1. 难度:中等 | |
压强是反映 作用效果的物理量,物理学中把物体 上受到的 叫做压强. |
2. 难度:中等 | |
水平桌面的面积为1m2,上面放着质量为5kg的物体,物体与桌面接触面积为0.1m2,则物体对桌面的压力是 N,对桌面的压强是 Pa. |
3. 难度:中等 | |
船闸和锅炉水位计等 、 相连的装置,都属于 . |
4. 难度:中等 | |
液体的压强随 而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强 ,不同液体的压强还跟 有关系. |
5. 难度:中等 | |
最早测出大气压大小的著名实验是 实验.一标准大气压等于 帕,相当于 厘米水银柱产生的压强. |
6. 难度:中等 | |
大气压随着 的增加而减少;一切液体的沸点,都是气压减少时 ,气压增大时 . |
7. 难度:中等 | |
如图所示,在水平方向用50N的力,将一个重30N的木块压在竖直的黑板上,木块与黑板间的接触面积为0.01m2,则黑板受到的压力为 N,压强是 Pa. |
8. 难度:中等 | |
抽水机是利用 来工作的,在标准大气压下,抽水机能把水抽到的最大高度约是 m.船闸和茶壶等是利用 的道理来工作的. |
9. 难度:中等 | |
将一张扬子晚报平摊在桌面上,对桌面的压强约为0.5Pa,其表示的物理含义是 . |
10. 难度:中等 | |
一块砖的三条边长分别为5cm、10cm、20cm,物重为G,将它分别平放、侧放、竖放,三种放法放置在水平地面上,则它们对地面的压力之比为 .压强之比为 . |
11. 难度:中等 | |
一个重量为68千克的人,他每只脚接触地面的面积是170cm2,这个人站立时对地面的压强是 Pa,人走路时对地面的压强是 Pa. |
12. 难度:中等 | |
一医用注射器活塞面积是3厘米2,如果加在活塞上的推力为1.5牛顿,则针头所注射的液体的压强是 帕. |
13. 难度:中等 | |
如图所示的管里装有一定质量的水,管倾斜放置时,水对管底的压强为P1;竖直放置时,水对管底的压强为P2,比较P1、P2的大小,应是P1 P2. |
14. 难度:中等 | |
如图所示,置于桌面上的甲、乙两容器质量相等,底面积相等,注入等质量的同种液体,则液体对容器底部的压力F甲 F乙,液体对容器底部的压强P甲 P乙,容器对桌面的压强P甲′ P乙′,容器对桌面的压力F甲′ F乙′. |
15. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上,进行了三组实验,并记录有关记录数据如表1、表2、表3所示,探究时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度相同,不同组沙面的凹陷程度不同,第一组凹陷程度最大;第二组其次,第三组最小.
(2)分析比较 及观察到的现象,可得出的初步结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著; (3)请进一步分析比较表1、表2、表3中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论: ①经分析比较 ; ②经分析比较 . |
16. 难度:中等 | |
空中的氢气球,升到一定高度就会爆裂,以下正确的是( ) A.这一高度的大气压值大,把气球压裂 B.高空中的大气压小,气球向外膨胀,把气球胀裂 C.高空中的温度很低,气球被冻裂 D.空中的紫外线很强,将气球照裂 |
17. 难度:中等 | |
在水平桌面上,有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体,已知它们的高度相等,但质量不同,那么它们对桌面的压强( ) A.质量大的一定大 B.底面积大的一定大 C.底面积小的一定大 D.三个一样大 |
18. 难度:中等 | |
下面说法正确的是( ) A.大气层越薄,大气压越小 B.同一地点的大气压是固定不变的 C.大气压是空气对物体产生的压力 D.山顶的大气压比山脚下的大气压高 |
19. 难度:中等 | |
对于液体压强,下列说法正确的是( ) A.液体只对容器的底有压强 B.液体的重力、体积越大,液体压强越大 C.液体的密度越大,液体的压强越大 D.同一种液体的压强只跟深度成正比 |
20. 难度:中等 | |
关于压力,下列说法正确的是( ) A.压力的方向一定垂直于物体间接触表面 B.压力的大小一定等于物体的重量 C.压力的方向有时垂直于物体间接触表面,有时不垂直于物体间接触表面 D.无法确定 |
21. 难度:中等 | |
分别用铜和铝制成的形状大小完全相同的圆柱体,把它们竖放在地面上,地面的压力和压强是( ) A.压力和压强都相等 B.铜柱的压力大,压强小 C.铜柱的压力小,压强大 D.铜柱的压力和压强都大 |
22. 难度:中等 | |
