1. 难度:中等 | |
在我们的生活中,摩擦力无所不在,在下列改变摩擦力大小的措施中,属于增大摩擦力的是( ) A.锁生锈不好开时,将少量石墨粉注入锁孔 B.拉链拉不动时,在拉链上抹一些石蜡 C.在地面推动笨重货箱时,在货箱下垫上几根圆木 D.在结冰的路面上撒些沙子或木渣 |
2. 难度:中等 | |
关于能源的开发和利用,下列说法中正确的是( ) A.天然气是可再生能源 B.可通过太阳能电池把光能转化成电能 C.煤和石油的大量燃烧不会导致温室效应 D.秦山核电站利用的是核聚变释放的能量 |
3. 难度:中等 | |
随着国民经济的快速发展,城镇人均居住面积不断扩大,家居也逐步走向现代化,有关厨房里的物理知识,下列叙述不正确的是( ) A.拧开醋瓶盖,醋味扑鼻,说明分子在做无规则的运动 B.再优质的冰箱,其冷冻室的温度也都不可能低于绝对零度 C.给水加热,水的温度越高,水分子运动得越快 D.在水中煮饺子,饺子不会焦;而在油中炸饺子,饺子易被炸焦,说明油的沸点比水低 |
4. 难度:中等 | |
光路如图所示,则下列说法中正确的是( ) A.图甲所示的远视眼 B.图乙中是用凸透镜组成的眼镜矫正远视眼 C.图丙所示的是近视眼 D.图丁中是用凸透镜做成的眼镜矫正近视眼 |
5. 难度:中等 | |
洗衣机、空调、电冰箱等家用电器都使用三孔插头、插座,如图所示,插座中有一个孔是用来接地的.如果在你家中这个孔没有接地,将会发生的现象是( ) A.家用电器消耗的电能会增加 B.家用电器不能正常工作 C.家用电器的使用寿命会缩短 D.人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故 |
6. 难度:中等 | |
墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪(如图)将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是( ) A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声波 D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用 |
7. 难度:中等 | |
跳水运动是奥运会的正式项目,我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位.比赛中,跳水运动员从腾空跳起向上运动后再向下落入水中,若不计空气阻力,在整个空中运动过程中,运动员的( ) A.动能先减小后增大,重力势能先增大后减小,机械能不变 B.动能先增大后减小,重力势能减小先后增大,机械能不变 C.动能先减小后增大,重力势能先增大后减小,机械能增大 D.动能先增大后减小,重力势能先减小后增大,机械能减小 |
8. 难度:中等 | |
小刚用如图电路探究“电路中电流跟电阻的关系”.在此实验过程中,当他将图中5Ω电阻更换为10Ω后.为了探究上述问题,他应该采取的操作是( ) A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.将电池个数增加 |
9. 难度:中等 | |
对所学习的知识进行归纳整理是一种良好的学习习惯,黑马同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后,对知识归纳如下,错误的是( ) A.能量转化 B.各类仪器的原理 C.生活工具原理 D.物理量单位 |
10. 难度:中等 | |
每年3月12日是我国的植树节,某校同学们在植树节的活动中,联想到一些物理知识,其中正确的是( ) A.小明拎起一桶水的同时感觉手疼,说明物体间力的作用是相互的 B.小刚泼水时,盆留在手中而水“飞”了出去,是因为水有惯性,盆没有惯性 C.小红沿水平方向用力拉一筐土,没有拉动,此时拉力小于摩擦力 D.小丽尽全力搬一块大石头,虽然没有搬动,但是她也对石头做了功 |
11. 难度:中等 | |
炎热的夏季,环卫工人驾驶着洒水车行驶在宽广的马路上,水不停地喷洒着,使街道空气有清新凉爽之感.下列说法中正确的是( ) A.洒水车在匀速行驶过程中动能会逐渐减小 B.关闭发动机后,汽车由于惯性还会匀速直线运动一段距离 C.洒水时为提醒路人避让而播放的音乐肯定不会被当作噪声 D.驾驶员在行驶时以地面为参照物,认为路边的树木是运动的 |
12. 难度:中等 | |
磁场是一种看不见的特殊物质,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它.这种方法在科学上叫做“转换法”,下列研究实例中不是采用这种研究方法的是( ) A.比较温度的高低,我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它 B.学习电压,我们可以通过对比水压来认识它 C.了解电磁铁磁性的强弱,我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识 D.电路是否有电流,我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识 |
