2010年中考物理阶段练习：声现象（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指（ ）
A．响度
B．音调
C．振幅
D．音色

2. 难度：中等

墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪（如图）将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者．下列说法错误的是（ ）

A．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C．幸存者能听见探测仪发出的超声波
D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用

3. 难度：中等

宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，其原因是（ ）

A．太空中噪声太大
B．太空是真空，不能传声
C．用通讯设备对话更方便
D．声音只能在地面附近传播

4. 难度：中等

在运动场上百米赛跑时，终点线上的计时员为了计时精确，在计时时（ ）
A．听见枪声同时按下跑表，因为耳朵的听觉灵敏
B．看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏
C．凭自己掌握，听见枪声和看见白烟都可以按跑表，因为响声和白烟是同时发生的
D．应该以看见白烟为准，因为光的传播速度特快，而声音传播的速度要慢得多

5. 难度：中等

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ）
A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B．超声波不是由物体振动产生的
C．超声波的音调很低所以人听不到
D．超声波能传递能量

6. 难度：中等

如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（ ）

A．使音叉的振动尽快停下来
B．延长音叉的振动时间
C．使声波被多次反射形成回声
D．把音叉的微小振动放大，便于观察

7. 难度：中等

拿一张硬纸片，让它从一木梳上很快地划过去，再让它慢一点从同一木梳上划过去，两次用力大小一样，则两次发出的声音（ ）
A．音调不同
B．响度不同
C．音色不同
D．前三项都不同

8. 难度：中等

操场上，体育老师的口令近处同学听到了，而远处的同学没有听清楚，其原因是（ ）
A．远处同学听到的声音振动幅度大
B．老师发出的声音音色不好
C．老师发出的声音频率低
D．远处同学听到的声音响度小

9. 难度：中等

医生用听诊器可以清晰地听见患者心跳的声音，这是由于（ ）
A．听诊器能自动收集有用的声音
B．听诊器减少了声音的分散，增大了响度
C．听诊器减少了噪声的干扰
D．听诊器靠固体传声效果好

10. 难度：中等

将锣轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲出的声音相比（ ）
A．音调改变
B．音色改变
C．响度改变
D．三项均改变

11. 难度：中等

花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的（ ）
A．响度
B．音调
C．音色
D．三个特征全都有

12. 难度：中等

一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ）
A．音调
B．音色
C．响度
D．声速

13. 难度：中等

如图，小华一听就知道是谁唱的歌，是因为不同歌唱家具有不同的（ ）

A．音调
B．频率
C．响度
D．音色

14. 难度：中等

乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB．如果人处在此噪声等级的环境中（ ）
A．对人的听力会产生严重危害
B．对人的学习会产生影响
C．对人的睡眠不会产生影响
D．对人的学习、睡眠都不会产生影响

15. 难度：中等

如图所示．为了使城市道路交通更加通畅，在主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（ ）
A．保护车辆行驶安全
B．减小车辆噪声污染
C．增加高架道路美观
D．阻止车辆废气外泄

16. 难度：中等

在建造核电站反应堆掩体时，必须进行不间断的超声波探伤仪检测，确保掩体无任何结构性裂缝．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的（ ）
A．速度太快
B．响度太小
C．频率太高
D．频率太低

17. 难度：中等

下列事例中，属于利用声传递能量的是（ ）
A．用声呐探测海底深度
B．用超声波清洗眼镜
C．医生用听诊器为病人检查身体
D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨

18. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．声音是由物体的振动产生的
B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁
C．声音在空气中传播最快
D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声

19. 难度：中等

下列有关声现象的说法中错误的是（ ）
A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声
B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同
C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量

20. 难度：中等

下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）

A．甲图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明只有空气才能传声
B．乙图中，当钢尺振动的频率越高时，其响度一定越大
C．丙图中，当小球接触到音叉时被弹开越髙，则音叉的音调越高
D．丁图中，靠近发声的扬声器的蜡焰不停摆动，说明声波能传递能量

21. 难度：中等

如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，这使我们体会到了（ ）

A．发声的物体在振动
B．声音能通过固体传播
C．真空不能传播声音
D．声音传播是能量传播

22. 难度：中等

石头落入水中，产生的水波向四周传播；研究声音如何传播时，将发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播．物理研究问题采用的这种方法称为（ ）
A．推理
B．类比
C．代替
D．转化

23. 难度：中等

如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（ ）

A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高
B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度
C．减小声音的分散，增大声音的响度
D．可以增大心脏跳动振幅，使响度增大

24. 难度：中等

2004年2曰6日在东南亚和南亚地区由强烈地震引发的巨大“海啸”造成了数十万人员伤亡，被称为“世纪之灾”，但令人感到惊讶的是，“海啸”过后，人们没有发现野生动物大规模死亡的情况，如果从物理知识的角度分析，其中的原因可能是（ ）
A．动物反应灵敏
B．有些动物能听到超声波
C．有些动物能听到次声波
D．动物能观察到地面的变化

二、填空题

25. 难度：中等

人耳能听到声音，是因为声音可通过     传入人耳，引起耳膜的     ，月球上的宇航员     直接对话（填“能”或“不能”），这是因为     ．

26. 难度：中等

小鸟的鸣叫声与老牛的叫声是不同的，其中    的叫声音调高，    的叫声响度大；小鸟与老牛的声带在振动过程中，    的振幅较大，    的频率较大．另外，小鸟和老牛叫声的    也不同．

27. 难度：中等

当声音从空气中发出再传入水中时，声音的    增大，而    保持不变（选填“响度”、“传播速度”或“音调”）．

28. 难度：中等

如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的    产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明    可以传播声音．

