1. 难度:中等 | |
额定电压为6V的灯泡,正常发光时通过灯丝的电流是2A,则该灯泡的额定功率是 W. |
2. 难度:中等 | |
如图所示,电能表的示数是 kW•h. |
3. 难度:中等 | |||||||||
学习了电学知识以后,好学的李明仔细观察了家中电热水壶的铭牌(如表所示),电热水壶正常工作时的功率为 W.他将电热水壶中装满水,通电1.5min后,测出水温从20℃上升到40℃.在此过程中,水吸收热量 J[c水=4.2×103J].
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4. 难度:中等 | |
我们在学习和生活中,常常看到下面的情形:图所示的是生活中常用的电能表,它的作用是测量 ,示数是 kW•h. |
5. 难度:中等 | |
某照明灯额定电压是36V,正常发光时灯丝电阻为24Ω,则照明灯的额定电流是 A.如果电源电压是48V,为使照明灯正常发光,可以在电路中串联一个阻值为 Ω的电阻. |
6. 难度:中等 | |
我们知道减小能耗就是节约能源.根据所学的物理知识W=Pt,2009年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电 来减少电能消耗的;生活中还能通过减小用电器的 来减少电能消耗. |
7. 难度:中等 | |
一台电动机正常工作时,两端的电压为220V,通过线圈的电流为10A,若此线圈的电阻为2Ω,那么它的电功率是 W,这台电动机1min内产生的热量是 J,这台电动机的效率是 .(最后一空保留三位有效数字) |
8. 难度:中等 | |
小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,由图象可得,定值电阻R1的阻值是 Ω.实验时,电源电压保持5V不变,当滑片P位于a端时,滑动变阻器消耗的电功率是 W,此时,电阻R1在10min内产生的热量为 J. |
9. 难度:中等 | |
家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是 联在电路中的.小林家4月底电能表读数为2708.7 kW•h,5月底电能表读数如图所示,那么5月份他家消耗了 kW•h的电能. |
10. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“20Ω 1A”的字样,则灯L正常工作时的电流为 A.若电源电压为4.5V,为了灯L能正常工作,滑动变阻器连入电路中的阻值是 Ω. |
11. 难度:中等 | |||||||||||
今年5月娄底全面开通了3G手机通信业务.你知道到底什么是3G通信吗?所谓3G,其实它的全称是3rdGeneration,中文含义就是指第三代数字通信.第三代与前两代的主要区别在于:传输声音和数据的速度上的提升,它能够处理图象、音乐、视频流等多种媒体形式.列表为某3G手机LGKT878的主要参数:
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12. 难度:中等 | |
如图所示是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插一支温度计,则闭合开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的;采用这种连接方式的目的是 . |
13. 难度:中等 | |
如图是一顶太阳能风扇凉帽,凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽沿装有一个小型电风扇.电池板在太阳光的照射下,将 能转化为电能,驱动电风扇工作.电风扇工作时的电压为1.2V,电流为50mA,若电风扇正常工作了1小时,电流做功为 焦. |
14. 难度:中等 | |
下列物理量中,以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是( ) A.电压 B.电流 C.电阻 D.电功率 |
15. 难度:中等 | |
电位器和滑动变阻器都是变阻器,它们的原理都是通过改变导体的长度从而改变接入电路中的电阻.如图是某电位器的结构示意图,电阻片R的两端分别与接线端A、C相连,滑动片P的一段通过转轴O与接线端B相连,另一端与电阻片R接触良好,并能绕转轴O在电阻片R上滑动.已知电阻片R的总电阻为10Ω,将电位器A、B两个接线柱分别接在电压为2.4V的电源两端.当滑动片P位于如图所示的位置时,接线端B、C间的电阻为6Ω.则下列说法中正确的是( ) A.接线端B、C间的电压为2.4V B.电位器消耗的电功率为1.44W C.通过A、B间电阻的电流为0.4A D.滑动片P逆时针向C端滑动的过程中,接入电路中的电阻变小 |
16. 难度:中等 | |
标有“220V 100W”字样的家用电器正常工作时的电功率( ) A.大于100瓦 B.小于100瓦 C.等于100瓦 D.等于100瓦 |
17. 难度:中等 | |
下列数据中,接近实际情况的是( ) A.对人体安全的电压为220V B.一个初中生所受到的重力约是500N C.小红上学时步行的速度大约是是20m/s D.家用台灯正常工作时,功率大约为200W |
18. 难度:中等 | |
小明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,找来了额定电压均为6V的两只灯泡L1与L2将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始实验探究,闭合开关后,发现灯L2微微发光,灯L1几乎不发光,则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系,正确的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化)( ) A.R1>R2,P1>P2 B.R1<R2,P1<P2 C.R1>R2,P1<P2 D.R1<R2,P1>P2 |
19. 难度:中等 | |
用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体,甲比乙的横截面积大,如图所示.将它们串联在电路中,通电一段时间后,比较甲、乙两导体升高的温度.正确的是( ) A.甲导体的温度升高得多 B.乙导体的温度升高得多 C.甲、乙两导体升高的温度相同 D.条件不足,无法判断 |
20. 难度:中等 | |
如图所示电路,电源电压不变.闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在15s内定值电阻R1产生的热量为60J.则下列结果正确的是( ) A.电源电压为10V B.R1的阻值为18Ω C.滑动变阻器R的最大阻值为9Ω D.R1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3 |
