| 1. 难度：中等 | |
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关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是（ ） A．体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异 B．体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有 C．使用体温计需用力甩动，把液柱用到35℃以下，一般温度计不能甩动 D．使用体温计测量体温后，可离开身体观察示数，一般温度计不能离被测物体 |
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| 2. 难度：中等 | |
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把0℃的冰放进0℃的水中，若它们与外界不发生热传递，则（ ） A．冰会增多，水减少 B．冰会减少，水增多 C．冰多则水就会凝固；水多则冰就会熔化 D．冰和水的多少跟原来的相同 |
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| 3. 难度：中等 | |
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关于晶体和非晶体的熔化，下面说法中错误的是（ ） A．晶体有熔点，非晶体没有熔点 B．晶体熔化过程中温度不变，非晶体熔化过程中温度不断升高 C．晶体熔化时不需要吸热，非晶体熔化时要吸热 D．晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程 |
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| 4. 难度：中等 | |
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有两支用后没有甩过的体温计读数都是37.2℃，再用它分别测甲、乙二人的体温，结果甲的体温计示数为37.2℃，乙的示数为37.4℃，那么这二人的体温（ ） A．甲的体温一定是37.2℃；乙的体温是37.4℃ B．甲的体温小于37.2℃，乙的体温小于37.4℃ C．甲的体温可能小于37.2℃，乙的体温是37.4℃ D．二人的体温都无法确定 |
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| 5. 难度：中等 | |
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夏天洗脸后，用扇子扇感到凉快是因为（ ） A．加速了水分蒸发，蒸发致冷 B．加速了热量的辐射 C．降低了周围空气的温度 D．加速了热的传导热从人脸的传到空气 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下面的几种现象中，属于蒸发现象的是（ ） A．在寒冷的冬天，冰冻的湿衣服会慢慢变干 B．擦在皮肤上的酒精很快变干 C．用久了的灯泡钨丝变细 D．烧水时从壶嘴喷出“白气” |
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| 7. 难度：中等 | |
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物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，下列现象中属于凝华的例子是（ ） A．露 B．霜 C．雾 D．冰 |
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| 8. 难度：中等 | |
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在夏天会看到冰棒冒出“白气”，这是因为（ ） A．冰棒蒸发产生的水蒸气 B．冰棒升华产生的水蒸气 C．冰棒熔解成的小水珠 D．冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠 |
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| 9. 难度：中等 | |
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制造某种药品时，为了使药液中的水分在85℃下去掉，可采取的办法是（ ） A．继续加热，使液体到100℃沸腾，使水分去掉 B．把该液体放入双层水浴锅中，夹层中放入水，加热使之沸腾去掉水分 C．把液体放入密闭容器内，抽去里面的空气，使气压小于1个大气压，让它在85℃时沸腾 D．增大液面上压强并加热，去掉水分 |
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| 10. 难度：中等 | |
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灯泡用久了玻璃壳会发黑，这是由于（ ） A．灯丝上的少量钨遇热熔解，变冷后凝固 B．灯丝蒸发和凝固形成的 C．灯丝的汽化和凝华形成的 D．灯丝的升华和凝华形成的 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下面说法中正确的是（ ） A．物体吸收了热量，它的温度一定升高 B．物体放出了热量，它的温度一定降低 C．物体温度不变，它一定没有吸热，也没有放热 D．物体放出了热量，它的温度可能不变 |
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| 12. 难度：中等 | |
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关于分子运动论，下面说法中错误的是（ ） A．物质由分子组成，分子间存在空隙 B．物体内分子都在不停地做无规则的运动 C．分子之间只存在引力 D．分子之间既有引力，又有斥力 |
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| 13. 难度：中等 | |
