| 1. 难度：中等 | |
| 力的单位是 ，简称 ，符号是 ．测量力的工具是 ． | |
| 2. 难度：中等 | |
| 力的三要素是： 、 、 ． | |
| 3. 难度：中等 | |
| 力的作用效果是 和 ． | |
| 4. 难度：中等 | |
| 力是物体间的相互作用，一个物体受到了力，一定有其它物体 ，物体间力的作用是 ，地球上的物体都受到地球的吸引，所以地球上的物体都受到 力的作用．它的方向是 ．物体所受到的重力与它的质量成 ，重力与质量的比值大约是 N/kg．这个关系用公式表示为 ． | |
| 5. 难度：中等 | |
| 质地均匀，外形规则的物体的重心在物体的 上．物体的重心越低，它越 ． | |
| 6. 难度：中等 | |
| 因为物体的表面 ，所以两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这就是 ，自然界常见的摩擦有 摩擦、 摩擦、 摩擦．其中滑动摩擦力的大小与 和 有关． | |
| 7. 难度：中等 | |
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增大摩擦的方法有 、 、 ． 减小摩擦的方法有 、 、 、 ． |
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| 8. 难度：中等 | |
| 物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了 ，伽利略根据实验推理得出：如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为 ，速度不会 ，将会 ． | |
| 9. 难度：中等 | |
| 一切物体在没有受到力的作用时，总保持 或 ，这就是牛顿第一定律，它是在实验的基础上，经过 而得出的． | |
| 10. 难度：中等 | |
| 的特性叫做惯性． 都有惯性． | |
| 11. 难度：中等 | |
| 物体的平衡状态是指物体保持 或 ．二力平衡的条件是 、 、 、 ，处于平衡状态的物体所受到的力的合力为 ． | |
| 12. 难度：中等 | |
 在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，（如图）但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 ．
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| 13. 难度：中等 | |
| 节日放飞的气球下吊一物体，在空中竖直向上运动的过程中，气球突然破裂的瞬间，物体将向上运动，这是由于 ；物体向上运动一段距离后，又向下运动，这又是因为 ． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 运动会上，跳远运动员快速助跑后腾空而起，由于人具有 ，还要继续向前运动，若离开地面时运动员水平方向的速度为8m/s，在空中运动0.7s，则他的跳远成绩为 m．（不计空气阻力） | |
| 15. 难度：中等 | |
 如图所示，用50N的压力F把4N的物体压在竖直的墙上保持静止，墙面对物体的摩擦力为 N；若压力F增大为100N，则墙面对物体的摩擦力为 N．
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| 16. 难度：中等 | |
| 投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的 发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的 发生改变．如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做 运动． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 沿竖直杆向上爬时手要将杆握紧，这是用 的方法来增大摩擦；而拔河时脚要穿鞋底花纹大的鞋，这是通过增大接触面的 来增大摩擦． | |
| 18. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表：
（2）在上表空白处填出比值G/m的平均值； （3）分析表中实验数据，得出结论是： ． |
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| 19. 难度：中等 | |
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汽车做匀速直线运动时，乘客没有发生倾倒现象；当汽车突然刹车时，乘客向前倾，在这两种情况中（ ） A．前者有惯性，后者没有惯性 B．前者没有惯性，后者有惯性 C．前者的惯性小，后者的惯性大 D．前者有惯性，后者也有惯性 |
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| 20. 难度：中等 | |
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将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（ ） A．文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力 B．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力 C．文具盒受到的合力和桌面对文具盒的支持力 D．文具盒受到的压力和文具盒对桌面的压力 |
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| 21. 难度：中等 | |
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正在运动着的物体，若受到的一切力都同时消失，那么它将（ ） A．立即停止 B．改变运动方向 C．先慢下来，然后停止 D．做匀速直线运动 |
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| 22. 难度：中等 | |
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下列事例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（ ） A．紧急刹车 B．骑自行车加速前进 C．做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变 D．两手用力扳竹条，使其弯曲 |
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| 23. 难度：中等 | |
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汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无关的是（ ） A．右侧通行 B．系好安全带 C．限速行驶 D．保持车距 |
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| 24. 难度：中等 | |
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在下列事例中，物体受到平衡力作用的是（ ） A．正在圆轨道上转圈的过山车 B．减速进站的火车 C．腾空而起正在加速上升的火箭 D．在马路上匀速直线行驶的汽车 |
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| 25. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B．力的作用效果是可以改变物体运动状态或形状 C．在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态 D．彼此不互相接触的物体不可能发生力的作用 |
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| 26. 难度：中等 | |
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质量为2kg的物体静置于水平地面上，则地面对该物体的支持力大小为（ ） A．1.96N B．9.8N C．19.6N D．196N |
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| 27. 难度：中等 | |
如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生①，②，③，④各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（ ） A．图①和② B．图①和③ C．图①和④ D．图②和④ |
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| 28. 难度：中等 | |
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某校实验小组在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中，提出了下列假设： ①滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关； ②滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关； ③滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力大小有关； ④滑动摩擦力的大小可能与运动速度大小有关． 然后该实验小组做了如图所示的实验，以验证提出的假设，则这个实验验证的假设是（ ）  A．① B．② C．②③ D．①②③④ |
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| 29. 难度：中等 | |
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惯性有利也有弊，下列实例中属于惯性对人们有利的是（ ） A．人从行驶的车上跳下来容易摔倒 B．大雾天在高速公路上，由于一辆车突然停止造成几十辆车追尾 C．汽车上的司机和前排乘客都必须系上安全带后，才能驶上高速公路 D．体育课上推铅球时，铅球出手后不再受推力，却仍然可以向前运动 |
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| 30. 难度：中等 | |
 如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则（ ）A．小孩对车的推力大于车受到的阻力 B．小孩对车的推力等于车受到的阻力 C．小孩对车的推力小于车受到的阻力 D．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小无关 |
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| 31. 难度：中等 | |
小刚同学在放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（如图甲），过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（如图乙）．对这两种情景，下列解释合理的是（ ） A．二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态 B．二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态 C．前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态 D．前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态；后者上身的运动状态改变，脚由于惯性仍保持原来运动状态 |
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| 32. 难度：中等 | |
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物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（ ） A．重力和支持力 B．重力、支持力和下滑力 C．重力、下滑力和摩擦力 D．重力和下滑力 |
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| 33. 难度：中等 | |
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在下列笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于滚动摩擦的是（ ） A．圆珠笔 B．毛笔 C．铅笔 D．钢笔 |
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| 34. 难度：中等 | |
足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 35. 难度：中等 | |
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如图所示是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 36. 难度：中等 | |
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下列属于减小摩擦的是（ ） A．轮胎上有凹凸不平的花纹 B．瓶盖四周刻有竖直条纹 C．在自行车链条上加润滑油 D．木桩的头削成尖尖的 |
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| 37. 难度：中等 | |
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一物体的质量是10kg，用力F拉着它在水平地面上做匀速直线运动，已知摩擦力是车重的0.05倍，则拉力F是多少？ |
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| 38. 难度：中等 | |
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物体重为200N，受到竖直向上的150N的拉力，物体对地面的压力是多少？物体受到的合力是多少？物体处于什么状态？ |
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| 39. 难度：中等 | |||||||||||||||||
如表是某同学做“研究滑动摩擦力跟什么因素有关”的实验时得到的数据．
（2）比较1、2两次的数据，可得结论是______． （3）比较2、3两次的数据，可得结论是______． |
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