| 1. 难度：中等 | |
下列实验现象的相关解释正确的是（ ） A．甲图中，纸片会靠拢，是因为吹气时两纸片间气体流速增大，压强减小 B．乙图中，滚摆上升时，滚摆的势能转化为滚摆的动能 C．丙图中，右指感觉疼，是因为右指受到的压力更大 D．丁图中，罩内传出的铃声逐渐减弱，说明电铃振动逐渐变弱 |
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| 2. 难度：中等 | |
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王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验（如图）不是揭示流体压强与流速关系的实验是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 3. 难度：中等 | |
据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（如图 ），运行速度可达 380km/h．这种列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（ ） A．气流速度更大、压强更小 B．气流速度更大、压强更大 C．气流速度更小、压强更大 D．气流速度更小、压强更小 |
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| 4. 难度：中等 | |
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小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的是（ ） A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪 C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 |
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| 5. 难度：中等 | |
对图中有关物理学家和物理史实的说法，正确的是（ ） A．（a）最早是由托里拆利做的 B．托里拆利通过计算（a）图中马拉力的大小，最早测出大气压的数值 C．托里拆利通过（b）图，最早测出大气压的数值 D．马德堡市长通过（b）图，最早测出大气压的数值 |
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| 6. 难度：中等 | |
下列现象中与大气压强无关的是（ ） A．用吸管吸饮料，饮料上升 B．吸盘上挂毛巾，吸盘不掉 C．用滴管吸取液体 D．帕斯卡“裂桶实验” |
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| 7. 难度：中等 | |
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流体的流速越大，压强越小．下列现象中，可用这个原理来解释的是（ ） A．氢气球离开手后升向高处 B．直升飞机悬停在空中 C．人能够漂浮在死海海面上 D．船只并排航行易发生碰撞事故 |
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| 8. 难度：中等 | |
如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ） A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方 B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方 |
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| 9. 难度：中等 | |
下列分析中不正确的是（ ） A．甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关 B．乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡 C．丙图所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小 D．丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一 |
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| 10. 难度：中等 | |
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用托里拆利实验测定大气压的数值（玻璃管内水银面上方是真空）．下列过程会导致测量数值发生变化的是（ ） A．将实验从山下移到山上 B．使玻璃管稍下降一点 C．使玻璃管稍倾斜-点 D．换用稍粗点的玻璃管 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列实例中，利用大气压工作的是（ ） A．热气球升空 B．高压锅煮饭 C．用嘴吹胀气球 D．抽水机抽水 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将（ ） A．向中间靠拢 B．静止不动 C．向两侧分开 D．向同侧偏移 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（ ） A．  橡皮塞跳起 B．  筷子提米 C．  覆杯实验 D．  向两球之间吹气 |
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| 14. 难度：中等 | |
如图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（ ） A．机翼上方空气流速大，压强小 B．机翼下方空气流速大，压强小 C．机翼上方空气流速大，压强大 D．机翼下方空气流速大，压强小 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列现象中，利用了大气压作用的是（ ） A．用吸管吸饮料 B．用注射器把药液注入肌肉 C．火箭喷射高温燃气而升空 D．将热气球放上天 |
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| 16. 难度：中等 | |
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（1）托里拆利测量大气压强值实验如图甲所示，当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强． （2）某地大气压强为1×105Pa，作用在0.02m2面积的大气压力为 N． （3）如图乙，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力 下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是 ． 
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| 17. 难度：中等 | |
如图所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向 （选填“上”或“下”）偏移，这个现象说明，气体流动时，流速 的地方压强小．
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| 18. 难度：中等 | |
| 己知人体皮肤的表面积约1.5m2．那么，在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为 N．人体并没有被压扁，是因为 的缘故．（一个标准大气压p=1.0×105Pa） | |
| 19. 难度：中等 | |
| 登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区 得多（选填“大”或“小”）．在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点 100℃（选填“高于”或“低于”）． | |
| 20. 难度：中等 | |
注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 ；注射器能将药液吸入针筒是利用了 的作用．
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| 21. 难度：中等 | |
如图所示，茶壶的设计者应用到二个物理知识，请写出它所用原理的关键词 、 ．
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| 22. 难度：中等 | |
 人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小， 将外部空气压人肺内．用高压锅（如图所示）煮食物容易煮熟，原因是压强越大水的沸点 ．
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| 23. 难度：中等 | |
如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落．该现象可说明乒乓球上方气体流速 （选填“增大”、“减小”或“不变”）、压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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| 24. 难度：中等 | |
在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目．如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来．产生这一现象的物理原理是 ．
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| 25. 难度：中等 | |
如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度 ，水对容器底的压强 ．（填“变小”、“不变”或“变大”）如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器 （请写出它的名称）．
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| 26. 难度：中等 | |
| 飞机起飞升空时，机翼上方气流的流速比机翼下方的大，则机翼上方的气流对机翼的压强 机翼下方的气流对机翼的压强．（选填“大于”、“小于”或“等于”） | |
| 27. 难度：中等 | |
 如图甲所示，用吸管吸饮料时，是 使饮料上升到嘴里．如果用吸管从静止的乒乓球侧面吹气（如图乙），发现乒乓球向有气流一侧运动，这是因为 ．
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| 28. 难度：中等 | |
如图所示，把两端开口的软管一端靠近桌面上的碎纸片，另一端举高并快速摇动，将会看到纸片被吸进软管并从上端管口飞出．这是管口上端空气流速加快，压强变 的缘故；摇动过程中，手指与管壁间摩擦生热，机械能转化为 能．
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| 29. 难度：中等 | |
| 2010年4月14日，青海省玉树地区发生大地震，这一地区的海拔较高，空气稀薄，大气压 1标准大气压，由于水的沸点 100℃，这一地区的食物也很难煮熟．（均选填“大于”、“等于”、或“小于”）． | |
| 30. 难度：中等 | |
三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造使用利用了 的原理．用吸管吸饮料时，利用了 的作用．如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片向中间靠拢，这是因为 ．
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| 31. 难度：中等 | |
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小华同学在观察大气压随高度变化时，取一个瓶子，装满带色的水，取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，如图所示，然后拿它从楼下到楼上，观察到玻璃管内水柱高度并没有发生变化，所以她得出结论：大气压强不随高度变化而变化． （1）你认为小华的实验方法和结论正确吗？请回答并说明理由． （2）请你再写出一个可以利用小华的实验装置进行探究的实验，并写出操作过程和能够观察到的现象． 
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| 32. 难度：中等 | |
船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度．下图是一种水翼船，船体下安装了水翼．船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力．请你判断水翼的形状应该是图中甲、乙的哪一个？并根据流体压强与流速的关系解释，当船在高速航行时，船体被抬高的原因． |
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| 33. 难度：中等 | |
将一只未充气的气球放入锥形瓶中，把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口，如图所示．然后向气球内吹气，发现气球很难被吹大，这是为什么呢？请说明其中的物理道理． |
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| 34. 难度：中等 | |
小林用纸杯、塑料片和水做实验．他将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来．移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的水都不落下来，如图所示．小林对这一现象的解释是：塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关．请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小林的解释是错误的．请你写出实验步骤和实验现象．
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| 35. 难度：中等 | |
试简述流体压强与流速的关系．如如图所示是飞机机翼模型，请简单解释飞机获得向上升力的原因．
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