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关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ） A．运动的物体有内能，静止的物体没有内能 B．物体温度在0℃以下时没有内能 C．高温物体的内能一定比低温物体的内能大 D．质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小，温度低的物体的内能大 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下面几个例子中，属于做功使机械能转化为内能的是（ ） A．用铁锤打铁块，锤头和铁块都发热 B．冬天站在太阳光下感到暖烘烘的 C．放爆竹时，爆竹腾空而起 D．把一杯50°C的热水倒入一杯0°C的冷水里，冷水变热 |
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| 15. 难度：中等 | |
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在试管中装一些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气把软木塞冲开，在冲开软木塞的过程中（ ） A．水蒸气膨胀做功，水蒸气的内能增加 B．水蒸气膨胀做功，消耗了水蒸气的内能 C．水蒸气膨胀做功，但水蒸气的内能不变 D．水蒸气膨胀做功，水蒸气的温度不变 |
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| 16. 难度：中等 | |
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关于热量和温度的关系，下面说法正确的是（ ） A．发生热传递时，同一物体温度上升得越多，吸收的热量越多 B．相互接触的两个物体，热量总是从内能多的物体传向内能少的物体 C．物体吸收热量，温度一定会升高 D．物体含有的热量多少与温度无关 |
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| 17. 难度：中等 | |
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人们在生活中用热水取暖，生产上常用水作为冷却剂，这是因为水的（ ） A．比热大 B．吸收的热量多 C．放出的热量多 D．密度较大 |
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| 18. 难度：中等 | |
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甲、乙两种物体质量相同比热不同，当它们升高相同温度时，一定是（ ） A．比热小的吸收热量多 B．比热大的吸收热量多 C．甲、乙吸收的热量一样多 D．因初温不知道无法判定 |
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| 19. 难度：中等 | |
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下面哪种情况下比热会发生变化（ ） A．一杯水倒掉一半 B．水凝固成冰 C．0℃的水变成4℃的水 D．铁块加工成铁板 |
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| 20. 难度：中等 | |
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初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（ ） A．铜块放热，水吸热 B．铜块吸热，水放热 C．铜块与水之间不发生热传递 D．水的内能传递到铜块上 |
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| 21. 难度：中等 | |
| 常用液体温度计是根据 制成的；把 的温度规定为0℃，把 的温度规定为100℃． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 固体有 和 之分； 是在一定的温度下 ，而 没有一定的熔解温度． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 蒸发和沸腾时，液体都要 ，但它们不同的是蒸发时液体的温度要 ，沸腾时液体的温度则 ． | |
| 24. 难度：中等 | |
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下面有几个常见的物理现象，各属什么物态变化： （1）湖面结冰： ； （2）烧水时看到“白气”： ； （3）自来水管“出汗”： ； （4）严冬玻璃窗上结有“冰花”： ； （5）冰箱中取出冰棒冒“白气” ． |
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| 25. 难度：中等 | |
| 要使湿衣服干得快些，可以将衣服展开是利用 来加快液体蒸发；把衣服晾在阳光下是利用 来加快液体蒸发；把衣服放在通风的地方是利用 来加快液体蒸发． | |
| 26. 难度：中等 | |
| 分子运动论基本内容：物质是由 组成的，一切物体的分子都在 ，分子间存在相互作用的 和 ． | |
| 27. 难度：中等 | |
| 不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做 ，这一现象说明一切物体的分子都在 ． | |
| 28. 难度：中等 | |
| 在高空飞行的子弹具有 能， 能，还具有 能，子弹落地后这三种能不为零的是 能． | |
| 29. 难度：中等 | |
| 用铝壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这是消耗水蒸气的 能对外做功，将水蒸气的 能转化成壶盖的 能． | |
| 30. 难度：中等 | |
| 在配有活塞的厚玻璃筒里放入一小块棉花，把活塞迅速压下去时，棉花燃烧起来，这一事实说明 ． | |
| 31. 难度：中等 | |
| 改变物体内能的两种方法是 和 ，它们在改变物体内能上是 的，它们所用的单位相同，都是 ． | |
| 32. 难度：中等 | |
| 用搓手的方法可以使手暖和，这是用 的方法增加手的内能，用暖水袋使手暖和，这是用 方法增加了手的内能． | |
| 33. 难度：中等 | |
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在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内． （1）这盆水很热，这里的“热”是指 ． （2）物体吸热升温，这里的“热”是指 ． （3）摩擦生热，这里的“热”是指 ． |
