1. 难度:中等 | |
关于声音,下列说法中正确的是( ) A.声波具有能量 B.声音可以在真空中传播 C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音 |
2. 难度:中等 | |
如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |
关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( ) A.红墨水在水中散开说明分子间有排斥力 B.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动 C.在水分子、氢原子和电子中,尺度最小的是氢原子 D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的 |
4. 难度:中等 | |
下列数据中,符合实际情况的是( ) A.人体感到舒适的温度约为42℃ B.八年级物理课本的宽度约为18mm C.教室里日光灯的额定功率约为40W D.做一遍中学生眼保健操的时间约需5s |
5. 难度:中等 | |
下列现象中,不能用惯性知识解释的是( ) A.司机开车时需要系安全带 B.运动员跳远时需要助跑 C.骑自行车时为了减速捏紧车闸 D.投出的铅球离开手后继续向前运动 |
6. 难度:中等 | |
下列实例中,属于减小压强的是( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导体AB,导体的两端跟电流表连接,开关闭合,电路中没有电流.以下操作中,可能使电路中产生电流的是( ) A.让导体在磁场中静止,换用量程更小的电流表 B.让导体在磁场中静止,换用磁性更强的永磁体 C.让导体在磁场中沿不同方向运动 D.将导体换成匝数很多的线圈,线圈在磁场中静止 |
8. 难度:中等 | |
电熨斗通电一段时间后变得很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,其原因是( ) A.导线的绝缘皮隔热 B.导线散热比电熨斗快 C.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 D.导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻 |
9. 难度:中等 | |
如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是( ) A.木块受到的摩擦力逐渐增大 B.木块受到的摩擦力逐渐减小 C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力 |
10. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压恒定.闭合开关S1、S2,电压表示数为9V,电流表示数为1.5A;断开开关S2,电压表示数为6V.则Rl和R2的阻值分别是( ) A.6Ω,2Ω B.6Ω,3Ω C.4Ω,2Ω D.4Ω,3Ω |
11. 难度:中等 | |
把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是( ) A.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强变大 B.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强不变 C.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强变大 D.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强不变 |
12. 难度:中等 | |
如图,电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯Ll、L2,都亮了.过一会儿,其中一盏灯突然灭了,但电流表、电压表的读数都不变,发生这一现象的原因可能是( ) A.灯L1短路 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2断路 |
13. 难度:中等 | |
移动通信是利用 波传递信号的,其信号传播速度与光速相同,光在真空中的传播速度是 m/s. |
14. 难度:中等 | |
甲图中物体A的长度是 cm.乙图中温度计的示数是 ℃,常用的液体温度计是利用测温液体 的性质工作的. |
15. 难度:中等 | |
沪宁城际铁路即将通车,南京至上海路程约为300km,若列车运行的平均速度为250km/h,则乘坐该列车从南京到上海只需 h.列车中的乘客看到车外的树木飞驰而过,这是以 为参照物,列车在进站过程中,动能将 (选填“变大”、“不变”或“变小”). |
16. 难度:中等 | |
如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射,其中 是折射光线,反射角等于 . |
17. 难度:中等 | |
用天平和量筒测金属块的密度.将托盘天平放在水平台面上,在调节天平平衡的过程中,如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将天平平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节.在调好的天平左盘放金属块,天平平衡时,砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量是 g.把金属块放人装有适量水的量筒中,量筒内水面的位置如图乙所示,则金属块的密度是 kg/m3.金属块有磨损后,它的密度 (选填“变大”、“不变”或“变小”). |
18. 难度:中等 | |
如图所示,铅笔的质量为6g,它受到的重力是 N;已知铅笔尾端的面积是0.4cm2,当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时,笔尾对手指的压强是 Pa.(取g=10N/kg) |
19. 难度:中等 | |
如图所示,小明把一纸条靠近嘴边,在纸条的上方沿水平方向吹气时,纸条会向 (选填“上”或“下”)偏移,这个现象说明,气体流动时,流速 的地方压强小. |
20. 难度:中等 | |
如图所示,小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验. (1)凸透镜的焦距是10cm,当烛焰在图示位置时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、 的实像.在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是 . (2)实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像 (选填“向上”、“向下”或“不”)移动. |
21. 难度:中等 | |
