2010年浙江省湖州市中考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于电动自行车的说法中，不正确的是（ ）
A．车轮转轴内装有小钢珠是为了减小摩擦
B．车把（车笼头）是省力杠杆
C．动力系统的电动机是根据电磁感应的原理制成的
D．刹车后不能立即停下是由于惯性

2. 难度：中等

上海世博会上的“冰壶”展馆（如图）体现了芬兰的生态创新．所有的建筑材料都是在环保理念上经过精挑细选的，其中采用的纸塑复合材料属于（ ）

A．金属材料
B．无机非金属材料
C．有机合成材料
D．新型超导材料

3. 难度：中等

今年3月，我市大部分地区空气异常潮湿，家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生了（ ）
A．熔化
B．液化
C．汽化
D．凝固

4. 难度：中等

2010年4月14日，青海玉树发生了强烈地震．震后救援人员使用了雷达生命探测仪，根据人的呼吸、心跳等生理特点，从反射回来的电磁波中探知废墟中是否存在生命迹象．下列关于电磁波的说法中，不正确的是（ ）
A．电磁波能在真空中传播
B．电磁波能传递不同的信息
C．电磁波能穿透水泥墙
D．电磁波在空气中的传播速度约为340米/秒

5. 难度：中等

受蒙古气旋和冷空气影响，2010年3月19日至20日，我国出现今年以来最强的一次沙尘暴天气．以下关于沙尘暴的说法中，不正确的是（ ）
A．沙尘漂浮在空气中是由于分子运动造成的
B．为了防止沙尘暴的发生，应保护草原植被
C．出现沙尘暴时，外出要戴好口罩，以免沙尘伤害呼吸道
D．沙尘掉落在叶片上会使植物的光合作用减弱

6. 难度：中等

陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）．造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是（ ）


A．光的直线传播和光的折射
B．光的直线传播和光的反射
C．光的反射和光的折射
D．光的反射和光的直线传播

7. 难度：中等

用易于观察的科学现象来显示不易观察的科学事实是科学研究中常用的一种方法．下列不属于这种方法的是（ ）
A．将枝条插入红墨水中来显示水在茎中的运输
B．用轻质小球接触音叉来显示音叉的振动
C．在经过褪色处理的叶片上滴加碘液来显示光合作用产生淀粉
D．用磁感线箭头表示的方向来显示磁场中各点的磁场方向

8. 难度：中等

《科学》课程的学习使我们知道了许多自然现象的发生都需满足一定的条件．下表中各自然现象的发生与需要满足的条件相符的是（ ）

选项	现象	条件
A	铁生锈	氧气
B	冰熔化	温度达到熔点
C	菜豆种子萌发	光照、适宜的温度和水分
D	小车作匀速直线运动	不受力或受平衡力的作用

A．A
B．B
C．C
D．D

二、填空题

9. 难度：中等

杭州乐园中有一种游戏叫“终极跳”（如图）．乘客系好安全带后先由电动机牵引上升到高处，然后快速下落到地面附近．
（1）乘客在上升过程中，人的势能将    （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（2）乘客下落过程中感觉地面扑面而来，这是以    为参照物的．

10. 难度：中等

如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过     （选填“电源…”、“L₁”或“L₂”）的电流，b电流表的读数应为    安．

11. 难度：中等

2010年上海世博会上展示了一款最新概念车--叶子（如图），它出色的能量转换技术和“负排放”理念吸引了许多观众．
（1）车顶的“大叶子”是一部奇妙的能量转化器，它模拟自然界中叶片光合作用的某一阶段，即捕获空气中的    和水，释放出电子，形成电流，实现了    能转化为电能．然后将产生的电能传给锂电池充电，由电机驱动汽车．
（2）若该车最高速度可达72千米/小时，则行驶1200米至少需要    分钟．

12. 难度：中等

2010年5月28日清晨，美国男子乔纳森用一大簇氦气球绑在椅子上将自己送上天空（如图），实现了人类首次靠氦气球穿越英吉利海峡的壮举．
（1）氢气密度比氦气小，乔纳森采用了氦气而不是氢气作填充气体是因为氢气具有    性．
（2）若整个装置的总体积为100米³，空气的密度为1.29千克/米³，则整个装置受到空气的浮力为    牛．
（3）乔纳森为了降落，剪断了几个气球的绳子，则整个装置所受的浮力    （选填“变大”“变小”或“不变”）．