13. 难度:中等 | |
一艘排水量为1000t的货轮在海上航行,满载时受到的浮力是 N;它由海上驶入长江后,船体浸入水中的体积 (选填“变大”、“变小”或“不变”).(取g=10N/Kg) |
14. 难度:中等 | |
水在凝固的过程中不断放热,其温度会 (填“升高”、“降低”或“不变”);空气中的水蒸气早晨凝结成露珠时会 (填“吸收”或“放出”)热量. |
15. 难度:中等 | |
图甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中图中 主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图中 主要表示力能使物体发生形变.[均选填“甲”或“乙”] |
16. 难度:中等 | |
下列三组常用物品:①塑料尺、铅笔、橡皮擦;②木桌子、钢卷尺、玻璃杯;③乒乓球、橡胶棒、汽车轮胎.通常情况下全部属于绝缘体的一组是 (填数字序号);不同材料,导电性能不同,导电性能介于导体和绝缘体之间的称为 体. |
17. 难度:中等 | |
汽车中有如图所示的电路,其中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连并接人电路中,金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上.当汽车静止时,滑块M上的金属细杆与红、绿灯一端的触头都不接触.当汽车向前启动时, 灯亮;当汽车急刹车时, 灯亮.上述设计中应用到了一切物体都具有 这一物理知识. |
18. 难度:中等 | |
如图所示,请在答题卷画出入射光线由空气进入水中的折射光线. |
19. 难度:中等 | |
如图所示,小球在桌面上处于静止状态,画出小球所受重力的示意图. |
20. 难度:中等 | |
在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图8所示) (1)小星作出如下猜想: 猜想一:水果电池电压与水果种类有关 猜想二:水果电池电压与两电极间距离有关 猜想三:水果电池电压与两电极插入水果的深度有关 为了验证上述猜想是否正确,小星设计了如下准备实验和记录的表格. ①为验证猜想一,应做编号为______的实验; ②为验证猜想二,应做编号为______的实验; ③为验证猜想三,应做编号为______的实验. (2)小星又提出猜想四:水果电池电压与水果大小有关. 他将苹果依次切去一部分来做实验,并将数据记录如下: 该实验说明______. (3)以上探究方法在初中物理中经常用到,以下探究活动中也采用了此方法的是 ______(选项不唯一): A.探究电流与电压、电阻的关系;B.探究决定导体电阻大小的因素 C.探究浮力大小等于什么;D.探究动能大小与什么因素有关 |
21. 难度:中等 | |
物理课外活动课期间,小明从实验室里拿来两杯没有贴标签的水和酒精,并准备了如图所示的四组实验器材: (1)请问:应用以下四组器材进行实验探究,不能用来区别哪杯是水,哪杯是酒精的实验组合; (2)请你在这四组器材中任选一组,设计一个实验方案,来辨别哪杯是水.(写出实验步骤) |
22. 难度:中等 | |
小明在“测小灯泡功率”的实验中,所用的实验器材包括:电源,电键、电压表、电流表、若干导线、待测额定电压为1.5伏的小灯若干,滑动变阻器两个(甲:“20Ω 2A”,乙:“50Ω 2A”). (1)图(a)为小明同学设计的实验电路,其中有一根导线尚未连接,请以笔画线代替导线,补上后要求:在闭合电键S前,要使滑动变阻器滑片P在A端时接入电路的电阻最大. (2)接着他按照正确电路进行实验,闭合电键S后发现小灯很亮,此时观察到的电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安,过了一会儿小灯突然熄灭,无论怎样移动滑动变阻器的滑片小灯都不亮,电压表的示数始终为6伏,则电源电压为______伏,他所选用的滑动变阻器 是______(选填“甲”或“乙”). (3)小明经思考后,重新选择器材进行实验,当小灯正常发光时电流表的示数如图(b)所示,此时滑动变阻器接入电路的阻值为______欧,小灯的额定功率为______瓦. |
23. 难度:中等 | ||||||||||
某电热水瓶的铭牌如右表所示.若热水瓶内装满水,在额定电压下工作(外界大气压强为1个标准大气压,C水=4.2×103J/(kg℃)).求:
(2)若瓶内20℃的水加热14min正好烧开,瓶内水所吸收的热量多少?则加热时电热水瓶的热效率是多少? (3)请你尝试画出电热水瓶内部电路的原理图. |
24. 难度:中等 | |
如图甲所示是一台正在建筑工地作业的起重机,吊臂上的滑轮组(可简化成如图乙所示)将质量为1.2×103kg的重物竖直匀速提高3m,拉力F由一台柴油机提供,其大小为8000N,提高重物所用的时间为4s.(g取10N/kg) (1)吊臂上滑轮组的机械效率为多大? (2)柴油机的输出功率为多大? (3)已知柴油机的效率是40%,这次提高重物消耗了多少g柴油?(柴油的热值是4×107J/kg) |