1. 难度:中等 | |
小明在听音乐时,将音响的声音放得很大,妈妈告诉他将音量调小些.从乐音的角度来分析,这是要使声音的 降低;从环保的角度来分析,这是要在 处减弱噪声;同时依据声音的 小明还可以分辨出是哪位歌手在演唱. |
2. 难度:中等 | |
在深1m的湖边,一只小鸟停在距水面5m高的树枝上.水中的“小鸟”是光射到水面发生 (填“反射”或“折射”)形成一个 (填“实”或“虚”)像,水中的“小鸟”距离水面 m. |
3. 难度:中等 | |
小宇打开家中的冰箱门,看到冰箱内的指示灯亮着,而压缩机并没有工作,从而他判断出冰箱内的指示灯和压缩机是 (填“串联”或“并联”)的;当他打开冷冻室的门时,看以侧壁上有很多霜,这是水蒸气 (填物态变化的名称)形成的,当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为抹布上的水 (填物态变化的名称)形成的. |
4. 难度:中等 | |
滑板是一种时尚的运动项目.在水平地面上,将一只脚踏在滑板上,另一只脚向后蹬地,滑板就能向前运动,这是因为物体间力的作用是 ;此时若停止向后蹬地,由于 滑板还会继续向前运动一段距离. |
5. 难度:中等 | |
婷婷用两节干电池和一只小灯泡连成了如图所示的电路,用来探究铅笔芯AB的导电性.闭合开关S后,发现小灯泡L能发光,这说明铅笔芯是 (填“导体”或“绝缘体”)当滑片P向右移动时,灯泡亮度增加,说明铅笔芯接入电路的电阻 (填“变大”、“变小”或“不变”),这个实验说明导体的电阻跟导体的 有关,在其它条件相同的情况下,导体越 ,电阻越大. |
6. 难度:中等 | |
5月17日是世界电信日,各大电信公司通过3G网络为客户提供无线视频通话、无线上网等多面服务,这些服务是利用 来传递信息的,它在真空中传播的速度约为 m/s;当波速一定的条件下,频率越高,波长越 (填“长”“短”). |
7. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压保持不变,开关S和S1都闭合时,小灯泡正常发光,再将开关S1断开,电流表示数 (填“变大”、“变小”或“不变”)小灯泡的亮度 (填“变亮”、“变暗”或“不变”),小灯泡的额定功率 (填“变大”、“变小”或“不变”). |
8. 难度:中等 | |
注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大 ;注射器能将药液吸入针筒是利用了 的作用. |
9. 难度:中等 | |
雷雨天,当雷劈中树木时,强电流通过树身会产生大量的热,使树木中的水分发生 形成高温高压的水蒸气 (填物态变化的名称),这些气体迅速膨胀对树木,会将树木劈开. |
10. 难度:中等 | |
甲、乙、丙三图中,甲图探究的是 现象;电动机、电磁起重机、动圈式话筒中,根据乙图原理制成的是 ;丙图中滑动变阻器滑片P向右移动时,电磁铁吸引大头针的数目 (填“增加”、“减少”或“不变”). |
11. 难度:中等 | |
下列数据最接近实际的是( ) A.对人体安全的电压不高于220V B.人正常步行的速度约为10m/s C.一名普通中学生的质量约为50kg D.人感到舒适的环境温度约为42℃ |
12. 难度:中等 | |
关于声现象,下列说法正确的是( ) A.只要物体在振动,我们就能听到声音 B.太空行走的宇航员之间可以直接对话 C.声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播 D.安装双层玻璃是为了在传输路径上减弱噪声 |
13. 难度:中等 | |
关于透镜应用,下列说法正确的是( ) A.近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用 B.照相时,被拍景物到镜头的距离应大于二倍焦距 C.较小的文字通过投影仪可在屏幕上成正立放大的实像 D.用显微镜观察物体,物体到物镜的距离应大于二倍焦距 |
14. 难度:中等 | |
如图所示的四个事例中,目的是为了减小摩擦的是( ) A. 车轮上装有防滑链 B. 用力握紧球拍 C. 轴承装有滚珠 D. 鞋底凹凸不平的花纹 |
15. 难度:中等 | |
下列有关能源及信息的说法正确的是( ) A.广播电台和电视台利用电磁波传递声音和图象 B.煤、石油、天然气、潮汐能都是不可再产能源 C.煤、石油、天然气的开采和使用不会造成环境污染 D.目前核电站都是利用核聚变来发电的 |
16. 难度:中等 | |
如图,电源电压保持不变,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2.5V时,灯泡L正常发光,此时电流表的示数为0.3A,则下列判断正确的是( ) A.电源电压是2.5V B.灯泡L的额定功率是0.75W C.滑片P向右滑动时,灯泡L有可能被烧毁 D.滑片P向右滑动时,电流表示数减小,电压表示数增大 |
17. 难度:中等 | |
有关能量转化,下列分析正确的是( ) A.电饭锅工作时,主要将电能转化为内能 B.汽油机的做功冲程,主要将内能转化为机械能 C.蓄电池对外供电时,主要将电能转化为化学能 D.家庭中使用的排风扇工作时,主要将电能转化为机械能 |
18. 难度:中等 | |
对下列诗句中所蕴涵的物理知识解释正确的是( ) A.绿树荫浓夏日长---光的直线传播 B.楼台倒映入池糖---光的折射 C.水晶帘动微风起---力可以改变物体的运动状态 D.满架蔷薇一院香---分子不停息地做无规则运动 |
19. 难度:中等 | |
厨房里涉及不少物理知识,解释正确的是( ) A.黄瓜看起来是绿色的,这是因为它能反射绿光 B.把鸡蛋放入水中,鸡蛋下沉,这说明鸡蛋的密度小于水的密度 C.炒菜时使用了天然气,天然气燃烧时,将内能转化为化学能 D.吸油烟机能将油烟吸走,这是因为空气流速越大,压强越小 |
20. 难度:中等 | |
请在图中画出该入射光线的反射光线,并标出反射角及其大小. |
21. 难度:中等 | |
如图,杠杆处于平衡状态,O为支点,A为动力作用点,B为阻力作用点.请在图中画出阻力F2的力臂l2,以及作用在A点的最小动力F1的示意图. |
22. 难度:中等 | |
请将如图所示元件,连接成符合安全用电要求的家庭电路. |
23. 难度:中等 | |
小丽将热水倒入玻璃杯中,然后盖上杯盖,她透过杯子,看到自己的手指变粗了;过了一会儿,打开杯盖,发现盖上有一层小水珠.请你用所学的物理知识解释这两个现象. |
