2011年中考物理总复习专题：科学探究（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

关于比热容，下列说法正确的是（ ）
A．物体的比热容跟温度有关
B．物体的比热容跟它吸收的热量有关
C．物体的比热容跟它放出的热量有关
D．物体的比热容是物体本身的一种特性

2. 难度：中等

关于水的比热容，下列说法中错误的是（ ）
A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大
B．因为水的比热容大，在生活中往往用水作为发动机冷却剂
C．水的比热容是4.2×10³J/•它表示质量为1kg的水温度升高1℃时所吸收的热量为4.2×10³J
D．因为水的比热容大，早春为保护秧苗夜间不被冻坏，傍晚要往稻田里多灌些水

3. 难度：中等

水是较好的冷却剂，其原因是（ ）
A．水的温度比周围的环境温度低
B．水的比热容较大
C．水的密度最大
D．水的导电性好

4. 难度：中等

质量相等、初始温度相同的水和煤油各一杯，用相同的酒精灯同时加热相同的时间，这时（ ）
A．水的温度比煤油的温度高
B．水的温度比煤油的温度低
C．它们的温度相同
D．无法确定

5. 难度：中等

两个物体之间没有发生热传递，是因为它们具有相同的（ ）
A．热量
B．温度
C．内能
D．比热

6. 难度：中等

物体温度发生变化时（物态不变），会发生变化的物理量是（ ）
A．质量
B．物重
C．密度
D．比热容

7. 难度：中等

体积相等的两个实心金属球，放在沸水中加热相当长的时间后取出，立即放在O℃的大冰块上，能使冰熔化较多的金属球（ ）
A．具有较高的温度
B．具有较大的质量
C．具有较大的比热容
D．放出较多的热量

8. 难度：中等

将一壶水从20℃加热到50℃它所吸收的热量是Q1，再从50℃加热到100℃所吸收的热量是Q2，则Q1：Q2为（ ）
A．1：2
B．3：5
C．5：•3
D．1：1

9. 难度：中等

水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（ ）
A．炎热的夏天，在室内地上洒水感到凉爽
B．用水做内燃机的冷却液
C．在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气温
D．供暖系统使用热水循环供暖

10. 难度：中等

质量相同的铁块和铜块，初温相同，如果它们放出了相同的热量，那么它们的末温度（C_铁＞C_铜）（ ）
A．一样高
B．铜块高
C．铁块高
D．无法确定

二、填空题

11. 难度：中等

小黄同学为了研究物质的比热容，取质量相等的甲、乙两种液体，用同样的电热器同时加热（不计热损失）．过一段时间后发现，甲、液体升高的温度比乙液体大，由此甲、乙两物质的比热容的大小关系是甲    乙．

三、解答题

12. 难度：中等

在1个标准大气压下，将质量是2.5kg的水从2O℃加热到沸腾，需要吸收多少热量？[C_水=4.2×lO³J/]

13. 难度：中等

在晴朗的天气里，某个太阳能热水器1s内可将1200J的太阳能直接转化为内能，该热水器在5h里获得的内能，能将多少千克的水从20℃加热到8O℃？

14. 难度：中等

小强家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而住在乡下，这激发了他探究城乡温差的原因•某星期天；他请全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出图所示的“区域-温度”坐标图
（1）图中气温最低的区域是______；
简析该区域气温低的主要原因：______
（2）请提出一种降低市中心环境气温的方法：______

15. 难度：中等

根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为了验证猜想，我们制定了两个计划：
A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少
B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低
（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油．为了完成实验，还需要______仪器．
（2）能够准确的控制物体吸收热量的多少，是本次实验成败的关键，在提供的热源中，你认为选用______比较合理，理由是______．
（3）从两个计划中，任选一个设计实验记录记录表格．