1. 难度:中等 | |
一瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较( ) A.质量减小,密度不变 B.质量不变,密度不变 C.体积减小,密度减小 D.体积不变,密度减小 |
2. 难度:中等 | |
利用天平测物体的质量时,发现有一砝码已经粘上一些泥,这样测出的质量将比物体的实际质量( ) A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法确定 |
3. 难度:中等 | |
如图是A、B、C三种物质的质量m与体积v的关系图象,由图可知A,B,C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是( ) A.ρA<ρB<ρC B.ρA<ρB>ρC C.ρA>ρB>ρC D.ρA>ρB<ρC |
4. 难度:中等 | |
很多动物是“物理应用高手”,它们为了适应生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,下列从物理学的角度给出的认识中不正确的是( ) A.泥鳅的体表有层滑粘的液体,可以增大摩擦 B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强 C.蚯蚓腹部有许多刚毛,可以增大摩擦 D.骆驼的脚掌很大,可以减小压强 |
5. 难度:中等 | |
下端封闭上端开口的玻璃管竖直放置着,玻璃管中装有适量的水,在把玻璃管由竖直放置逐渐变为倾斜放置的过程中,水对玻璃管底部的压强( ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.不变 D.无法确定 |
6. 难度:中等 | |
用塑料管能吸瓶内果汁,是由于( ) A.塑料管本身有吸水作用 B.人体内对果汁产生的吸引力 C.塑料管内气体被吸压强减小,大气压使果汁沿塑料管上升 D.果汁本身产生的压强大 |
7. 难度:中等 | |
体积相等的铁块和木块放入足够量的水中静止时,比较它们所受的浮力大小( ) A.铁块大于木块 B.铁块小于木块 C.铁块等于木块 D.无法比较 |
8. 难度:中等 | |
下列现象中,与大气压无关的是( ) A.用不同的液体做托里拆利实验,液柱的高度不同 B.鱼在水下吐出的气泡在上升过程,越来越大 C.不同的海拔高度,液体沸腾时的温度不同 D.水泵的吸水高度是有限的 |
9. 难度:中等 | |
如图所示,两个完全相同的量筒分别盛有质量相等的水和煤油(ρ水>ρ油),A,B两点到液面的距离相等,A,C两点到容器底面的距离相等,则有( ) A.两个容器底面受到的液体压强不相等 B.A,B两点的液体压强相等 C.A点的液体压强大于C点的液体压强 D.A点的液体压强小于C点的液体压强 |
10. 难度:中等 | |
质量相同的实心铜、铁、铝块(ρ铜>ρ铁>ρ铝),分别挂在某弹簧秤下并浸没于水中,比较它们的读数有( ) A.铜的示数最大 B.铁的示数最大 C.铝的示数最大 D.三者的示数一样 |
11. 难度:中等 | |
A,B,C三个体积相同的小球投入到某液体中所处的位置如图所示,比较三球所受浮力有( ) A.A,B,C三球浮力相等 B.B,C两球浮力相等,A球的浮力小于B,C球 C.A,B两球浮力相等,C球的浮力小于A,B球 D.A球大于B球,B球大于C球 |
12. 难度:中等 | |
如图所示,向两张纸的中间吹气,发生的现象是( ) A.纸向两边分开 B.纸向中间靠拢 C.保持原来位置不动 D.都有可能 |
13. 难度:中等 | |
一个很薄的塑料袋装满水,袋口扎紧后挂在弹簧测力计下,读数是6N,若使塑料袋体积的浸在水中称,弹簧测力计的读数接近于( ) A.0N B.6N C.4N D.2N |
14. 难度:中等 | |
小聪将充气的气球用绳与石头拴住,丢入清澈的河水中,气球和石头沉入水底后,气球的体积变小了,造成气球变小的原因是 . |
15. 难度:中等 | |
三峡大坝坝底水位是66m(水位表示相对于海平面的海拔高度),待大坝建成后蓄水的水位将达175m,则三峡水库满库容时水对大坝坝底的压强将达 Pa. |
16. 难度:中等 | |
有一个实心的铜球放在容器的底部,慢慢往容器中注水,开始一段时间里,铜球对容器底的压力 ,当水把铜球淹没后继续注水的过程中,铜球对容器底的压力 (均选填“变大”、“变小”或“不变”). |
17. 难度:中等 | |
如图所示的瓶子中装满水,瓶塞浸在水中的体积为8cm3,那么,瓶子正立放置时瓶塞受到的水的浮力是 N;将瓶子倒立放置,此时瓶塞受到的浮力为 N. |
18. 难度:中等 | |
将铜线绕在木筷的一端可制成一个简易密度计.把这样的密度计先后放在甲、乙两种液体中,它的位置如图所示,密度较大的是 液体;如果把这支密度计放在比这两种液体密度更小的液体中,密度计露出液面部分将比在甲、乙两种液体中更 . |
19. 难度:中等 | |
死海是著名的咸水湖,当人完全浸入海水时,人受到的浮力 人受到的重力,所以人就会向上浮起;当人漂浮在海面上时,人受到的浮力 人受到的重力.(以上均选填“大于”“等于”或“小于”) |
20. 难度:中等 | |
如图所示,A,B两球放在同一种液体中,A球漂浮,B球悬浮.已知A没入液体中部分的体积等于B的体积.试比较: (1)两球所受的浮力FA FB; (2)两球的重力GA GB; (3)两球的密度ρA ρB(填“大于”、“等于”或“小于”). |
21. 难度:中等 | |
用手把体积为10-4m3的小球浸没在水中,小球受到的浮力为 N,方向竖直 ;若该小球重为1.1N,放手后,小球将 (选填“上浮”、“静止”或“下沉”). |
22. 难度:中等 | |
一艘轮船排水量为5000t,则这艘船满载在海面上航行时,受到浮力是 N.若从海里驶入河里,浮力大小 ,排开水的体积 . |
23. 难度:中等 | |
如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象,由图象可知,甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲______ρ乙,其中甲液体的密度为______kg/m3. |
24. 难度:中等 | |
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学做了如右图所示的三个实验,通过观察三次实验时的______,显示压力作用的效果.比较______两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较______两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显. |
25. 难度:中等 | |||||||||||
用天平和量筒测量盐水密度的实验: (1)实验所依据的公式是:______. (2)实验过程: a.在玻璃杯中盛上盐水,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为130.2g.(已填入表中)
c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图所示,将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表中. d.计算出盐水的质量和密度,填入表中. |
26. 难度:中等 | |
小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究. (1)分析图B,C,D,说明浮力大小跟 ______有关; (2)分析图 ______,说明浮力大小跟液体密度有关; (3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是 ______N; (4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,请你简述实验方法 ______. |
27. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验中学物理课外实验小组,为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况,进行了如下的实验:将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体(高度为10cm)缓慢浸入水中(水足够深),从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F.实验数据如下表:
(2)依据表中数据,在右边的坐标系中画出浮力F浮与深度h关系的图象; (3)通过对图象的分析,你得到的结论是:______. |
28. 难度:中等 | |
市政府准备在某广场建一座雕塑,雕塑的质量是6.0×104kg,底座设计成长为2m,宽为1.5m的矩形.(取g=10N/kg)求: (1)这座雕塑受到的重力是多大? (2)雕塑对水平底座的压强是多大? |
29. 难度:中等 | |
如图所示是高压锅的示意图,锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔,空心柱上配有一个限压阀,当高压锅内的气体压强超过安全值时,锅内气体就会冲开限压阀,放出一部分水蒸气,使锅内气体压强减小.现有一个直径为22cm,空心柱小孔的横截面积为10㎜2,限压阀的质量为100g的高压锅,用它来煮饭,若当时的大气压为1.0×105Pa.问: (1)此高压锅内气体的最大压强是多少? (2)经商品质量检测部门检测,此高压锅气体的最大压强不能超过1.8×105Pa,要使此高压锅能继续安全使用,原来的限压阀还能使用吗?若不能,应再配一个质量为多大的限压阀. (g取10N/kg) |
30. 难度:中等 | |
如图所示,将一块重为3N,体积为10-4m3的石块,用细线系着浸没在装有水的柱形容器中,求: (1)石块的密度; (2)石块所受浮力; (3)细线受到的拉力; |
31. 难度:中等 | |
给你一个大的量杯,足量的水,一块橡皮泥.请设计一个实验,测出该橡皮泥的密度. ①写出实验的主要操作步骤; ②用字母表示所测物理量; ③写出橡皮泥密度的表达式. |
32. 难度:中等 | |
如图所示,在横截面积为100cm2的圆柱形容器(不计壁厚)中装入适量的水,当把挂在弹簧测力计下的物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数是1.5N,且水对容器的压强增加100Pa(g取10N/kg).试求: (1)物体浸没在水中后水面上升的高度; (2)物体在水中受到的浮力; (3)物体的密度. |