1. 难度:中等 | |
测量包括很多方面,如距离的远近、物体的轻重、时间的长短、温度的高低,等.长度测量是最基本的测量.长度测量的基本工具是 . |
2. 难度:中等 | |
长度的单位很多.国际单位制中,长度的单位是 .比这个单位大的单位是 ,比这个单位小的单位依次还有 、 、 、 、 等. |
3. 难度:中等 | |
完成下列单位的换算: (1)1m= mm;(2)10μm= nm; (3)160mm= dm;(4)25dm= km; (5)2×10-3km= cm;(6)1μm= m(用科学记数法表示). |
4. 难度:中等 | |
使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察:(1)观察它的 ;(2)观察它的 ;(3)观察它的 . |
5. 难度:中等 | |
在日常生活中,若测量不要求很精确,可根据所测长度末端 来读取数值.物理实验中,长度的测量往往要求精确些,读数时必须估读到 .记录测量结果时,除了写出数字,还必须写明 ,否则记录是无用的. |
6. 难度:中等 | |
在测量中,测量得到的数值称为测量值,测量值和真实值之间的差异叫 ;若测量中不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的 .在测量中, 是能够避免的,而 是不能而且也是不可能避免. |
7. 难度:中等 | |
造成测量误差的原因是多方面的,要减小测量的误差必须从多方面考虑.但在一般测量中,减小误差的常用方法是 . |
8. 难度:中等 | |
如图,被测物体的长度在 mm到 mm之间.按精确测量的读数要求,被测物体的长度是 mm. |
9. 难度:中等 | |
判断下列说法的正确与错误: (1)零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了. (2)量程是20cm的刻度尺可以用来测量大于20cm的长度. (3)测量时估读到分度值下两位将比估读到分度值下一位更精确些. |
10. 难度:中等 | |
给下列长度补上合适的单位(用符号表示) (1)一本书的厚度为8 ; (2)一位学生的身高为160 ; (3)双人课桌的长度是120 ; (4)圆珠笔芯塑料管的直径是3 ; (5)乒乓球的直径约是40 ; (6)教室门的宽度是0.95 . |
11. 难度:中等 | |
五次测量某一物体的长度,结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m,则平均值为 m. |
12. 难度:中等 | |
判断下列说法的正确与错误: (1)不遵守测量的操作规则会造成误差.( ) (2)零刻线磨损的尺也可以使用.( ) (3)测量中,误差和错误都是不允许的.( ) (4)求平均值时,小数点后保留的位数越多越好.( ) |
13. 难度:中等 | |
如图所示的刻度尺,量程是 ,分度值是 . |
14. 难度:中等 | |
如图中,被测物体的长度在 cm到 cm之间.按精确测量要求,被测物体的长度为 cm. |
15. 难度:中等 | |
按精确测量要求,如图所示被测物体的长度为 mm,若以厘米为单位,则为 cm,若以米为单位,则为 m. |
16. 难度:中等 | |
按精确测量的要求练习测量图中长方形的长a和宽b,并回答问题: (1)你所用的尺的量程是 ,分度值是 ; (2)长度a是 ,宽度b是 . |
17. 难度:中等 | |
某同学5次测量同一物体长度的记录是:(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm,其中第 次测量的结果是错误的,发生错误的原因可能是( ) A.估读得不对;B.看错了刻度 |
18. 难度:中等 | |
图中所示的几种测量中,刻度尺放置最符合要求的是哪个?( ) A. B. C. D. |
19. 难度:中等 | |
关于长度的测量,下列说法中正确的是哪个?( ) A.测量长度时,若尺的零刻线已磨损,可以从其他没有磨损的刻线起测量 B.测量长度时,读数的视线应与尺面平行 C.测量长度时,必须从尺的零刻线起测量,否则测量就是错误的 D.测量长度时,一定要估读到尺的分度值的下一位 |
20. 难度:中等 | |
对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?( ) A.用平均值作为被测物体的长度就没有误差了 B.平均值更接近物体的真实长度 C.平均值就是被测物体的真实长度 D.以上说法都不正确 |
21. 难度:中等 | |
某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm,后来经过精确测量,发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm,则该工件的真实长度最接近于( ) A.1002.0mm B.1000mm C.982.0mm D.978.0mm |
22. 难度:中等 | |
在相同条件下,由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大,因此用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的长度,夏天和冬天的测量结果比较是( ) A.夏天测得的数据大些 B.一样大 C.冬天测得的数据大些 D.条件不足,无法确定 |