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| 34. 难度：中等 | |
| 用做功的方法来改变物体的内能，实际上是 能转化为 能的过程． | |
| 35. 难度：中等 | |
| 已知铜的比热是铅的3倍，现有质量相同的铜块和铅块，它们吸收相同的热量后，铜块升高的温度是铅块升高温度的 倍． | |
| 36. 难度：中等 | |
| 2.5千克的水，加热前水温是20℃，在标准大气压下，把水加热到开始沸腾，水吸收的热量是 焦． | |
| 37. 难度：中等 | |
| 甲、乙两种金属的比热容之比是3：1，质量之比是2：1．当它们吸收相同的热量后，甲物体的温度升高了10℃，则乙物体的温度升高了 ℃；当它们升高相同温度时，吸收的热量之比是 ． | |
| 38. 难度：中等 | |
| 某种燃料 放出的热量，叫做这种燃料的燃烧值，燃烧值的单位 ． | |
| 39. 难度：中等 | |
| 20千克无烟煤完全燃烧，将可以放出 J的热量，这些热量能使 千克15°C的冷水烧开（无烟煤的燃烧值是3.4×107焦/千克） | |
| 40. 难度：中等 | |
| 内燃机的一个工作循环由 、 、 、 四个冲程组成． | |
| 41. 难度：中等 | |
 如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点 ℃，这种物质是 ．熔化过程持续了 分钟，在0～4分钟时间内物质处于 态，4～8分钟时间内是 态，8分钟以后是 态．
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| 42. 难度：中等 | |
有三支相同的温度计，其中一支用酒精浸湿的棉花包住玻璃泡，另一支中用干棉花包住玻璃泡，第三支不包，如如图所示，如果这三支温度计放在同一室温下，示数一样吗？为什么？ |
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| 43. 难度：中等 | |
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关于“纯水和盐水哪一个结冰更快”这一问题，小红作出了如下猜想．纯水可能比盐水结冰更快．利用家中冰箱和其它器材，请你设计实验对小红的猜想加以验证． |
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| 44. 难度：中等 | |
如图所示，A、B容器里都装有水，当对B加热时，待水沸腾后仍继续加热，A管中的水能否沸腾？
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| 45. 难度：中等 | |
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在我国西部干旱地区，水的年蒸发量远大于年降水量，有些湖泊正在迅速干涸和缩小．从小影响蒸发快慢的有关因素考虑，解释一下当地水的年蒸发量大的原因． |
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| 46. 难度：中等 | |
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烧瓶中的水烧开后停止加热，水即停止沸腾，如果将瓶塞塞紧，并将烧瓶倒置，用冷水浇烧瓶底，烧瓶内的水将会怎样？ |
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| 47. 难度：中等 | |
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一支温度计的刻度不准确，但相邻两格之间的距离仍均匀．把它插入冰水混合物中，温度计的示数是5℃，把它插入沸水中（1标准大气压），示数为95℃，若放在室内，示数为23℃，那么室温的实际度数为多少？ |
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| 48. 难度：中等 | |
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为什么沿海地区的气温变化没有内陆地区气温变化那么剧烈？ |
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| 49. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||
小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉．同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究．小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值．记录的数据如下所示．
（2）小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图象，如图所示．请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图象．  （3）分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图象，你能得出什么探究结论？ （4）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”．请你用简略的语言从日常生活或自然中举一个类似的现象． |
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| 50. 难度：中等 | |
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把500克的水加热到100℃，吸收了1.68×105焦的热量，则它的初温是多少？ |
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| 51. 难度：中等 | |
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太阳光垂直照射时，每平方厘米的面积上每年共获得4.3×105焦的热量，用这些热量给水加热，可以使多少质量的水从温度15°C升高到55℃？这些热量与完全燃烧多少汽油放出的热量相等？ |
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