三、解答题

13. 难度：中等

小凌同学在学习了磁知识后，对磁现象很感兴趣．一天晚上，她在台灯下研究磁铁，偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动了．让我们和小凌同学一起来探究：
（1）提出问题：______
（2）建立假设：①可能是磁铁对钨有吸引作用；②可能是…
（3）获得证据：小凌找来同样的钨丝，用磁铁靠近，发现钨丝不能被吸引．
（4）得出结论：钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用，而是______．

14. 难度：中等

聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑．蜜蜂的发声部位到底在哪里？
下面是聂利同学的主要探索过程：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声．
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声．
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动．
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．
请回答：
（1）聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是______．
（2）从实验①和②可得出的结论是______．
（3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是______．

15. 难度：中等

如图为一种椭球体磁铁，该磁铁磁性最强的部位在哪里呢？小明认为在磁铁的两端．为了验证自己的猜想，他做了如下的实验：
步骤1：将两个磁铁如甲图放置，手拿住上面的磁铁，将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端，下面磁铁均掉落．
步骤2：将两个磁铁如图乙放置，手拿住上面的磁铁，下面的磁铁不会掉落．
（1）根据小明的实验，可判断出小明的猜想是______（选填“正确”或“错误”）的．
（2）要确定该磁铁磁性最强的部位，你的实验方案是______．

16. 难度：中等

夏天烈日曝晒过的汽车，车内温度可达50℃以上．针对这一情况，市场上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果？研究人员选取了普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以下实验．实验步骤如下：
①选取三辆颜色、型号相同的同款汽车，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方．
②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号．
③一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度．
（1）进行该实验的最佳时间是______．
A．早晨    B．中午    C．傍晚
（2）该实验设计中的不足之处是______．

17. 难度：中等

低碳生活是指生活作息时所消耗的能源要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量．“低碳生活”已逐渐被人们接受并付诸行动，节能减排已成共识．
（1）下列不符合“低碳生活”标准的是______．
A．少乘电梯、多走楼梯    B．多用洗衣机洗衣服，少用手洗
C．安装使用太阳能热水器    D．看完电视关掉电源，不让其处于待机状态
（2）研究表明，利用垃圾作为燃料建立发电厂，每燃烧1吨生活垃圾可以发电225千瓦时．这样既处理了垃圾，又起到了节能减排的效果．位于我市和孚镇的垃圾发电厂有2台功率均为7.5×10³千瓦的发电机组．若这些机组平均每天工作12小时，则一天可以处理多少吨生活垃圾？

18. 难度：中等

取暖器是常见的家用电器之一．某取暖器的面板上有两个旋转开关S₁和S₂，如图甲所示．其工作状态有两种--弱档和强档，分别如图乙和图丙所示．

若要使取暖器工作时处于“弱档”状态，需要将开关S₁和S₂分别旋至“弱”和“开”．开关S₁有两个触点，通过开关的旋转可以分别实现不连通、连通电热丝R₁和同时连通电热丝R₁、R₂来实现不同的工作状态，S₁的结构及旋转时连接方式的简图如下：
 
（1）根据开关S₁和S₂对电路的控制，在方框内画出该取暖器的电路图（各元件符号如下）．

（2）该取暖器倾倒时不能工作，重新竖立于地板上时又能工作．其奥秘在取暖器的底部，如右图：取暖器的底部有一个伸出塑料外壳的塑料杆，当取暖器放置在水平地面时，塑料杆会被顶起，接通顶部的开关；而当取暖器倾倒时，塑料杆底部不受力，在弹簧的作用下使顶部的开关断开，此时取暖器便不再工作．该装置起到了“自动开关”的作用．若该开关记作S₃，则S₃应该如何接入你所画的电路中？______．
A．串联在干路中    B．和R₁串联
C．和R₂串联        D．并联在电源两端
（3）“自动开关”S₃接入的目的是______．
（4）已知电热丝R₁和R₂的阻值均为110欧，计算该取暖器接入220伏的照明电路正常工作并处于强档时的电功率．

19. 难度：中等

科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型．回到学校后测得该容器的底面积为10厘米²，容器和小钢珠的总质量为25千克．把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克．在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克．（g取10N/kg）
（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为______帕．
（2）大象的质量约为______千克．