| 1. 难度：中等 | |
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关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ） A．只要将导体连入电路，电路中就有电流 B．导体中通过的电流越大，它的电阻越小 C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压 D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列四个图中正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 3. 难度：中等 | |
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某机要室大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开．图中符合要求的电路是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 4. 难度：中等 | |
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在一段电阻不变的导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该导体两端的电压变为8V，则此时通过该导体的电流和它的电阻为（ ） A．0.4A 20Ω B．1A 20Ω C．0.4A 10Ω D．1A 10Ω |
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| 5. 难度：中等 | |
 如图所示，在探究串联电路的电压关系时，小明闭合开关后用电压表分别测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V．在表格中记录数据后，接着应该做的是（ ）A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 |
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| 6. 难度：中等 | |
如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化情况是（ ） A．电流表示数不变，电压表示数不变 B．电流表示数减小，电压表示数增大 C．电流表示数增大，电压表示数增大 D．电流表示数减小，电压表示数不变 |
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| 7. 难度：中等 | |
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在测定小灯泡电功率的实验电路，电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是（ ） A．灯泡断路 B．滑动变阻器短路 C．灯丝电阻值过大 D．滑动变阻器连入电路阻值过大 |
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| 8. 难度：中等 | |
| 将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将 ；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将 ．（填“增大”、“减小”或“不变”） | |
| 9. 难度：中等 | |
如图所示，是学生实验中常用的滑动变阻器．要改变其接人电路中的电阻大小，若一根导线接在c接线柱时，另一根导线应接在 接线柱上，按你的接法，实验前滑片P应移 端（均用图中的字母表示）．
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| 10. 难度：中等 | |
| 小刚学习了“欧姆定律”之后，为了了解铅笔芯电阻的大小，他在一支铅笔芯两端加了3V电压，测出通过铅笔芯的电流是150mA．则该铅笔芯电阻为 Ω；若加在这支铅笔芯两端的电压增加到6V时．通过它的电流又是 mA． | |
| 11. 难度：中等 | |
如图电路中，当开关S闭合时，电流表A1的读数为0.3A，电流表A的读数为0.5A．则通过电阻R2的电流大小为 A．
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图象，则A的电阻为 Ω；若将A和B并联接入到电压为3V的电源两端时，电路中的总电流为 A．
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||
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在“测量未知电阻R的阻值“实验中： （1）请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路．  （2）请把第二次测量时，下图所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格． 
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||
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小明和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材： 电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻若干个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干．设计的电路如图所示．  （1）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到______端．实验过程中应通过调整滑动变阻器，使______保持不变． （2）下面是他们获取的部分实验数据，请根据数据在坐标系上描点并连成光滑的曲线．
（4）若粗心的小明少领了一只电压表，多领了一只电流表，请设计一个电路图，使这个实验仍然可以进行． |
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示电路中定值电阻R1=5Ω，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变．当滑片在a端时，电流表示数为0.6A，滑片在b端时电压表示数为2V．求： （1）电源电压； （2）滑动变阻器R2的最大阻值． 
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