1. 难度:中等 | |
清晨,看到草地上的露.露的形成属于物态变化中的( ) A.熔化 B.凝固 C.液化 D.汽化 |
2. 难度:中等 | |
(莆田市)下列物质中,由空气中的水蒸气凝华而成的是( ) A.雾 B.露 C.霜 D.雨 |
3. 难度:中等 | |
下列措施中能使蒸发减慢的是( ) A.把湿衣服展开晾在通风向阳处 B.用电热吹风机将湿头发吹干 C.用扫帚把积在地面的水向周围扫开 D.用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内 |
4. 难度:中等 | |
如图是海波的熔化图象.从图象中获得的信息正确的是( ) A.海波的熔点是48℃ B.海波在BC段没有吸热 C.海波在CD段是气态 D.6min时海波已全部熔化 |
5. 难度:中等 | |
从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”.下列分析正确的是( ) A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠 B.这两种情况的“白气”都是水蒸气 C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠 D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠 |
6. 难度:中等 | |
加油站都有这样的提示:“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等.这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易( ) A.液化 B.汽化 C.凝华 D.升华 |
7. 难度:中等 | |
(茂名市)下列现象与物态变化相对应的是( ) A.灯泡用久了,灯丝会变细----熔化 B.晒在太阳下的湿衣服变干----液化 C.擦在皮肤上的酒精马上干了----汽化 D.水正在慢慢地结冰----凝华 |
8. 难度:中等 | |
室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图正确反映了温度计渎数随时间的变化( ) A. B. C. D. |
9. 难度:中等 | |
在文艺演出时,常常要制造出弥漫的白雾,演员在其中若隐若现,增添如神话般的效果.这种白雾实际上是( ) A.向舞台喷射的真实烟雾 B.干冰升华后产生的二氧化碳气体 C.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化而成 D.利用干冰升华放热,使空气中的水蒸气吸热液化而成 |
10. 难度:中等 | |
夏天,小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水,放在干净的桌面上,过了一会儿,他发现瓶下的桌面上有一滩水,你认为这些水的形成是( ) A.液化现象 B.熔化现象 C.汽化现象 D.凝华现象 |
11. 难度:中等 | |
夏天,从冰箱中取出一瓶冷藏的饮料,过一会儿瓶的外壁会“出汗”,这是( ) A.水蒸气的汽化现象 B.空气中的凝华现象 C.水蒸气的液化现象 D.水蒸气的凝华现象 |
12. 难度:中等 | |
如图所示,是一定质量的某种物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知( ) A.该物质是晶体 B.该物质的熔点是50℃ C.该物质在熔化过程中吸热,温度升高 D.该物质在10至25分时间段不吸热 |
13. 难度:中等 | |
冬天,我们在教室窗户的内侧,会看到一些小水珠,这些小水珠是室内空气中的水蒸气遇冷发生了( ) A.液化 B.汽化 C.凝华 D.升华 |
14. 难度:中等 | |
以下所述生活实例中,属于汽化现象的是( ) A.春天,冰封的河面解冻 B.夏天,剥开包装纸后冰棒会冒“白气” C.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 D.冬天,冰冻的衣服也能干 |
15. 难度:中等 | |
水是生命之源,它在生活中的用途非常广泛.我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的 (填物态变化名称) 热,以防止地窖里的菜被冻坏;冬季在空调房间里,人们也常会放盆水,这是利用水的 (填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度. |
16. 难度:中等 | |
(芜湖市)水是生命之源,普通人每天大约需要摄入2L水,这些水相当于 m3,约 kg;水还是神奇的“魔术师”,冬天“滴水成冰”、春天“冰雪消融”,从物态变化的角度看,谁实际上是分别经历了 和熔化的变化过程;“半城山、半城水”的芜湖也因水而灵,镜湖之水宁静如“镜”,可以照见景物的倒影,“倒影”是由光的 所形成的 (选填“实像”或“虚像”). |
17. 难度:中等 | |
夏天,有人用和室温相同的湿毛巾包在同温度的牛奶瓶外,希望牛奶不致很快变质,这是利用水 时从牛奶 热的道理. |
18. 难度:中等 | |
如图所示的体温计的测量范围是 ℃现在的测量示数是 ℃,它 于正常人的体温. |
19. 难度:中等 | |
冬天架电线时,不能把线拉得太紧,这是因为导线具有 的性质.正是由于这样的性质,炎热的夏季里,用皮尺测铜导线的长度,测量的结果比在寒冷的冬季里 .(填“大”或“小”) |
20. 难度:中等 | |
如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.根据这个图象,你能获得的合理信息有: 信息一: . 信息二: . |
21. 难度:中等 | |
两玻璃杯甲和乙,甲中是空的,乙中装有水,如图所示.把两个杯子都放进冰箱中冷冻18分钟,取出后用两手掌分别握住玻璃杯,比较它们的冷热.你的结论是 甲比乙冷;原因是 . |
22. 难度:中等 | |
如图所示,体温计的示数是 ℃,它是利用水银 的性质制成的.使用体温计测体温时必须注意(写出一点): . |
23. 难度:中等 | |
下面是同学们常见的两个物理实验,请对这些实验分别进行分析,并得出所反映的物理规律. (1)图甲:平行地竖放两张纸,向它们中间吹气,两张纸会相互靠近,其原因是:______. (2)图乙:同时在冷水和热水中各滴一滴墨水,颜色先变均匀的是______(选填“冷水”或“热水”).说明:______. |
24. 难度:中等 | |
(韶关市)小丽的爸爸想让将要出售的海鲜能够保鲜,但在市场上又不便于使用冰柜.聪明的小丽想了个办法,她在海鲜的上面铺上一层碎冰块.由于冰块在熔化时要 ,但是温度 ,所以能实现保鲜的效果. |
25. 难度:中等 | |
小明同学在探究固体熔化的活动中,作出如图所示的图象.从图象可知,这种固体是 (填“晶体”或“非晶体”),它的凝固点是 |
26. 难度:中等 | |
小鹭善于观察身边的物理现象.一天,她从冰箱的冷冻室中拿出一支冰棍,发现冰棍上附着白花花的“粉”;剥去包装纸,看见冰棍在冒“白气”;她把这支冰棍放进茶杯里,过一会,茶杯壁逐渐形成了一些小水珠,像是茶杯在“冒汗”.请你帮小鹭解释“粉”、“白气”和“冒汗”是怎么形成的. |
27. 难度:中等 | |
小英同学按图甲所示的方法测量液体温度,其错误之处是______;纠正错误后,温度计示数如图乙所示,则液体温度为______℃. |
28. 难度:中等 | |
小华同学做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验,如图所示,在两块相同的玻璃片上分别滴上几滴水,观察图中的情景,可知该同学的主要目的是:探究蒸发快慢是否与______有关. |
29. 难度:中等 | |
使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的______.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如左图所示,其中正确的是______.右图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度,那么冰的温度是______℃,温水的温度是______℃. |
30. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
在“观察水的沸腾”实验课上,两组同学记录如下表:
(2)由实验可知,水在沸腾时,吸收热量,温度______.(选填“升高”、“不变”或“降低”) (3)甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于100℃,这是因为当时的大气压______1标准大气压,甲、乙两组测出的沸点不同,这是因为实验存在______. |