1. 难度:中等 | |
如图所示的电压表的示数是 V. |
2. 难度:中等 | |
我是一支铅笔,你若把我的内芯接入电路,电流会流过我身体,说明我的内芯是 体;我和圆珠笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,我在纸上“滑”,它在纸上“滚”,我与纸面间的摩擦为 摩擦. |
3. 难度:中等 | |
在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件. (1)将用电器接到家庭电路中 隐含条件:家庭电路的电压为 V; (2)在1标准大气压下,把水烧开 隐含条件:开水的温度为 ℃; (3)利用激光测月球距地球的距离 隐含条件:光在真空中传播速度为 m/s; (4)给遥控器换上两节新的干电池 隐含条件:电源电压为 V. |
4. 难度:中等 | |
在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时分别带上 电荷,互相 的缘故. |
5. 难度:中等 | |
下列用品中,通常情况下属于导体的是( ) A.玻璃 B.陶瓷 C.人体 D.空气 |
6. 难度:中等 | |
下列数据中,接近实际情况的是( ) A.对人体安全的电压为220V B.一个初中生所受到的重力约是500N C.小红上学时步行的速度大约是是20m/s D.家用台灯正常工作时,功率大约为200W |
7. 难度:中等 | |||||||||||
一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如表所述,造成此“灯泡不亮“故障的共同原因是电路中出现了( )
A.短路 B.通路 C.断路 D.支路 |
8. 难度:中等 | |
下列数据中最符合实际的是( ) A.一节新干电池的电压为1.5V B.今天教室内的气温约为60℃ C.光在真空中的传播速度为340m/s D.对人体的安全电压为不高于220V |
9. 难度:中等 | |
如图所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
某学校保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会亮,表明门都关上了.如图中符合要求的电路图是( ) A. B. C. D. |
11. 难度:中等 | |
在如图所示的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L1两端电压的正确电路是( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
如图7所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转.某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是( ) A.e点断路 B.R1断路 C.电流表短路 D.R2断路 |
13. 难度:中等 | |
小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好.四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光.下图为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是( ) A. B. C. D. |
14. 难度:中等 | |
下列电路正确的是( ) A. B. C. D. |
15. 难度:中等 | |
下列家用电器中,利用电流热效应工作的是( ) A.电熨斗 B.电风扇 C.电冰箱 D.电视机 |
16. 难度:中等 | |
小亮家的卫生间按图所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们( ) A.只能各自独立工作,而不能同时工作 B.只能同时工作,而不能各自独立工作 C.工作时,两端的电压一定相等 D.工作时,通过的电流一定相等 |
17. 难度:中等 | |
如图,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( ) A.a为电流表,b为电压表,c为电流表 B.a为电压表,b为电压表,c为电流表 C.a为电流表,b为电流表,c为电压表 D.a为电流表,b为电流表,c为电流表 |
18. 难度:中等 | |
如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:( ) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 |
19. 难度:中等 | |
如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,L2正常发光.此电路的故障可能是( ) A.开关S接触不良 B.电灯L1灯丝断了 C.电灯L1短路 D.电灯L2短路 |
20. 难度:中等 | |
在右侧虚框内画出图所示实物电路对应的电路图. |
21. 难度:中等 | |
请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路.要求: (1)开关同时控制两盏电灯; (2)电灯L1、L2并联; (3)电流表测通过两灯的总电流; (4)所画导线不能交叉. |
22. 难度:中等 | |
根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉). |
23. 难度:中等 | |
火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图. |
24. 难度:中等 | |
图(a)所示仪器的名称是______,用来测量物体的______;在电学实验中,电流表应该______在电路中(选填“串联”或“并联”),图(b)中电流表的示数为______安. |
25. 难度:中等 | |||||||
瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究. 【猜想与假设】:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验: (1)按图所示的电路图连接电路; (2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压; (3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上; (4)测出AC间的电压. 【交流与评估】: (1)在拆接电路时,开关必须______; (2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?______. (3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压______各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
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26. 难度:中等 | |||||||||||||
在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如下图所示: (1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是______. (2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:
(3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗?若有,请加以说明(若是电路改进则填写在右边虚线框内). |
27. 难度:中等 | |
小徐和小静探究“并联电路电压的关系”,小徐先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接) (1)小静一眼就看出了小徐连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现______(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或______损坏. (2)小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.他的做法可能是______(指出一种即可) (3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图所示,则电压表V的示数是______V. (4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是______,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于______端(选填“左”或“右”),该实验的结论是______. |