| 1. 难度：中等 | |
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下列关于力做功的说法，正确的是（ ） A．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功 B．人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功 C．过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功 D．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功 |
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示描述的力，有对物体做功的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 3. 难度：中等 | |
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在国际单位制中，压强的单位是（ ） A．牛顿 B．帕斯卡 C．焦耳 D．瓦特 |
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| 4. 难度：中等 | |
 如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（ ）A．绳子自由端被拉下3m B．做的有用功是800J C．拉力F的功率是80W D．滑轮组的机械效率是60% |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ） A．功率大的机械，做功一定多 B．做功多的机械，效率一定高 C．做功快的机械，功率一定大 D．效率高的机械，功率一定大 |
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| 6. 难度：中等 | |
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平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为3：2，则甲与乙（ ） A．牵引力做功之比为2：3 B．牵引力做功之比为3：2 C．牵引力的功率之比为1：1 D．汽车所受的阻力之比为3：2 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成．用它们分别将重物G1、G2提高相同高度（ ） A．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 B．若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率 C．若G1=G2，拉力做的总功相同 D．若G1=G2，拉力做的额外功相同 |
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| 8. 难度：中等 | |
如图所示的滑轮组，在拉力F的作用下使物体升高了2m，拉力F所做的功为800J，滑轮组的机械效率为70%，则物体受到的重力是（ ） A．160N B．280N C．16N D．28N |
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| 9. 难度：中等 | |
如图所示是李杨测滑轮组机械效率的实验装置，他用80N的力，在10s内把重为120N的物体提升5m，则此过程中（ ） A．他做的有用功是800J B．他对滑轮组做功的功率是60W C．他做的总功是1200J D．该滑轮组的机械效率是75% |
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| 10. 难度：中等 | |
 在不计绳重和摩擦的情况下，利用右图所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功．下列正确的是（ ）A．η甲=η乙，W甲=W乙 B．η甲＞η乙，W甲＞W乙 C．η甲＜η乙，W甲＜W乙 D．η甲＞η乙，W甲＜W乙 |
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| 11. 难度：中等 | |
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如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物体运动相同的路程s，则下列关于拉力做功的判断中正确的是（ ） A．甲图中的拉力做功最少 B．乙图中的拉力做功最少 C．丙图中的拉力做功最多 D．甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多 |
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| 13. 难度：中等 | |
如图所示，小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B．当提升物体A时，滑轮组的机械效率为75%，小民对地面的压力为F1；当提升物体B时，小民对地面的压力为F2．已知小民的质量为65kg，物体A的质量为90kg，物体B的质量为50kg．假设在拉绳子的过程中，小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦．则F2：F1= ．
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| 14. 难度：中等 | |
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一座高达40米的大桥，总长为8350米，其中正桥只有850米，而两侧引桥却长达7500米．一座大桥为什么要有这么长的引桥呢？小明很奇怪，请教老师后．他明白了引桥相当于一个斜面． （1）小明用如图乙所示的斜面进行模拟实脸．在保持斜面高度不变的情况下，改变斜面的长度．发现斜面越长，拉动小车匀速上升的力F越小．由此他明白了很长的引桥在汽车上桥是能起到 （“省力“或“省功“）的作用． （ 2 ）一辆总质量为2000千克的汽车以10米/秒的速度匀速通过一侧引桥（长3750米），需要的时间为 秒，所做的有用功为 焦． 
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| 15. 难度：中等 | |
如图所示，是一种开瓶器．使用时将螺旋钻头旋进软木塞，再用双手按压把即可将瓶塞拔出．钻头做得尖细是为了 ．小明将螺旋钻头旋进软木塞后，在6s内将瓶塞拔出，若瓶塞长6cm，瓶塞受到的平均阻力为90N，则小明克服瓶塞阻力做功为 J，其做功的功率为 W．
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| 16. 难度：中等 | |
一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示，若司机用750N的拉力在5s内将车水平拉动1m，那么司机所做的功是 J，司机做功的功率是 W．
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| 17. 难度：中等 | |
 如图是中国科学家在建造的世界上第一个全超导核聚变“人造太阳“．在组装时，需要用如图所示的滑轮把重为1000牛的物体匀速提升12米，则作用在滑轮上的拉力F为 牛，绳子对重物所做的功为 焦，若提升重物所用的时间为1分钟，则绳子对重物做功的功率为 瓦．
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| 18. 难度：中等 | |
| 跳绳是一项很好的健身运动．某同学作了相关的测量：小军的体重为400牛，跳起时重心升高的高度平均为0.02米，则小军跳一次做功 焦；若小军1分钟跳150次，则小军跳绳时的功率为 瓦． | |
| 19. 难度：中等 | |
