| 1. 难度：中等 | |
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小燕家进行了以下几项装修，你认为哪一项不能减弱噪声（ ） A．安装空调 B．封闭阳台 C．给卧室铺地毯 D．安装双层玻璃窗 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列事实中，应用次声波的是（ ） A．海豚判断物体的位置和大小 B．用回声测海底深度 C．预报海啸和台风 D．去除人体的结石 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于声现象的说法正确的是（ ） A．铁路工人用铁锤敲打车轮，根据发声的响度判断车轮是否完好 B．在城市道路两旁植树，可以减弱噪声 C．敲鼓时用力大小不同，鼓声的音调不同 D．演奏员拧紧或放松琴弦，可以改变乐器发声的音色 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于电磁波的一些说法中正确的是（ ） A．电磁波在真空中不能传播 B．电磁波在空气中的传播速度约为340m/s C．红外线属于电磁波 D．电热水壶是利用电磁波来工作的 |
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| 5. 难度：中等 | |
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对下列图现象的解释不正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．固体、液体、气体都能传播声音 C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 |
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| 7. 难度：中等 | |
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为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（ ）A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 |
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| 9. 难度：中等 | |
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音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 |
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| 10. 难度：中等 | |
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当喇叭响起“我和你，心连心，共住地球村…”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 |
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| 11. 难度：中等 | |
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“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的（ ） A．振幅 B．音调 C．响度 D．音色 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ） A．关闭房间的门窗 B．会场内把手机调到无声状态 C．高速公路旁的房屋装隔音窗 D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 |
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| 13. 难度：中等 | |
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近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施．如图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 14. 难度：中等 | |
如图所示，是高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害．这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（ ） A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．以上三种均是 |
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| 15. 难度：中等 | |
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有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ） A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．超声波不是由物体振动产生的 C．超声波的音调很低所以人听不到 D．超声波能传递能量 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．声音是由物体的振动产生的 B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 C．声音在空气中传播最快 D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声 |
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| 17. 难度：中等 | |
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关于声和电磁波的说法正确的是（ ） A．声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播 B．住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响 C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大 D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调 |
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| 18. 难度：中等 | |
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“五•一”节学校举行了盛大的红歌比赛．下面有关说法不对的是（ ） A．我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的 B．我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的 C．我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的 D．我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声 |
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| 19. 难度：中等 | |
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魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火．当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动．这一现象说明（ ） A．魔术师有一种神奇的力量 B．鼓面振动发声，声波能传递能量 C．听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D．鼓面振动产生了电磁波 |
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| 20. 难度：中等 | |
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关于声现象下列说法不正确的是（ ） A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 C．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 D．声音在不同介质中传播速度相同 |
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| 21. 难度：中等 | |
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“闻其声知其人”是根据声音的 来判断． 调节飞机的音量旋钮是在调节声音的 ． |
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| 22. 难度：中等 | |
| 自然界和日常生活中有很多有趣的声现象．例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其 发声；广场音乐喷泉的优美旋律是通过 传入我们耳中的． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音．根据这一描述，你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了 ． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 我们能分辨铃声和哨声，主要是因为这两种声音的 不同，音调的高低是由发声体振动的 决定． | |
| 25. 难度：中等 | |
小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验．如图，在右边伞的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到声音．把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声．这个实验表明声音也像光一样可以发生 现象，“聚音伞”增大了人听到 声音的 ，手表声在两伞之间传播依靠的介质是 ．
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| 26. 难度：中等 | |
 如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明 ．
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| 27. 难度：中等 | |
| 北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的．这壮观的场面由同步通讯卫星通过 波传递到全球各地． | |
| 28. 难度：中等 | |
| 有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是 ． | |
| 29. 难度：中等 | |
| 两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了．对此，请你提出一个要研究的问题： ． | |
| 30. 难度：中等 | |
| 汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到我们耳中的． | |
| 31. 难度：中等 | |
| 娄底市区主要道口设有噪声监测设备． 某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是 ． | |
| 32. 难度：中等 | |
| 通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为 ．请你列举一个人们利用这种声波的实例： ． | |
| 33. 难度：中等 | |
如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是采用 的方法来减弱噪声的．
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