2005年中考物理试题分类汇编:力学专题-杠杆(解析版)
一、解答题
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1. 难度:中等 |
在图中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图.
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2. 难度:中等 |
在如图所示中,O是杠杆的支点,试画出F1和F2的力臂L1和L2.
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3. 难度:中等 |
作出如图的铡刀使用中的两个力臂,并表明L1和L2.
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4. 难度:中等 |
画出图中动力与阻力的力臂
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5. 难度:中等 |
如图所示,用力F踩汽车刹车踏板,请画出此力对支点O的力臂.
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6. 难度:中等 |
在图中作出F的力臂.
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7. 难度:中等 |
如图,试画出缝纫机脚踏板所受动力、阻力的力臂.
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8. 难度:中等 |
如图是安装在小区进出口的栏杆示意图,当在栏杆A处施加压力F时,可将栏杆转到图示位置,请在图中画出此时压力F的力臂L1和重力G的力臂L2.
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9. 难度:中等 |
在图中画出小锤所受阻力F2以及动力F1的力臂.
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10. 难度:中等 |
在“研究杠杆平衡条件”实验中 (1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向______调(填“左”或“右”) (2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向______(填“左”或“右”)移动______格. (3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将______.(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)
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11. 难度:中等 |
甲、乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时,分别得到下面两组数据和结论.他们在交流时,甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因.
甲组 | 次数 | 动力/N | 动力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm | 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | | | | | 结论 | 动力+动力臂=阻力+阻力臂 |
乙组 | 次数 | 动力/N | 动力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm | 1 | 7 | 4 | 2 | 14 | 2 | 6 | 4 | 8 | 3 | 3 | 4 | 5 | 2 | 10 | 结论 | 动力×动力臂=阻力×阻力臂 | 你认为甲组产生错误的原因______.
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12. 难度:中等 |
假期里,小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动.活动要求是:家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上,恰好使木板水平平衡. (1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N,小兰站在距离中央支点2m的一侧,爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡? (2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上,现在他们同时开始匀速相向行走,小兰的速度是0.5m/s,爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?
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