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如图所示，小明同学用10N的水平推力推着超市购物车，在0.5min内沿水平方向前进了15m． （1）小明所做的功是 J，功率为 w． （2）上述计算中所用到的物理公式有 、 ．进行的单位换算有 ． （3）若购物车在水平方向上做匀速直线运动，则地面对购物车的阻力是 N，购物车运动的速度是 m/s． 
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| 20. 难度：中等 | |
| 在新农村建设中，为解决村民饮用水，政府和村民共同兴建了一批蓄水池．吕兵家二楼顶上的蓄水池长3 m，宽2m，高1 m，楼房每层高3 m．水池最大储水量是 t；若这些水是从深2 m的井中抽上来的，水泵至少做功 J．若要求一次灌水的时间不能超过8 min，他家所购水泵的功率至少要 KW． | |
| 21. 难度：中等 | |
如图《向左走，向右走》的漫画中，地上的影子说明光是 ；箱子相对 是运动的；在50s的时间内，男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m，女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m，他们中，对物体有做功的是 （选填“男孩“或“女孩“），做功的功率是 W．
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| 22. 难度：中等 | |
小燕同学用图示的滑轮组做“测滑轮组机械效率“的实验．测出物体重1.45 N，使物体匀速上升0.1 m的拉力为0.6 N，则有用功为 J，总功为 J，机核效率是 %．
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| 23. 难度：中等 | |
用如图所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20cm，所用的拉力F=5N，所做的有用功为 J，机械效率为 ．当改为提升18N的重物时，该滑轮组的机械效率为 ．（忽略摩擦阻力）
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| 24. 难度：中等 | |
工人用300N的力，利用如图所示的滑轮组将重540N的物体竖直向上匀速提升了1m，则该滑轮组此时的机械效率η= ，不计摩擦，动滑轮的重力G= N．
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| 25. 难度：中等 | |
 如图所示，物重G为600N，用滑轮组将重物匀速提升5m，所用的拉力F为250N，滑轮组的机械效率为 ；若不计摩擦，被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将 （选填“变大“、“变小“或“不变“）．
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| 26. 难度：中等 | |
在建筑工地上，用如图所示的滑轮组运送建筑材料．在100s内将重4400N的建筑材料匀速提升了20m，拉力F做功为1.1×105J，则滑轮组做的有用功为 J，机械效率为 ，拉力F的大小是 N．
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| 27. 难度：中等 | |
如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶，所用的拉力为80N，若工人在5S，内将泥桶匀速向上提升2m，则拉力的功率为 w，滑轮组的机械效率为 ．
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| 28. 难度：中等 | |
 如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F甲 F乙（选填“＞”、“＜”或“=”，下同），其机械效率η甲 η乙．
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| 29. 难度：中等 | |
用如图所示的滑轮组把货物拉上货仓，货物重500N，用350N的力F拉绳端使货物匀速上升1m，此过程中有用功为 J，总功为 J，滑轮组的机械效率为 （保留三位有效数字）．
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| 30. 难度：中等 | |
如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力为250N，不计绳重和摩擦，人拉绳做功的功率为 W，滑轮组的机械效率为 ，动滑轮重 N．
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| 31. 难度：中等 | |
小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重2000N，底面积为0.5m2的物体A向左匀速拉动2 m，物体A受到的摩擦力为600N，作用在绳端的拉力为250N，则物体A对地面的压强是 Pa；拉力做的功为 J；该装置的机械效率是 ．
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| 32. 难度：中等 | |
如图所示，拉力F将物体匀速提升，已知物体重21N，动滑轮重3N（不计摩擦及绳重），则F= N，机械效率η= ．
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| 33. 难度：中等 | |
 用滑轮组提升物体，在图中画出最省力的绕线方法． |
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| 34. 难度：中等 | |
使用如图所示的滑轮组向下用力提升重物，请画出省力的绕绳方法．
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| 35. 难度：中等 | |
请画出利用如图所示滑轮组提升重物时的两种绕线方法．
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| 36. 难度：中等 | |
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图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N． （1）实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为______N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动______cm，该滑轮组的机械效率为______． （2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将______．（增大/减小/不变） 
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| 37. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动． （1）负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据，如下表，请你将漏记的实验数据补上；
（3）实验探究得出的结论是：______． 
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| 38. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．
（2）请在图乙中画出滑轮组的绕绳方法．通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______； （3）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，______，可以提高滑轮组的机械效率． 
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| 39. 难度：中等 | |
