2011年中考物理总复习专题：表格（解析版）

一、解答题

1. 难度：中等

某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关．如图所示他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗．实验中记录的有关数据如下表所示．

（1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：______．
（2）分析比较实验序号______的数据及观察到的现象，可得出的初步的结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（3）实验中用到的探究方法是：______．
（4）进一步综合分析比较表中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论是：______．

2. 难度：中等

一宇航员用托盘天平和弹簧秤研究物体在地球上和月球上所受到的重力与物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：

表一（地球表面）
实验次数	质量（千克）	重力（牛）	重力/质量（牛/千克）
1	0.2	1.96
2	0.3	2.94
3	0.4	3.92
表二（月球表面）
实验次数	质量（千克）	重力（牛）	重力/质量（牛/千克）
4	0.2	0.32
5	0.3	0.48
6	0.4	0.64

（1）分析比较实验次数1、2、3（或许4、5、6）的数据，可以初步归纳得出的结论是 ______．
（2）完成表一和表二中第4列数据的填写，并综合比较表一和表二中重力与质量的比值关系，可初步归纳得出的结论是：______．

3. 难度：中等

为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲和乙液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据

物质	实验序号	体积（立方厘米）	质量（克）
1	10	18
2	20	36
3	30	54
4	10	8
5	20	16
6	30	24

（1）分析上表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳得出的初步结论是 ______．
（2）分析上表中的实验序号 ______可归纳得出的初步结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．
（3）请进一步综合分析、比较表中的数据，可归纳得出的初步结论是：
（a）分析、比较实验1、2、3或4、5、6，可以得出 ______．
（b）分析、比较实验1、2、3和4、5、6，可以得出 ______．

4. 难度：中等

为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小．
表一 （ρ_铜=8.9×10³kg/m³）

实验序号	材料	高度（cm）	底面积（cm^2  ）
1	铜	20	10
2	铜	20	20
3	铜	20	30

表二（ρ_铁=7.9×10³kg/m³）

实验序号	材料	高度（cm）	底面积（ cm^2  ）
4	铁	20	10
5	铁	20	20
6	铁	20	30

表三（ρ_铜=8.9×10³kg/m³）

实验序号	材料	高度（cm）	底面积（cm^2   ）
7	铜	10	10
8	铜	10	20
9	铜	10	30

（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积 ______（选填“有关”或“无关”）．
（2）分析比较实验序号 ______的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著．
（3）请分析比较实验序号1与7（或2与8，或3与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论：______．
（4）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论．
（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：______．
（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：______．

5. 难度：中等

某同学为研究浮力大小与哪些因素有关，他用三个质量不同的木块做实验，甲木块的质量为20克，分别放在三种不同的液体中，都浮在液面上，实验数据记录在表一；乙木块的质量为30克，分别放在三种不同的液体中，都浮在液面上，数据记录在表二；丙木块的质量为40克，分别放在三种不同的液体中，都浮在液面上，数据记录在表三．

（1）根据浮体所受浮力等于重力可以发现：每块木块在不同的液体中所受浮力是相同的，其中______木块（选填“甲”、“乙”、“丙”）所受浮力最大．
（2）分析比较1与4（或3、6、8），可以初步得到：______．
（3）分析比较实验序号______可以初步得到：在排开液体体积相同的情况下，物体所受浮力与液体密度成正比．
（4）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及三个物体所受浮力大小，并归纳得出的结论是：
a分析比较表一、表二或表三中的数据及三个物体所受浮力大小，可初步得出：______．
b分析比较表一、表二和表三中的数据及三个物体所受浮力大小，可初步得出：______．

6. 难度：中等

某班同学进行登楼比赛，看谁做功快．甲乙同学记录自己两次从一楼跑到确定的楼层所用的时间，并填入下面表格中，然后将有关的物理量也记录在下面的表格中．

（1）分析比较以上实验数据，可以得出登楼做功最快的学生是______（选填“甲”或“乙”）．
（2）分析比较实验次数______，可以得出的初步结论是：当做功所用时间相同时，做功越多，做功越快．
（3）分析比较实验次数1和2，可以得出的初步结论是______．
（4）分析比较实验次数2与3，若要比较甲乙两为同学做功的快慢，则可以比较______来确定那位同学做功快．因此为了比较做功快慢，还应在表格中添加栏目是______．

7. 难度：中等

一个实验小组在做研究凸透镜成像的实验时记录的有关资料如下表，请你通过分析比较得出有关结论：（凸透镜的焦距为10厘米，蜡烛在光具座上的位置保持在刻度尺的0刻度处）

则请你
（1）完成表格中未填写的空格． （2）分析归纳表格信息数据，初步可归纳得出的规律有：
a．______．
b．______．
c．______．
d．______．
e．______．

8. 难度：中等

在图所示的电路中分别将导体甲、乙、丙接入电路的M、N两端进行研究．用改变电池个数的办法来改变导体两端电压，进行了三组实验，并记录有关数据入表一、表二、表三所示．
（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的电流与电压变化的倍数关系，可初步得出的结论是：______．
（2）分析比较实验序号______在电压相同时的电流关系，可初步得出的结论是：______．
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
（a）分析比较______．
（b）分析比较______．
表一：导体甲

实验序号	电流（安）	电压（伏）
1	0.4	2.0
2	0.8	4.0
3	1.2	6.0

表二：导体乙

实验序号	电流（安）	电压（伏）
4	0.2	2.0
5	0.4	4.0
6	0.6	6.0

表三：导体丙

实验序号	电流（安）	电压（伏）
7	0.1	2.0
8	0.2	4.0
9	0.3	6.0

9. 难度：中等

某同学在6只相同的烧杯中倒入一定质量的水和煤油，用6只相同的酒精灯加热，其液体的质量、加热时间和温度变化如下表所示（设液体每分钟吸收的热量相同）．

（1）分析表一中的1、2、3（或表二中的1ˊ、2ˊ、3ˊ），可得出的初步结论是：______．
（2）分析表一中的3和表二中的3ˊ，可得出的初步结论是：______．
（3）综合分析表一及表二，可得出的初步结论是：
（a）______
（b）______

10. 难度：中等

某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，他们用九只不同的规格的灯泡分别测得灯泡正常发光时的电压和电流，该小组的同学仔细观察灯光亮暗程度，把九只灯泡分成三组．每组亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗，实验中记录扔关数据分别如表一、表二、表三所示．

表一（第一组）			表二（第二组）			表三（第三组）
实验序号	电压（V）	电流（A）	实验序号	电压（V）	电流（A）	实验序号	电压（V）	电流（A）
1	6	2.00	4	6	1.00	7	3	1.00
2	12	1.00	5	12	0.50	8	6	0.50
3	24	0.50	6	24	0.25	9	12	0.25

（1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：______
（2）分析比较实验序号______的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（3）请进一步综合分析比较表一、表二和表三数据及观察到的现象并归纳得出结论．
①分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：______
②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到现象，可初步得出：______．