21. 难度:中等 | |
如图所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表的示数由8V变为6V,电流表示数相应由0.4A变为0.6A,那么定值电阻R的电功率改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)( ) A.12W B.4W C.8W D.2W |
22. 难度:中等 | |
将标有“6V 2W”和“6V 3W”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为6V的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是( ) A.两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光 C.通过乙灯的电流较大,所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小于2W |
23. 难度:中等 | |
电炉丝断了,去掉后,仍然接在原来的电源两端,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为( ) A.5:4 B.1:5 C.5:1 D.4:5 |
24. 难度:中等 | |
如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是( ) A.灯泡变暗,电压表示数变大 B.灯泡变亮,电压表示数不变 C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变 D.电路消耗的总功率变大,电压表示数变大 |
25. 难度:中等 | |
小明家的电饭锅,在使用时闻到橡胶的焦糊味,他立即关闭开关,拔下电源插头,用手摸其电源线发现很热,而其它用电器仍正常工作.请你用所学的物理知识帮小明分析一下,发生这一现象的原因是( ) A.电压太高 B.导线太细 C.导线太粗 D.导线太短 |
26. 难度:中等 | |
如图所示,灯L1、L2上分别标有“6V 6W”、“6V 2W”的字样,当开关S闭合时,灯L1、L2都能发光,则甲、乙两电压表的示数之比是( ) A.3:4 B.1:3 C.2:3 D.1:1 |
27. 难度:中等 | |
我们知道,电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么发热.其原因是( ) A.导线的电阻小 B.电炉丝的电阻小 C.通过导线的电流大 D.通过电炉丝的电流大 |
28. 难度:中等 | |
小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验.实验中使用的小灯标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样,电源电压为6伏且不变. ①小张连接的电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接. ②小李正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,电压表的示数______(选填“变大”或“变小”);当变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为10欧),小灯正常发光,小灯的额定功率为______瓦. ③小王正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,小灯始终不亮.小王在查找电路故障时发现,电流表示数为0、电压表示数为6伏.若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路故障是______. |
29. 难度:中等 | |
在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、二个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路. (1)如果小灯泡的额定功率小于2w,电流表的量程选______A为宜; (2)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉); (3)在实验中,若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率______额定功率(选填“>”、“<”或“=”); (4)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,则变阻器接人电路的接线柱应是和______.当电压表的示数为______V时小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为______W; (5)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处: ①______; ②______. |
30. 难度:中等 | |
小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样). (1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法. (2)电路重新连接正确后,开始进行实验.在实验过程中,当电压表示数为2.5V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为______A,小灯泡的额定功率为______W. |
31. 难度:中等 | |
对于“电流做功与哪些因素有关”的问题,刘星同学作了如下猜想: 猜想A:电流做功可能与电压有关; 猜想B:电流做功可能与电流有关; 猜想C:电流做功可能与通电时间有关. 为了验证自己的猜想,他选择了如图甲所示的装置(除电阻丝阻值不同外,其余条件均相同)及电源、开关、电压表、导线若干.他将两电阻丝串联后接入电路,如图15乙所示. (1)将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的电流和通电时间相同,他采用的科学探究方法是:______. (2)接通电路前他想:通电一段时间后观察温度计示数的变化,若两只温度计示数变化不同,则说明电流做功与电阻丝两端的______有关;这就验证了猜想. |
32. 难度:中等 | |||||||||||||
实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下一组数据.