家庭电路中,照明灯泡与控制它的开关之间的连接方式是 联.一只标有“PZ220-100”字样的白炽灯泡,正常工作5h消耗的电能是 kW•h. |
22. 难度:中等 | |
“低碳”是指较低的温室气体(二氧化碳为主)排放.核电站在运行过程中无温室气体排放,不会造成空气污染.我省田湾核电站是利用 能来发电的,现每年需要50t的核燃料,而同等规模火电站每年需要6×106t的煤炭.6×106t的煤炭完全燃烧放出的热量是 J(煤炭的热值为2.9×107J/kg). |
23. 难度:中等 | |
2010年5月1日,上海世界博览会正式对外开放.本届世博会高度重视节能环保,因此又被称为“绿色世博”.中国国家馆内,“水的流动”联系了各个展层和展项,水资源的利用已成为各国探讨的热点. (1)水能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源. (2)如果在江河上修筑拦河坝,抬高坝内水位就能增大坝内水的 ,水流下时可以带动发电机发电. (3)水具有比热容大的特点,以下现象中不能用此特点解释的是 . A.冷却汽车发动机,采用循环流动的水; B.寒冬季节,放在室外的水缸会破裂; C.育秧时,为了防止霜冻,常在傍晚时向秧田里灌水. |
24. 难度:中等 | |
按照题目要求作图: (1)图甲中物体静止在水平桌面上,画出它所受力的示意图. (2)图乙中,为使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2. (3)在图丙中标出磁感线的方向和小磁针的N极. |
25. 难度:中等 | |
如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5s内匀速上升1m.求: (1)有用功; (2)滑轮组的机械效率; (3)拉力的功率. |
26. 难度:中等 | |
如如图所示电路,滑动变阻器上标有“50Ω 1A”,电源电压恒定为6V,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0-3V.闭合开关S,移动滑动变阻器滑片到某一位置时,电流表示数为0.2A,电压表示数为2V.求: (1)电阻R1的阻值; (2)此时滑动变阻器消耗的功率; (3)为保证电路安全,电阻R1上允许消耗功率的范围. |
27. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验. (1)为了完成实验,还需要的测量器材是______; (2)已知水的质量为100g,则水从80℃升高到90℃吸收的热量是______J,此过程水的内能______(选填“增大”、“不变”或“减小”)[水的比热容为4.2×103J/] (3)下表是实验中他记录的一组数据,由数据可知,水的沸点是______℃,根据记录的数据,在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象;
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28. 难度:中等 | |
小明利用定滑轮、铁架台、细线、钩码和弹簧测力计探究使用定滑轮是否省力.请你在答题纸的方框中帮他设计一个记录实验数据的表格. |
29. 难度:中等 | |
在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中: (1)某同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请你用笔画线代替导线,正确完成电路连接(请勿更改原有导线,导线不得交叉); (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到______(选填“A”或“B”)端; (3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向______(选填“A”或“B”)端移动,当电压表示数为______V 时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W. |
30. 难度:中等 | |
小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题: 问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力? 问题2:浮力大小与哪些因素有关? 为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如如图所示实验. (1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块______(选填“受到”或“不受到”)浮力; (2)做______(选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关; (3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与______的关系. |
31. 难度:中等 | |
课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来. (1)实验现象说明 ______有力的作用. ______机就是利用这种现象制成的. (2)判断“有力的作用”的依据是 ______. A.力是维持物体运动的原因 B.一切物体都有惯性 C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用 (3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究 ______. |
32. 难度:中等 | |
小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材,测量电路如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx. (1)请你帮他完成相关实验内容: ①将______接入A、B两点间; ②闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下______; ③断开开关,取下A、B间的元件,将______接在A、B两点间; ④闭合开关,调节______,使______; ⑤读出______,即可知道Rx的阻值. (2)小明测量电阻Rx的方法,在科学研究中经常用到,下面四个研究实例中,采用这种研究方法的是______. A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它 B.根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱 C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻 D.用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱. |