1. 难度:中等 | |
我市地处沿海,昼夜温差小,其主要原因是水比砂石具有较大的( ) A.热量 B.密度 C.比热容 D.热值 |
2. 难度:中等 | |
下列事例能增大压强的是( ) A.书包带做的宽些 B.刀磨的很薄 C.铁轨铺在枕木上 D.增加载重汽车的轮子 |
3. 难度:中等 | |
发生地震时,小明被困在废墟里,他遇事不惊,通过敲击附近的铁制管道,被救援人员发现而获救,小明这种做法是利用铁管能够( ) A.传声 B.传热 C.导电 D.通风 |
4. 难度:中等 | |
一元硬币的外观有银白色的光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以拿磁铁来吸一下”.就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( ) A.假设 B.论证 C.实验 D.结论 |
5. 难度:中等 | |
在风景秀美的太姥山下,宁德核电站正在筹建中,关于核电站,下列说法正确的是( ) A.核电站所使用的核燃料是煤和石油 B.核电站核反应堆发生的是可以控制的核裂变 C.核电站发电的能量转化过程中:核能----内能----电能---机械能 D.核电站产生的核废弃料可以当作生活垃圾来处理 |
6. 难度:中等 | |
在下面四幅图中,属于光的反射现象是( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
初春的早晨,大雾弥漫,大雾的形成属于物态变化中的( ) A.凝华 B.凝固 C.液化 D.汽化 |
8. 难度:中等 | |
将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中,木块漂浮,铝块、铜块下沉,则它们受到的浮力( ) A.铝块最大 B.木块最大 C.铜块最大 D.一样大 |
9. 难度:中等 | |
两个小电泡L1和L2,L1的阻值为R,L2的阻值为2R,它们串联起来接入电路中.如果L1两端的电压为4V,那么L2两端的电压为( ) A.8V B.6V C.4V D.2V |
10. 难度:中等 | |
下列说法,正确的是( ) A.为了节约用电,夏天把空调的温度调的很低 B.废旧的干电池不会污染环境,没有必要集中进行分类处理 C.为了节约用电要养成随手关灯的习惯 D.用湿布正在擦正在发光的白炽灯 |
11. 难度:中等 | |
频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法,下图A B C D中分别用照相机拍摄(每0.1S拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
人们为了纪念物理科学的杰出贡献,有些物理量就是用他们的名字做为单位.请你在图中任选一个科学家: 它的名字作为 单位. |
13. 难度:中等 | |
小雪放学回家乘做公交车回家,看到车窗外的树木向后运动,小雪是以 做为参照物(选自已或地面),若学校到家的路程为4Km,乘车的时间为0.1h,那么公交车从学校到小雪家的平均速度为 Km/h. |
14. 难度:中等 | |
如图所示开关中,进线座、出线座、闸刀、熔线等都是导体,其余如 和 都是绝缘体. |
15. 难度:中等 | |
如图所示,当开关S闭合时,通电螺线管的A端为 极(填N或S),当滑动变阻器P向左移动时,通电螺线管的磁性将 (填增强或减弱). |
16. 难度:中等 | |
如图所示的装置是 (填动滑轮还是定滑轮),物体A重为80N,当用力把物体匀速提升1m,对物体做的有用功是 J,若拉力F做功为100J,则滑轮的机械效率是 . |
17. 难度:中等 | |
汽油机的工作的四个冲程为:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,如图所示为 冲程,在压缩冲程中,活塞压缩气体做功,气体的内能 (填增大或减小) 能转为气体的内能. |
18. 难度:中等 | |
如图所示,它是 原理结构图(选电动机或发电机),是利用 现象工作的. |
19. 难度:中等 | |
有两个阻值为6Ω的电阻,将它们串联后的总电阻为 Ω.将它们并联后总电阻为 Ω. |
20. 难度:中等 | |
如图所示.电源的电压为6V,R1的电阻为10Ω,R2的电阻为20Ω,R1、R2的连接方式为 (填串联或并联),闭合开关,电流表的示数为 A,通电10S电阻R1产生的热量为 J. |
21. 难度:中等 | |
请画出图中足球受到的重力的示意图. |
22. 难度:中等 | |||||||||||||||||
阅读下列短文,并回答问题. 落体运动 运动是万物的本性.西方有一句谚语:“对运动的无知,也就是对大自然的无知”.物体 从空中下落的运动,自古以来引人注意.古希腊哲学家亚里士多德正是基于对日常现象的观察,认为:“重的物体比轻的物体下落得快”.如果亚里士多德的观点正确,即物体越重就一定下落得越快,那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让它们下落,应比它们单独下落得更快.为了证实这一观点是否正确,某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验:先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上,经过多次测量,得到了下表数据:
(2)由上面的实验,选取第______次和第______次实验数据尽心对比(填实验序号),可以说明亚里士多德的观点是错误的. |
23. 难度:中等 | |
如图所示,一头质量为6.3×103㎏的大象,每支脚掌的着地面积为600c㎡问: (1)大象受到的重力为多少牛? (2)当大象抬起一支脚,三支脚着地时对水平地面的压强是多少Pa? |
24. 难度:中等 | |
跳绳是今年体育考试的项目之一.小强同学的质量为50kg,每跳起一次的平均高度为5cm,每分钟跳150次.(取g=10N/kg)问: (1)小强同学平均跳起一次克服重力做的功为多少J? (2)小强同学跳绳的功率为多少W? 答:(1)小强同学平均跳起一次克服重力做的功为______J; (2)跳绳的功率为______W. |
25. 难度:中等 | |
在如图1所示的电路中,电源电压为9V且保持不变,小灯泡上标有“6V 6W”的字样,小灯泡的电流随小灯泡两端电压的变化关系如图2所示.求: (1)小灯泡正常发光时的电流为多少A? (2)当电流表示数为0.4A时,小灯泡两端的电压为多少V? (3)当电压表示数为7V时,这时电路中的总电阻为多少Ω? 答:(1)小灯泡正常发光时的电流______A; (2)小灯泡两端的电压______V; (3)电路中的总电阻______Ω. |
26. 难度:中等 | |
(1)图中木块长度的测量值为 ______cm; (2)图中电流表的示数为 ______A. |
27. 难度:中等 | |
张伟同学在课外利用底部有一个小孔的易拉罐做小孔成像实验,如图所示,则他在半透明纸上看到的是像是:( ______) A.圆形光斑 B.蜡烛的正立像 C.蜡烛的倒立像. |
28. 难度:中等 | |
在两块相同的玻璃片上,小明同学分别滴一滴质量相同的水,如图所示.观察图中情景可知,他主要研究蒸发快慢是否与(______) A.水的温度高低有关 B.水的表面积大小有关 C.水上方空气的流动快慢有关. |
29. 难度:中等 | |
“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平面运动的距离”(如图所示).伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律. 请回答下列问题: (1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度______(选填“相等”或“不相等”). (2)三次实验中,小车在水平面上受到的摩擦力最大的是第______次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关. (3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做______运动. |
30. 难度:中等 | |||||||||||
小丽在海边拾到一个漂亮的小石头.她想测出小石头的密度,做了下面的实验, (1)把天平放在水平面上,将游码移到标尺左端的零刻度线上,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向______(填左或右)调节,才能使天平平衡. (2)天平平衡后,把小石头放在天平的左盘,用镊子向右盘加减砝码,当砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,再取出右边最小的砝码,接下面正确的操作步骤是移动______,直到天平再次平衡. (3)小丽测出小石块的质量和体积读数如图所示,请你帮她完成下表:
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31. 难度:中等 | |||||||||||||
在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为2节干电池,实验电路图如图1所示. (1)根据电路图1,用笔画线代替导线将图2中的电路连接完整. (2)在根据电路图连接实物器材的过程中,开关处于______状态. (3)若实验中电流表、电压表都正常工作且都有示数,小灯泡能发光,滑动变阻器也能正常工作,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都低于2.5V,则原因可能是:(______) A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯座接触不良 C.电池旧了 D.电压表的正、负接线柱反 (4)排除故障后,调节滑动变阻器测得如表所示的三组数据,则小灯泡的额定功率为______W,此时灯丝电阻为______Ω.
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32. 难度:中等 | |
小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图(甲)在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了. (1)如图(乙)所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是______图,其矫正做法是______图; (2)若图中甲,取下近视眼镜,为了在光屏上得到一个清晰的像,在保持烛焰和透镜的位置不变的条件下,应将光屏______. A、保持在原来位置;B、靠近透镜;C、远离透镜;D、无论怎么移动光屏都不能得到清晰的像. |
33. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系,他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码.钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:
由③⑥可知,钩码在加速向上或减速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力______重力(选填“大于”,“小于”或“等于”) 由④⑤可知,钩码在加速向下或减速向上运动时,弹簧测力计对钩码的拉力______重力(选填“大于”,“小于”或“等于”) (2)一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止.据(1)中结论可知体重计的示数变化是:______. A.一直减小,但最后等于体重 B.一直增加,但最后等于体重 C.先减小后增加,最后等于体重 D.先增加后减小,最后等于体重. |