2011年初三物理专题练习06：简单机械，功和能练习（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下图中属于费力杠杆的是（ ）
A．
B．
C．
D．

2. 难度：中等

如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆（ ）

A．仍能平衡
B．不能平衡，大球那端下沉
C．不能平衡，小球那端下沉
D．无法判断

3. 难度：中等

如图所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（ ）

A．因为OA大于OB，所以F小于G
B．F的大小可能大于G
C．因为B点受到的拉力是向下的，所以F的方向一定向上
D．当杠杆平衡时，一定满足G×OB=F×OA

4. 难度：中等

用如图所示的杠杆提升重物，如果作用在A端的力F始终垂直于杠杆，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中（不超过水平位置），力F的大小将（ ）

A．逐渐变大
B．逐渐变小
C．保持不变
D．先变大，后变小

5. 难度：中等

林雨同学将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上，他对课本所做的功最接近于（ ）
A．0.02J
B．0.2J
C．2J
D．20J

6. 难度：中等

如图所示，为运动员投掷铅球的过程示意图，下列有关说法错误的是（ ）

A．在a到b的过程中，运动员对铅球做了功
B．在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功
C．在c到d的过程中，没有力对铅球做功
D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断改变

7. 难度：中等

关于功率和机械效率，下列说法正确的是（ ）
A．功率大的机械，机械效率一定高
B．做功多的机械，机械效率一定高
C．机器的功率越大，做的功就越多
D．机器的功率越大，做的功就越快

8. 难度：中等

在2005年中考体能测试中，某同学选择跳绳．他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm．设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（ ）
A．5W
B．50W
C．500W
D．5000W

9. 难度：中等

如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W₁，机械效率为η₁；用乙滑轮所做的总功为W₂，机械效率为η₂．若不计绳重与摩擦，则（ ）
A．W₁=W₂，η₁=η₂
B．W₁=W₂，η₁＜η₂
C．W₁＜W₂，η₁＞η₂
D．W₁＞W₂，η₁＜η₂

10. 难度：中等

如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB＞AC，施加的力分别为F₁、F₂，拉力做的功为W₁、W₂，拉力做功的功率分别为P₁、P₂，则下列判断中正确的是（ ）

A．F₁＜F₂，W₁=W₂，P₁＜P₂
B．F₁＞F₂，W₁＞W₂，P₁＞P₂
C．F₁＜F₂，W₁＜W₂，P₁＜P₂
D．F₁＜F₂，W₁=W₂，P₁＞P₂

二、填空题

11. 难度：中等

某同学分别用如图所示的（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩受到的压力    （b）图中受到的压力；（a）图中手施加的动力    （b）图中手施加的动力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

12. 难度：中等

2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作
（1）利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是    （省力/费力）杠杆使用这种杠杆的缺点是    ．
（2）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是    点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是    点．

13. 难度：中等

将重物从长4m、高1.5m的斜面底部匀速推上斜面的顶端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75%，则推力做的有用功为    J，物体所受的重力为    N．

14. 难度：中等

如图所示，动滑轮右边绳子固定，左边悬挂物体A，动滑轮受拉力F作用将物体A匀速提高2m，则动滑轮升高    m，动滑轮这种使用方法的好处是    （填“省力”或“省距离”）．

15. 难度：中等

如图所示，质量为5kg的物体M在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动．此时弹簧测力计的读数为2N．则拉力F为    N，物体与水平地面间的摩擦力为    N．在5s内F做的功是    J，其功率为    W．（不计轮和绳重，不计轮和绳之间的摩擦）

三、解答题

16. 难度：中等

如图所示简易吊车正在吊起重为G的建筑材料，请在图中杠杆OB上分别画上动力臂l₁，和阻力臂l₂

17. 难度：中等

画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）．

18. 难度：中等

如图，杠杆在力F₁、F₂作用下处于平衡状态，L₁为F₁的力臂，请在图中作出力F₁和L₂，F₂的力臂L₂．

19. 难度：中等

在下图滑轮中画出最省力的绕线方法，物体能向左移．

20. 难度：中等

在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：

钩码重	弹簧测力计 读数	钩码移动 的距离	弹簧测力计 移动的距离	有用功J	总功J	机械效率
3N	1.2N	0.1N	0.3m

（1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值；
（2）在如图方框中画出滑轮组及绕法；
（3）实验时，应使弹簧测力计做 ______运动．小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的机械效率与实际值相比 ______（填“偏小”、“偏大”或“相等”）．

21. 难度：中等

某同学自制了一个可以测人体重心位置的装置，如图所示，取一块与自己等长的木板，一端固定，另一端用轻质细绳通过一个滑轮悬挂起来（摩擦不计），在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡．如果该同学身高160cm、质量40kg，平躺到木板上后在托盘中再加上重为137.2N的物体，木板再次水平平衡．
（1）该装置中滑轮的作用是______．
（2）在测人体重心之前，先“在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡”，这样做的目的是______．
（3）请通过计算说明该同学的重心位置（g取9.8N/kg）．

22. 难度：中等

如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图．已知货物的质量为600kg，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75%．若人以0.5m/s的速度匀速前行，经100s将货物拉出仓库，g取10N/kg．求在此过程中：
（1）人做的有用功为多大？
（2）人的拉力为多大？
（3）人拉力的功率为多大？

23. 难度：中等

如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示（摩擦不计）．
（1）由图可知，实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大？
（2）若钩码3s内上升0.1m，则弹簧测力计拉力做功的功率为多大？该滑轮组的机械效率为多大？
（3）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将如何变化？

24. 难度：中等

用图所示的滑轮组提起重物（不计绳重和摩擦）．
（1）当物重为180N时，滑轮组的机械效率为60%，绳端拉力为多少N？
（2）当提起240N的重物时，使重物上升了3m，则绳端拉力所做的功是多少J？
（3）此时滑轮组的机械效率多大？