| 1. 难度：简单 | |
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下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是 A．金属勺 B．玻璃棒 C．铅笔芯 D． 铁架台
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| 2. 难度：简单 | |
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人类对能源的需求日益增加，需要发展新能源．下列能源中属于新能源的是 A．天然气 B．电能 C．水能 D．氢能
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| 3. 难度：简单 | |
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如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是
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| 4. 难度：简单 | |
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关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是 A．分子处在永不停息的运动中 B．分子间只存在吸引力，没有排斥力 C．在中子、氢原子和水分子中，水分子最小 D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心
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| 5. 难度：简单 | |
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下列现象中，不能用惯性知识解释的是 A．司机开车时需要系安全带 B．运动员跳远时需要助跑 C．骑自行车时为了减速捏紧车闸 D．投出的铅球离开手后继续向前运动
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| 6. 难度：简单 | |
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如图所示是探究“电磁感应现象”的实验装置．闭合开关后，以下操作中不能使灵敏电流计指针发生偏转的是：
A．磁体、导线ab 均保持不动 B．保持磁体不动，使导线ab向左运动 C．保持磁体不动，使导线ab向右运动 D．保持导线ab不动，使磁体沿水平方向左右运动
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| 7. 难度：简单 | |
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下列数值中，最接近实际情况的是 A．一张课桌的质量约为200g B．一个篮球的直径约为30dm C．人步行的速度约1.4m/s D．一个中学生的身高约为180mm
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| 8. 难度：简单 | |
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下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是 A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力 B．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点 C．水从自来水管流出是因为大气压强的作用 D．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因
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| 9. 难度：中等 | |
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潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了。如下图所示的四幅光路图中，能说明产生这一现象的是
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| 10. 难度：中等 | |
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如图甲所示，四位同学用桌面上的同一组器材进行了下面四项操作．甲同学沿水平方向拉木块A，在长木板B上匀速运动；乙同学沿水平方向拉A，在B上加速运动；丙同学固定A，沿水平方向拉B运动（如图乙所示）；丁同学沿水平方向拉B，使A和B一起匀速运动．四位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙、f丁，则下列说法正确的是
A．f甲=f乙=f丙=f丁 B．f甲=f乙=f丙，f丁=0 C．f甲=f丙=f丁＜f乙 D．f甲＜f乙，f丙不确定，f丁=0
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| 11. 难度：简单 | |
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气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气 成小水滴，或加速水蒸气 成冰晶（均填物态变化名称）．水蒸气变成冰晶的过程中 热量．
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| 12. 难度：简单 | |
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（1） “嫦娥一号”卫星能收到地面指挥中心的运行指令，是通过 传递实现的（选填“微波”、“超声波”或“次声波”）。 （2）汽车在行驶时，发动机因 而产生较大的噪声．减少的主要途径有：①在声源处控制噪声；② 在传播途中控制噪声；③ 在人耳处减弱噪声。“禁鸣喇叭”是通过上述第 种途径减少噪声的．
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| 13. 难度：简单 | |
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如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图（a）可知凸透镜的焦距是 cm；现把蜡烛放在距凸透镜35cm处（如图b），在凸透镜另一侧前后移动光屏，光屏上可以看到一个 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰像．这时，若给凸透镜“戴”上近视眼镜，则要想在光屏上看到像，需将光屏 （选填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或“不动”）．
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| 14. 难度：中等 | |
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取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），用弹簧测力计测出水重为2.8N．将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而 ．当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋排开水的体积为 m3．（g=10N／kg）
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| 15. 难度：中等 | |
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小华用测密度的方法鉴别色拉油的品质。
（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。 （2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，烧杯和剩下色拉油的总质量为 g。该色拉油的密度为 g/cm3。
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| 16. 难度：中等 | |
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（1）小明家电能表的面板如图所示，小明家最多能接入总功率为 W的用电器。若某段时间内观察到电能表转36r，则这段时间内，电路消耗的电能是 J 。
（2）家庭电路中的断路器又叫空气开关，有闸刀开关短路保护、过载保护的特点，同时当人接触火线，电流经人体流入大地时也能“掉闸”保护（即电流不流过零线），所以断路器已替代过时的闸刀开关．电工安装好电路后通过一系列操作可判断电路的故障． ①当电工安装好家庭照明电路，断开所有电器开关，推上配电盘上总断路器，然后逐个推上照明电路、空调插座、冰箱各支路断路器．若只要推上插座支路断路器，总断路器就“掉闸”，说明该条电路出现了 故障． ②若排除上述故障后，只要将一盏完好的6W节能台灯插入墙上某个既有两孔也有三孔的插座中，闭合开关，该支路的断路器就“掉闸”，而将闭合的该灯插入墙上其他插座却不会“掉闸”，故障产生的具体原因是 ．
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示，球漂浮在水中，画出小球所受力的示意图．
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| 18. 难度：中等 | |
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根据通电螺线管旁的小磁针的N、S极指向，在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极．
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| 19. 难度：中等 | |
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根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像．
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| 20. 难度：中等 | |
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如图所示，小明用滑轮组将质量为60kg的木箱从地面匀速提到4m高的阳台上，用时40s，所用的拉力为220N，不计绳重和摩擦．（g=10N／kg）求：
（1）木箱重； （2）木箱匀速上升的速度； （3）小明对滑轮组做的功； （4）动滑轮的重力．
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| 21. 难度：简单 | |||||||||||||
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某电热水器的简化电路如图所示，A为自动温控开关，当水的温度达到设定温度时自动断开电路；低于设定温度时，自动接通电路。S是热水器的功率选择开关，可选择高低两种加热功率，R1、R2都是发热电阻器。主要的技术指标如下表．[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃） ]，求：
（1）该电热器加满一箱水时，水的质量； （2）把一箱水升高30℃时，水吸收的热量； （3）当S拨至1时，电路中的电流； （4）R2的阻值。
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| 22. 难度：中等 | |
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小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0-0.6A、0-3A）、电压表（0-3Ｖ、0-15Ｖ）、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”两种规格的滑动变阻器，额定电压为2.5Ｖ的小灯泡（正常发光时的电阻约为10Ω）、开关各一个，导线若干。
（1）为顺利完成实验，小明在实验中应选用规格为 的滑动变阻器。 （2）请你用笔画线代替导线，帮小明将图甲的实物电路连接完整。（要求：滑片Ｐ向右移动时，小灯泡变亮） （3）连好电路后，闭合开关，通过移动滑动变阻器的滑片，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了U-I图像如图乙所示。根据U-I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是 Ω。 （4）小明根据U-I图像中数据计算发现：随着小灯泡两端电压的增大，灯丝的电阻 ，你认为原因可能是 。
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| 23. 难度：中等 | |
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如图所示，某兴趣小组同学用弹弓进行弹“子弹”比赛．他们发现弹出的子弹飞行情况各不相同，因此展开了讨论．
（1）拉开的弹弓具有 能，弹弓上的橡皮筋形变 具有的能量越多 ； （2）他们在研究影响弹出子弹飞行距离的因素时，提出以下猜想： 猜想1：与子弹的质量有关 猜想2：与子弹的形状有关 猜想3：与弹弓上的橡皮筋的弹性形变程度有关 ①根据所学知识，可以断定猜想3是正确的，判断的依据是 ． ②请设计一个简单实验，验证猜想2是否正确，简述你的实验方案． 简要做法： ； 如何判断： ．
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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太阳能汽车利用太阳能来驱动，真正实现了零排放，有效地减少了对环境的污染，其产业的发展日益蓬勃．某太阳能汽车，质量为350kg，顶部安装了太阳能电池板． （1）当车上载有1500N的人和物品时，车轮与地面的总接触面积为2.0×10-2m2，则汽车对地面的压强为 Pa．（g=10N／kg） （2）太阳能电池板将太阳能转化为 能．一般情况下，汽车在运动时，被转换的太阳能被直接送到发动机控制系统．当汽车不运动时，太阳能将通过太阳能电池板储存在蓄电池内；当太阳能电池板不能提供足够的能量来驱动发动机时，蓄电池 （选填“储存”或“释放”）能量． （3）若汽车上的太阳能电池板的有效面积为6m2，它正对太阳时电池能够产生100V的电压，并对车上电动机提供8.4A的电流，太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.0×103W/m2，则电池的输出功率为 W，将太阳能转化为电能的效率为 ．如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为75%，当汽车在水平面上匀速行驶时，受到的牵引力为90N，则汽车的行驶速度为 m/s． （4）太阳能汽车采用四轮鼓式制动，有效地减少了制动距离．通过测量获得汽车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如下表所示：
请在图中描点作出s- v2图象．根据图象反映的规律可知，当轿车速度为4.5m/s时对应的制动距离是 m．
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