2010年九年级物理期末复习：电路1（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

节日用的小彩灯，在一个灯坏了之后，其他的灯泡都不能正常工作，则这些小彩灯（ ）
A．一定是串联
B．可能是串联，也可能是并联
C．一定是并联
D．无法判定

2. 难度：中等

分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理．下列处理方法中正确的是（ ）
A．把电流表看成是断路的
B．把电流表看成是一个大电阻
C．把电压表看成是断路的
D．把电压表看成是一根导线

3. 难度：中等

下列电路图与实物图一致的是（ ）
A．
B．
C．
D．

4. 难度：中等

抽油烟机装有照明灯和排气扇．使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作．如图所示的四个电路中，你认为符合上述要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

一只普通家用的白炽灯泡正常发光时，通过灯丝的电流大约是（ ）
A．0.02A
B．0.2A
C．2A
D．20A

6. 难度：中等

如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表．当S闭合后，为使两灯均能发光，则（ ）
A．甲接电流表，乙接电压表
B．甲、乙均接电流表
C．甲、乙均接电压表
D．甲接电压表，乙接电流表

7. 难度：中等

如图所示，下列电路中属于串联电路的是（ ）
A．
B．
C．
D．

8. 难度：中等

下列关于电表的使用，正确的是（ ）
A．电流表只能与被测用电器并联，不能与被测用电器串联
B．电流表不能直接接在电源的两极上
C．电压表只能与被测用电器串联，不能与被测用电器并联
D．电压表不能直接接在电源的两极上

9. 难度：中等

用两段导线、一节电池设法使一只小灯泡发光，某同学尝试了如图所示的几种连接，你认为不能使小灯泡发光的是（ ）
A．
B．
C．
D．

10. 难度：中等

如图所示，用电流表测量通过灯L₁的电流，其中电路正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

11. 难度：中等

如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S₁、S₂，两灯都发光，当把开关S₂断开时，灯泡L₁的亮度及电流表示数的变化情况是（ ）

A．L₁的亮度不变，电流表示数变小
B．L₁的亮度不变，电流表示数不变
C．L₁的亮度增大，电流表示数不变
D．L₁的亮度减小，电流表示数变小

12. 难度：中等

要使手电筒正常工作，如图两节干电池的正确安装是（ ）
A．图甲
B．图乙
C．图丙
D．都不正确

13. 难度：中等

在图示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，由于故障使其中一只电压表示数变小而另一只示数不变．则（ ）

A．灯L可能变暗
B．灯L亮度可能不变
C．电阻R可能开路
D．电阻R可能短路

二、填空题

14. 难度：中等

小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯    （选填“L₁”或“L₂”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为    V．

15. 难度：中等

某条街上的路灯总是同时亮灭，它们是    （填“并”、“串”或“混”）联的．

16. 难度：中等

如图是“伏安法”测电阻时电流表和电压表的示数．图中电流表的示数是    A．这时待测电阻的阻值是    Ω．

17. 难度：中等

如图所示，在某些接线柱间去掉或接上一些导线，可使3盏小灯泡分别成为串联或并联．
（1）成为串联最简单的方法是    ；
（2）成为并联最简单的方法是    ．

18. 难度：中等

如图所示，当开关    闭合，其它开关断开时，L₁、L₂串联；当开关    闭合，其它开关断开时L₁、L₂并联．

19. 难度：中等

室内空气太干燥对人的健康不利．现在市场上出售一种室内加湿器，其铭牌如如图所示．加湿器的工作原理是：通电后，超声波发生器产生超声波使水振动而雾化．请问：
（1）该加湿器正常工作时的电压是    伏；
（2）该加湿器正常工作30秒消耗的电能是    焦．

20. 难度：中等

下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、玻璃杯；③乒乓球、橡胶棒、汽车轮胎．通常情况下全部属于绝缘体的一组是    （填数字序号）；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为    体．

21. 难度：中等

图中所示电路中，L₁和L₂分别为“220V 15W”和“220V  40W”的白炽灯泡，为了使L₁、L₂都发光，且L₁比L₂亮，应闭合的开关为     ．当开关     闭合时，保险丝会被熔断．

22. 难度：中等

小明设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他设计的实验电路图及实验数据记录如图所示．（小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误）．

（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：
    ．
（2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电灯L_l、L₂的规格是    （填“相同”或“不同”）．
（3）物理老师看了小明的实验记录后又给他提供了一个不同型号的灯泡，小明接下来的操作应该是    ．

23. 难度：中等

以下是小明和小杰写的一份探究报告问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验：略
进行实验：闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示

A点电流IA/A	B点电流IB/A	C点电流Ic/A
0.4	0.4	0.8

结论：并联电路干路电流等于各支路中的电流之和．
（1）小明的结论是    （填“正确”或“不正确”）；
（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：    ；
（3）实验的改进方法：    ．

三、解答题

24. 难度：中等

用笔画线，将图中的器材连成电路．（要求：两灯并联，开关能同时控制两盏灯）

25. 难度：中等

请在虚线框内画出图实物图的电路图．

26. 难度：中等

小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如下图所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图．