸没到盐水中后,继续向下移动(没触底),则弹簧测力计示数 ,说明物体浸没后,受浮力大小与 无关. (4)在图③中, 若物体A完全浸没后,继续向下移动(没触底),烧杯底部所受的液体压强会 (填“变大”、“变小”或“不变”).
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23. 难度:中等 | |
一次龙卷风发生时,屋外的气压急剧降到0.9×105Pa,当时门窗紧闭,可以近似地认为室内的气压是标准大气压,取1.0×105Pa. (1)为什么龙卷风发生时,室外气压急剧下降? (2)屋内外的大气压强差是多少? (3)若室内屋顶的面积为100m2,求屋内外的大气压力差是多少?
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24. 难度:中等 | |
有一个质量为24kg、体积为6×10-3m3的贵重物体不慎掉入河里,一名潜水员下水去打捞它.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求: (1)物体的重力; (2)物体的密度; (3)物体在水中受到的浮力; (4)潜水员潜到水下5m深处时受到水的压强
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25. 难度:中等 | |
如图所示,放在水平地面上的一个平底鱼缸重8N,底面积为200cm2,向鱼缸中装入5kg水,再向鱼缸中放入一个重2N塑料玩具鱼,玩具鱼最后漂浮在水面上,此时水深20cm.求: (1)塑料玩具鱼受到水的浮力是多少? (2)水对容器底的压强是多少? (3)容器对地面的压强是多少?
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