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你思考过“人在水平路面上前进时是否要克服重力做功”这个问题吗？小文同学对此进行了研究．她通过查阅资料得知，人体的重心大约位于肚脐上方2寸、脊椎前1寸处，人只要走路，其重心就必然会发生上下位置的变化，重心升高就需要克服重力做功．小文假设人在正常走路时，重心在人体中的位置近似不变，她行走了100m，有关测量数据如下表（表中的步距是指跨出每一步两脚之间的距离）： （1）小文同学注意到，当自己的前脚跨出时重心会下降，而后脚收起时重心会升高，则她每走一步，自己的重心会下降或升高多少米？ （2）小文行走100m需要克服重力做多少功？克服重力做功的功率多大？ （3）通过分析，你认为人在水平路面上通过走路来进行锻炼时，哪些因素会影响人的锻炼效果？  
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| 40. 难度：中等 | |
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重为120N、底面积为0.1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s．求： （1）物体对地面的压强； （2）物体所受摩擦力的大小； （3）拉力所做的功和拉力的功率． 
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| 41. 难度：中等 | |
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引体向上是一项缎炼臂力和腹肌的健身运动．该运动的规范动作是：两手正握单杠，身体自然悬垂，上拉时，下颚超过单杠；下放时，两臂放直，不能曲臂．这样上拉、下放，重复动作，达到锻炼的目的．今测得小明的体重m=54kg，在时间t=1min内完成n=20次引体向上的动作，每次上拉时上升的高度h=0.5m，g取10N/kg，试求 （1）每完成一次动作，小明所做的功； （2）小明做引体向上时的功率． 
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| 42. 难度：中等 | |
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一建筑工人用如图所示的滑轮组提起1200N的装饰材料，所用的拉力是800N，绳子的自由端被拉下4m，求： （1）提起货物所做的有用功、总功？ （2）滑轮组的机械效率？ 
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| 43. 难度：中等 | |
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滑轮是我们日常生活和生产中经常使用的简单机械，使用滑轮能给我们带来许多好处． （1）请分析如图（a）所示的实验，说明图中滑轮的特点______； （2）小明按如图（b）所示的滑轮组实验时，用F=5N的拉力在3s内将重为12N的物体匀速提高了10cm．求： 滑轮组的机械效率为多少？拉力F的功率是多少？ 
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| 44. 难度：中等 | |
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如图所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20s内匀速升高了10m．求： （1）物体上升的速度． （2）提起重物所做的功． （3）滑轮组的机械效率． 
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| 45. 难度：中等 | |
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如图是“测定滑轮组机械效率”的实验装置． （1）请在图中画出最省力的绕线． （2）若没有刻度尺，本实验能否正常进行，答：______ （3）若测得绳子末端的拉力为O.5N，钩码重1N，钩码上升的高度为0.2m．求滑轮组机械效率． 
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| 46. 难度：中等 | |
 程跃要提起重800N的物体，但是他的拉力只有300N，于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物．已知每个滑轮重20N，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中______滑轮组来提起重物（选填“a”“b”或“c”）．请在所选的图中画出正确的绕绳方法．如果程跃的实际拉力是280N，求出所选滑轮组的机械效率． |
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| 47. 难度：中等 | |
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用如图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重及摩擦． （1）当物重为150N时，绳端所用的拉力是60N，求此时滑轮组的机械效率是多少？ （2）当所吊重物为300N时，10s内重物被匀速提高2m时，绳端拉力做功的功率为多少？ 
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| 48. 难度：中等 | |
如图，小明用的滑轮组，在10s内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m，已知绳子自由端所用的拉力为200N．不计绳重和轮与轴的摩擦，请计算出与此题相关的任意5个物理量．（g取10N/kg）
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| 49. 难度：中等 | |
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用如图所示滑轮组将重6×102N的物体匀速提高2m，拉力所做的功为2×103J，所用的时间为20s．求： （1）有用功； （2）拉力的功率； （3）该滑轮组的机械效率． 
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| 50. 难度：中等 | |
 如图所示是工厂车间里用来吊运货物的行车滑轮组．某次作业时，行车在钢丝绳的自由端用1 000N的力，将重为3 000N的货物匀速提升了2m，接着又在水平方向移动5m求：（1）行车水平移动的过程中，货物重力做的功是多少？ （2）行车滑轮组提升货物时的机械效率为多大？ |
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| 51. 难度：中等 | |
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如图是工厂车间里用来吊运物体的天车及其滑轮组示意图，钢丝绳用2000N的力将重为6000N的物体匀速吊起．若在1min内，货物从地面被提升到6m高处，求： （1）钢丝绳提升货物时所做的有用功和有用功率； （2）滑轮组的机械效率； （3）要提高滑轮组的机械效率，可采用哪些方法？（答出2种方法即可） 
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| 52. 难度：中等 | |
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一质量为3000Kg的汽车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚行驶到山顶时，耗时15min，发动机的牵引力为4000N．求： （1）汽车的行驶速度． （2） 汽车发动机牵引力做的功 （3） 汽车发动机牵引力的功率． |
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