把装满水的杯子浸入水中,口朝下.如图所示,那样抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面的部分( ) A.充满水 B.没有水 C.有水,但不满,水面上方是空气 D.有水,但不满,水面上方是真空 |
23. 难度:中等 | |
某同学自制一只水银气压计,测得的数据比实际数据偏低,其主要原因是( ) A.水银槽内水银过多 B.玻璃管内进入空气 C.玻璃管太粗 D.玻璃管粗细不均匀 |
24. 难度:中等 | |
下列事例中,属于减小受力面积,增大压强的是( ) A.铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上 B.书包带宽的比窄的背在身上舒服 C.把菜刀口磨得很薄,刀就容易切进菜里去 D.在烂泥地上垫上一块大木板,便于人行走 |
25. 难度:中等 | |
如图所示为装满液体的容器.设液体对容器底的压力为F1,容器对桌面的压力为F2,如果不计容器本身重量,则( ) A.F1=F2 B.F1<F2 C.F1>F2 D.无法确定 |
26. 难度:中等 | |
在研究大气压强的托里拆利实验中,如果使玻璃管倾斜,那么管内的水银柱( ) A.长度减小 B.高度不变 C.高度增大 D.高度减小 |
27. 难度:中等 | |
在一个标准大气压下做托里拆利实验时,当玻璃管中的水银柱稳定后,在管顶穿一小孔,那么管内的水银将( ) A.往上喷出 B.稍微降下一些 C.降低到和管外水银面相平 D.保持原来的高度不变 |
28. 难度:中等 | |
做托里拆利实验时,下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响( ) A.玻璃管的粗细 B.玻璃管倾斜 C.玻璃管插入水银槽的深度 D.外界大气压变化 |
29. 难度:中等 | |
在高山上煮饭,饭不容易熟,原因是( ) A.高山上气压低,热量散失多 B.高山上气压低,水的沸点低 C.高山上气压低,热量散失少 D.高山上空气稀薄,水不能沸腾 |
30. 难度:中等 | |
马德堡半球实验证明了( ) A.大气压随气候而变化 B.大气压的存在 C.大气压随温度而变化 D.大气压的值 |
31. 难度:中等 | |
利用托里拆利实验测大气压时,可以确认管内进入了少量空气的现象是( ) A.管内水银面的高度略小于760毫米 B.使管倾斜时,管内水银柱长度增加 C.无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管 D.将管在水银槽内轻轻上提,管内水银柱高度不变 |
32. 难度:中等 | |
如图所示,把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上,就能用它挂衣服或书包,在解释这个现象时分用以下四句话.①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上; ②把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上,塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出; ③吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力; ④所以挂衣钩可以挂住衣服或书包. 按照下列哪个顺序排列这四句话,可以把这个现象解释得最清楚( ) A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.②③①④ |
33. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
自选题:(只重点校做)为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想: 猜想1:液体内部的压强,可能与液体的深度有关; 猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同; 猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关. 为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到的数据如下表:
(2)为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,请你设计实验探究方案,写出实验步骤. |
34. 难度:中等 | |
当你喝汽水时,打开瓶盖,插入一根细管,用嘴一吸,汽水便沿着细管上升进入口中所以说:“汽水是我们用嘴吸上来的”.你想一想,这么说对吗?为什么? |
35. 难度:中等 | |
有一台水压机,已知大活塞的横截面积是小活塞的横截面积的25倍,在大活塞上放着500牛顿重的物体,如果要使物体升高2厘米, 问:(1)在小活塞上应加多大压力? (2)小活塞被压下多少厘米? |