2011年中考物理总复习专题：研究性试题（解析版）

一、解答题

1. 难度：中等

为探究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中：

实验次数	物体	质量g	体积（cm^3）	密度（g/cm^3）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	40	2.7
3	松木1	108	216
4	松木2	10	20	0.5

（1）上表空格处为 ______．
（2）比较1、2两次实验数据，可得出结论：______；
（3）比较2、3两次实验数据，可得出结论：______；
（4）比较1、4两次实验数据，可得出结论：______．

2. 难度：中等

行驶的汽车刹车后滑行一段距离才停下来；从树上掉下来的苹果下落得越来越快；足球运动员头顶飞来的球，球飞出去；举重运动员用力将杠铃从地面举起来．请根据以上四个现象所对应的物理过程概括一个结论．
（1）______．
（2）______．
（3）______．
（4）______．
结论：______．

3. 难度：中等

如图所示，甲图中AB和CD是长度不同、粗细相同的镍铬合金线，乙图中AB和CD是长度相同、粗细不同的镍铬合金线，用图示装置可以研究同种材料导线电阻的大小与什么因素有关，有什么关系．

由甲图的实验可以得出的结论是：______；
由乙图的实验可以得出的结论是：______．

4. 难度：中等

某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：

物质	实验次数	质量（kg）	升高温度（℃）	吸收热量（J）
1	0.05	10	2100
2	0.10	10	4200
3	0.05	10	1050
4	0.10	10	2100

（1）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可归纳得出的结论是：______；
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可归纳得出的结论是：______．

5. 难度：中等

在做用伏安法测量电阻的实验中，甲、乙两位同学的实验器材都完好，各自的读数也准确，他们测量的三组数据分别记录在下面的两表中：
甲同学：

乙同学：

老师看了两组数据后，认为其中有一位同学的实验电路接错了．
（1）你认为线路接错了的同学是______
（2）你的判断依据是______．

6. 难度：中等

某同学按图所示的电路图进行实验：R₁为定值电阻，闭合开关S，通过改变滑动变阻器R₂滑片P的位置，使电压表V₁的示数分别为2V、4V和6V，其他电压表和电压表的示数如下表所示：

（1）对表中三只电压表的示数分析，可归纳的结论是：______．
（2）对表中电压表V₁和电流表A的示数分析，可归纳出的结论是：______．
（3）在以上三次实验中，电阻R₁的最小功率是______W，最大功率是______W．

7. 难度：中等

为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间变化的情况，记录数据分别如表1、表2所示．（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）

表1 m1=100g											表2 m2=200g
时间/分		2	4	6	8	10	12	14	16		时间/分		4	8	12	16	20	24	28	32	36
温度/℃	36	35	34	33	32	31	30	30	30		温度/℃	36	35	34	33	32	31	30	29	28	28
降低温度/℃		1	2	3	4	5	6	6	6		降低温度/℃		1	2	3	4	5	6	7	8	8

（1）分析比较表1、表2中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是______（选填“相同”“不同”）
（2）分析比较表1、（或表2）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______
（3）分析比较表1、和表2中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：______
（4）进一步综合分析比较表1和表2中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：______．

8. 难度：中等

小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：

钩码质量/g		50	100	150	200	250	300	400
指针位置/cm	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

（1）这项研究在实际中的应用是______；
（2）分析实验数据你可得到的结论：______；
（3）小华作出了如下三个图象，其中正确的是______．

9. 难度：中等

请你阅读下面的文章：
绕几圈之后
增大摩擦的方法通常有两种，即增大压力，或使接触面粗糙．那么，还有没有别的方法了呢？小明同学对自己提出这样的问题．对此，他进行了如下研究：找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西（例如一把大锁），然后，把它搭在一根平放的圆棍上（如铁床的横梁、自行车的大梁等），通过弹簧测力计来拉棉线的另一端，如图所示，这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提的要少，但省的力却不算多．

再如图那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了．

再如图那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了．

再如图那样，将棉线在圆棍上绕四周圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零．

根据你的阅读，请回答下列问题：
（1）小明同学可以得出一个什么结论？
（2）这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例．
（3）小明在上述研究过程中采用了怎样的思维程序？