24. 难度:中等 | |
2010年1月加勒比岛国海地发生了强烈地震,中国救援队赶往海地提供人道主义援助.中国救援队在搜救过程中,发现一名生还者被一块重约1.8×104N的建筑材料堵在一个狭小的空间里,材料与水平地面的接触面积均为1.5m2.求: (1)建筑材料对地面的压强多大? (2)救援队用如图所示的滑轮组将建筑材料匀速吊离地面1m高,若在起吊过程中滑轮组的机械效率为80%,则此过程中作用在绳子自由端的拉力F多大? |
25. 难度:中等 | |
如图甲是某电子秤的原理示意图,已知电阻R=50Ω,电源电压为30V且保持不变.压力传感器R的阻值随所受压力F变化的图象如图乙所示,当电压表的示数为10V时,电流表示数多大?被测物体的质量多大?(托盘的质量忽略不计,g取10N/kg) |
26. 难度:中等 | |||||||||||
(1)在使用最大加热功率加热时,小雨家干路电流增加多少? (2)小雨对铭牌中加热效率大于92%有点怀疑,他动手进行了测量. 他用容积是330mL的空矿泉水瓶装满20℃的水,倒入专用塑料杯中,放进微波炉,用最大加热功率加热1min,取出后测得水的温度为64℃,请你通过计算帮助小雨判断铭牌中中热效率大于92%是否可信.[c水=4.2×103J]. |
27. 难度:中等 | |
小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验. (1)为了测出凸透镜的焦距,小明将凸透镜正对太阳光,用一个光屏在透镜的另一侧移动,直到光屏上得到一个最小最亮的光斑,这说明凸透镜对光线有______作用(填“会聚”或“发散”),测出光斑到凸透镜的距离为10cm,则该透镜的焦距为______cm. (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:______; (3)重新调整后,把蜡烛放在距凸透镜18cm处,在凸透镜的另一侧移动光屏,能在光屏上得到一个倒立、______的实像(填“放大”、“缩小”、“等大”),生活中______(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的. (4)实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验,则光屏需向______(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,才能在光屏上再次成清晰的像. |
28. 难度:中等 | |
小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示. (1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质______; (2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是______,此时温度计的示数是______℃; (3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波______(填“吸收”或“放出”)热量,温度______(填“升高”、“降低”或“不变”),内能______(填“增加”、“减少”或“不变”).第10min海波处于______态(填“固”“液”或“固液共存”); (4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度______(填“升高”、“降低”或“不变”). |
29. 难度:中等 | |
如图是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程,A、B是两个质量不同的小球(mA<mB),让小球从同一斜面由静止滚下,撞击水平面上的小木块. (1)实验中小木块被推动的距离越远,说明小球具有的动能越______(填“大”或“小”); (2)比较甲、乙两图,可以探究动能的大小与______的关系,理由是______; (3)比较甲、丙两图,可以探究动能的大小与______的关系,得到的结论是:______. |
30. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
小丽在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,使用了如图所示的装置. (1)小丽将杠杆放在支架上后,呈如图所示的状态,则她应该将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使杠杆在______位置平衡.这样做的目的是______. (2)调节好杠杆后,小丽将两个重均为0.5N的钩码挂在杠杆a处,又将弹簧测力计挂在杠杆b处的细线上,竖直向______(填“上”或“下”)拉弹簧测力计,能使杠杆再次平衡.操作时,小丽发现弹簧测力计读数太小,不能准确读数,请你帮她找出一种改进的方法:______. (3)小丽通过实验获得了三组数据如下表.表中第3次实验中的阻力臂L2应为______cm;
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31. 难度:中等 | |
某实验小组利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.实验用到三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,蓄电池(电压为6V且保持不变)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干. (1)请将图甲的实物电路连接完整(导线不允许交叉),并在方框内画出对应的电路图; (2)实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向______端移动(填“A”或“B”),移动滑片的目的是______.正确操作后,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示,由图象可得出的结论是:______. (3)该实验小组同学还想探究电流与电压的关系,实验中应该控制______不变. |