29. 难度：中等

如图（包括对应的描述）所示的这些现象说明：正在发声的物体都在    ．

30. 难度：中等

课堂上老师讲课的声音是由声带的    产生的，它通过    传入我们耳中的．我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的    不同．

31. 难度：中等

小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦     而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的     ；二胡的声音是通过     传播到我们的耳中的．

32. 难度：中等

为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃，这样做的主要优点是：
①    ；
②    •

33. 难度：中等

远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，这说明声能够传递    ，外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石，这说明声波能够传递    ．

34. 难度：中等

①铁路工人用锤头敲击铁轨，会从异常的发声中发现松动的螺栓．
②蝙蝠夜间活动、觅食，但它们从来不会碰到障碍物上．
③利用声呐探测海深，海中的冰山、暗礁．
④医生通过听诊器了解病人的心、肺患病情况．
根据上述声现象应用的四个实例，请归纳出一个共同的结论．答：    ．

35. 难度：中等

花样游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的口令，说明不仅空气可以传播声音，    也可以传播声音．由此可以判断，若把正在发声的音乐铃用密封袋封好后浸没装满水的容器里，则    （选填“能”或“不能”）听到铃声．

36. 难度：中等

如图所示，小明将粗钢丝制成的衣架串在细绳中间，细绳绕在两手的食指上，用两种方法敲打衣架：
A．伸直手臂后敲打衣架
B．用食指堵住双耳后敲打衣架
上述两种方法中，听到的声音响度较大的是    ，从这一现象说明    ．

37. 难度：中等

如图1示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明    ；如图2示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明    ．

38. 难度：中等

如图示，用超声波测速仪能准确则定快速飞行的网球速度．测速过程中传播信息的超声波是由    （选填“网球”或“测速仪”）发出的，超声波测速仪应用了超声波   
的特点；超声波测速仪的基本原理是    ．

39. 难度：中等

如图甲，体育馆的顶端和四周制成特殊形状的结构；如图乙，战斗机旁的地勤工作人员都佩戴有耳罩的头盔．则：
（1）建造体育馆及制作耳机选取材料的相同要求是    ，其作用是    ．
（2）不同的是，甲是采取的是在    的方法，乙是采用在    的方法．

三、解答题

40. 难度：中等

观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论．

在空气中		在气、固、液体中（0℃）		在15℃空气中
温度/℃	声速/m．s^-1	介质	声速/m．s^-1	频率/Hz	声速/m．s^-1
	330	氧气	316	2000	340
15	340	水	1450	1000	340
30	349	冰	3160	500	340
100	386	铁	4900-5000	256	340

结论：例：声音在不同介质中传播速度是不同的．
（1）______．
（2）______．

41. 难度：中等

小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，现有器材：音叉、机械闹钟、鞋盒．则在本实验中适合作声源的是______；小明设想了两种实验方案：
方案A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
方案B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
（1）你认为最佳的方案是______．
（2）实验中小明记录实验数据及现象如下表，则待测材料隔声性能最好的是______．

材料	衣物	锡箔纸	泡沫	材料	衣服	锡箔纸	泡沫
距离/m	1.2	0.8	0.5	响度	较响	较响	弱

42. 难度：中等

如图，用硬纸片在木梳上划过．
（1）若保持硬纸片和木梳接触深度相同，用不同速度滑动硬纸片，则硬纸片在木梳上划得快时，木梳振动的频率就越______，音调就越______．这表明：______．
（2）若保持硬纸片在木梳上滑动速度相同，使硬纸片和木梳有不同的接触深度，则硬纸片插入木梳越深，木梳振动的振幅就越______，响度就越______．这表明：______．

43. 难度：中等

为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行了实验探究．
（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表声是通过______传播的．
（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声．
（3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则∠AOB是该光路的______角．此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音______（填“能”或“不能”）像光一样反射．
（4）用海绵板代替平面镜听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力______（填“强”或“弱”）于玻璃板．

44. 难度：中等

如图在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等．

（1）．若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是______（选填“空气柱”或“瓶壁”）的振动，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越______．
（2）．若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是______（选填“空气柱”或“瓶壁”）的振动，瓶中的空气柱越短，振动的越快，频率______，发出的声音的音调就越______．
（3）往保温瓶里灌开水的过程中．听声音就能判断壶里水位的高低，因为（______）
A．随着水位升高，音调逐渐升高
B．随着水位升高，音调逐渐降低
C．灌水过程中音调保持不变，音响越来越大
D．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小
（4）按如图所示制作一个哨子，上下推拉“活塞”，发出的声音将有很大改变，请你从声学的角度说明是什么发生的变化，并解释其中的道理．

45. 难度：中等

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究．经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于  声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm^2）	编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm^2）
A	铜	60	0.76	F	铜	100	0.76
B	铜	60	0.89	G	钢	80	1.02
C	铜	60	1.02	H	尼龙	80	1.02
D	铜	80	0.76	I	尼龙	100	1.02
E	铜	100	1.02	J

（1）为了验证猜想一，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．
为了验证猜想二，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想三，请在表中填上所缺数据．
（3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：______．
（4）如图所示，小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯，制成了一个“土电话”
①他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明：______．
②相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些，这一实验现象表明：______．
③如果在用“土电话”时，另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分，则听的另一方就不能听到了，这是由于______．
④如果在用“土电话”时，琴弦没有拉直而处于很松弛状态，则另一方______（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声音．

46. 难度：中等

在学校举办的运动会上，张华同学担任田径项目100m短跑的计时员．为了使比赛结果计时较精确，张华应______（选填“看到发令枪冒出的白烟”或“听到发令枪的声音”）开始计时．原因是通常光的传播速度为3×10⁸m/s比声的传播速度大很多倍，那么，从发令枪冒出的白烟开始，到枪发出的声音被张华同学听到需要多长时间？