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了:______,原因是:______.用这只小灯泡做实验时,容易出现的故障是______. |
33. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源两端电压U保持不变.当只闭合开关S1时,电压表的示数为U1,电流表的示数I1为1A,电阻R1消耗的电功率P1为4W,电阻R2消耗的电功率为P2.当开关S1、S2都闭合时,电压表的示数为U2,电流表的示数为I2,电阻R2消耗的电功率为P2′.已知P2:P2′=1:4,U1:U2=2:1.求: (1)电流表的示数I2为多少安? (2)电源两端的电压U为多少伏? (3)当开关S1、S2都闭合时,通电5min,电阻R2产生的热量为多少焦? |
34. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器R2上标有“100Ω 1A”字样.闭合电键S后,电流表A的示数为0.5安,电压表Vl的示数为10伏,电压表V2的示数为6伏.求: (1)定值电阻R1的阻值. (2)此时滑动变阻器R2消耗的电功率P2. (3)请用定值电阻来替换电阻R1,并选择合适的电表量程.要求:在不更换电表量程的情况下,移动变阻器的滑片P,使所有电表的示数都能达到各自的最大值,且电路能正常工作.第一,符合上述条件的所有可能的定值电阻阻值:______.第二,满足上述要求时,电流表示数的最小值.(写明必要理由) |
35. 难度:中等 | |
如图所示,当闭合开关S后,发现标有“6V,3W”的灯Ll和标有”12V,3W”的灯L2,亮度并不相同.巳知电源电压为6V,不考虑灯丝电阻值随温度的变化.求: (1)通过灯泡Ll的电流为多大? (2)灯泡Ll每分钟消耗多少电能? (3)灯泡L2的实际功率是多大,电路中灯L1、和L2哪个更亮? |
36. 难度:中等 | |
小明学了家庭电路知识后,利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率.他的做法是:打开标有“220V 1210W”的热水器,关掉家里的其他用电器,测得电能表的铝盘转过200转所用的时间是400s.(热水器电热丝的阻值不变)求: (1)热水器的实际功率. (2)通过热水器的电流. (3)如图是小明家的供电线路.已知此时供电站输出的电压是220V,则供电站距他家多远?(已知每千米导线的电阻为5Ω) |
37. 难度:中等 | |
如图两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知,电源电压为6V.开关闭合后两灯均发光,电流表读数为0.9A;若把L1取下,L2仍发光,电流表读数变为0.3A (1)L1和L2是并联还是串联的? (2)取下L1后,5秒内L2消耗多少电能 (3)L1的电阻多大? |
38. 难度:中等 | |
如图甲所示,当开关S接a时,移动滑动变阻器的滑片P,根据测出的电流、电压值,画出了定值电阻R的U-I图象;当开关S接b时,同样根据测出的电流、电压值,画出了灯泡L的U-I图象,如图乙所示. (1)求定值电阻R的阻值; (2)将R与灯L串联接在6V的电源两端时,求灯丝的实际电阻值; (3)将R与灯L并联接入电路并调节电源电压,当 R消耗的电功率为4.9W时,灯L恰好正常发光,求灯L的额定电功率. |
39. 难度:中等 | |
某同学发现深夜家里的台灯比傍晚时要亮,学习了电功率的知识后,他知道这与电灯两端的电压有关系.但家中没有电压表,他借助家中的电能表测得,傍晚只亮这盏台灯时,在4min10s内电能表的转盘转了2转,电能表的铭牌如图所示,电灯的铭牌上标有“220V 25W”的字样.请你帮他估算出此时: (1)台灯两端的实际电压和实际功率; (2)说明在此估算过程中用到了哪些近似? |
40. 难度:中等 | |
右图是某品牌家用电饭锅的工作原理图,已知R2 的阻值为44Ω;单独闭合开关S1时,电饭锅处于保温状态,此时的保温功率为40W.求: (1)R1阻值是多少? (2)同时闭合开关S1、S2,电饭锅工作1min消耗多少电能? |
41. 难度:中等 | ||||||||||||||||||
电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具(如图).它可以电动骑行,亦可以脚踏骑行.电动骑行时,蓄电池对车上电动机供电,电动机为车提供动力.列表是某型号电动自行车主要技术参数.
示例:电动自行车的车座大而扁平,可减少压强. 答:______. (2)行驶过程中轮胎与地面的总接触面积为0.01m2,当你骑着该电动自行车在平直的公路上行驶时,地面受到的压强是多大?(取g=10N/kg) (3)电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大? (4)蓄电池一次充足电可储存的能量是多少焦? (5)若蓄电池储存能量的80%用于电动自行车行驶克服阻力做功,电动自行车在平直的公路上匀速行驶时受到的平均阻力为40N,蓄电池充满一次电最多能连续电动行驶多远? (6)从环保的角度,与摩托车相比,电动自行车有什么优点? |
42. 难度:中等 | |
某山区有一小型水电站,每分钟有60m3的水从高处落下冲击水轮机.水轮机与上游水位的落差是50m.请问: (1)水从高处落下时,重力每分钟做了多少功?(g取10N/kg) (2)若水的机械能有70%转化为电能,水电站的发电功率是多少? (3)若输电电压为10000V,求输电电流是多少?若输电线的总电阻为0.5Ω,则输电线上每分钟产生的热量是多少? |
43. 难度:中等 | |||||||
小明家现有用电器的总功率为2500W,这些用电器的额定电压都是220V,安装的电能表如如图所示,求: (1)电能表中“3000r/”的含义是什么? (2)小明家新买了一个电热水壶,其铭牌如下表所示,为保证电 能表稳定安全工作,通过计算回答小明家的新旧用电器是否可以全部同时使用?
(4)在额定电压下,用这水壶将初温为20℃的满壶水煮沸,要多长时间?[不考虑热量的损失,气压为1个标准大气压,水的比热容c=4.2×103J/]. |