1. 难度:中等 | |
太阳光通过一个“△”形小孔,在光屏上产生的光斑是( ) A.三角形的太阳实像 B.圆形的太阳实像 C.圆形的太阳虚像 D.三角形的太阳虚像 |
2. 难度:中等 | |
关于家庭电路,下列说法正确的是( ) A.空气开关“跳闸”一定是出现了短路 B.工作的用电器越多,总电阻越大 C.电能表是测量总电功率的 D.安在卧室的吊灯有三个灯泡,同时亮同时灭,这三个灯泡一定是并联 |
3. 难度:中等 | |
下列的物态变化中,放热的是( ) A.冰熔化成水 B.湿衣服变干 C.衣箱里的樟脑球逐渐变小 D.从冰柜取出的冷饮冒“白气” |
4. 难度:中等 | |
如图所示是我国解放部队最新研制的潜艇模型.当潜艇在继续下潜的过程中,其所受浮力和压强变化情况是( ) A.浮力变大,压强变大 B.浮力变小,压强变小 C.浮力不变,压强不变 D.浮力不变,压强变大 |
5. 难度:中等 | |
图中,正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是( ). A.汽车后窗贴有“保持车距” B.公路旁立有“雨天路滑,减速慢行” C.公共场所标有“禁止吸烟” D.交通规则写有“行车时系好安全带” |
7. 难度:中等 | |
P、Q是同一直线上相距10m的两点,甲、乙两小车从P点出发向Q运动,它们运动的s-t图象如图所示,由图象可知( ) A.甲车速度小于乙车速度 B.经过6s,乙车离P点10m C.甲车比乙车早3s通过Q点 D.经过3s,甲、乙两车相距6m |
8. 难度:中等 | |
下列说法中不正确的是( ) A.火车进站时人应站在“安全线”以外 B.静止放在水平桌面上的书受到的力是平衡力 C.火箭上升时机械能转化为内能 D.使用瓶起子时可以省力但却费距离 |
9. 难度:中等 | |
一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中,所受到的浮力F和水对他的压强p随深度变化关系的图象如下图所示,其中正确的是:( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是( ) A.L1的亮度不变,电流表示数变小 B.L1的亮度不变,电流表示数不变 C.L1的亮度增大,电流表示数不变 D.L1的亮度减小,电流表示数变小 |
11. 难度:中等 | |
如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象.若用这两种物质分别做成A,B两个质量相等的实心正方体.把它们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的压强之比PA:PB为( ) A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.8:1 |
12. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,调节滑动变阻器滑片P的位置,当灯泡L恰好正常发光时,电流表A的示数为0.5A,电压表V的示数为2V.则关于该电路,下列判断正确的是( ) A.电源电压是2V B.灯泡的额定功率是1W C.若滑片再向右运动,灯泡有可能被烧毁 D.若滑片再向左运动,A表示数将增大,V表示数将减小 |
13. 难度:中等 | |
托里拆利实验首先测出了 的数值. |
14. 难度:中等 | |
冬季,菜农储菜时,常在窖里放几桶水,这利用水凝固时会 ,高烧的病人常用冰袋降温,这利用了 . |
15. 难度:中等 | |
划船的时候,划船的人要向 (填“后”或“前”)划水,船就向前进了.这是因为力的作用总是相互的,人用浆划水的时候,水也给桨向 (填“后”或“前”)的力使船前进. |
16. 难度:中等 | |
体积为5×10-4米3的小球在水中处于悬浮状态,则小球受到的浮力为 牛,小球A受到的重力 浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”). |
17. 难度:中等 | |
用光学照相机拍摄景物时,景物在底片上所成的清晰像是 (填“虚像”或“实像”),拍摄近的景物时,与拍摄远的景物时比较镜头应往 (填“前伸”或“后缩”). |
18. 难度:中等 | |
某同学家里电能表上标有“220V、10A”和“3000r/KWh”字样,表明这个电能表最多能接入总功率为 W的用电器,某一天该同学家中的全部用电器(总功率为600W)工作4h,则电能表的转盘转动 转. |
19. 难度:中等 | |
通过甲乙两个电阻的电流随其两端电压的关系如图所示,把这两只电阻串联起来接在电源两端,通过它们的电流是0.4A,则电路的总功率是 W. |
20. 难度:中等 | |
某小组同学研究动滑轮的使用特点,他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码,如图(a)所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G甲>G乙>G丙)缓慢提起相同钩码,如图(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图中的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出结论. (1)比较图(a)与(b)[或(a)与(c),或(a)与(d)]两图可得: . (2)比较图(b)与(c)与(d)三图可得: . |
21. 难度:中等 | |
如图,轻杆OB在外力作用下保持静止(O为支点),请在图中画出动力臂和阻力臂. |
22. 难度:中等 | |
如图所示,电学黑箱中有两个阻值均为R的电阻,它们和盒外的接线柱相连.现测得A、B间电阻为R,B、C间的电阻为2R;若用导线连接C、D,测得A、B间的电阻为0.5R.请在黑箱中画出这两个电阻的连接图. |
23. 难度:中等 | |
2008年初我国南方大部分地区遭受五十年一遇的低温、雨雪、冰冻灾害.致使部分地区形成冰雪路面,交通受阻;输电线上形成大量冰凌,造成电塔被毁、供电中断. (1)请你为行人想个好办法以减少意外事故的发生. (2)在输电线路没有被毁的情况下,为了防止输电线上冰凌的形成,供电部门是采取拉闸断电还是继续供电的措施?请你说出理由. |
24. 难度:中等 | |
如图所示,物体A的长度是______mm. |
25. 难度:中等 | |
如图乙所示,是探究某液态物质凝固过程中温度随时间变化的实验装置,依据实验数据描绘出了该液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图象,如图甲所示.由图象可知该物质是______(填“晶体”或“非晶体”),该液态物质从开始凝固到完全凝固所用的时间是______min,8S末温度计的示数如图乙所示,温度计的示数是______℃. |
26. 难度:中等 | |
如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置.木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝.AB是镍铬合金丝,CD是锰铜丝.这个实验装置可以探究导体的电阻与______是否有关.如果将金属丝CD换为镍铬合金丝,其长度等于金属丝AB的二分之一,横截面积与金属丝AB相等,那么这个实验装置可探究导体电阻与______是否有关. |
27. 难度:中等 | |
如图,在课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验,图甲是将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面.当用手拨动其伸出桌外的一端时,钢尺发出声音.图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们既可听到清脆的铃声.当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时,我们发现,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变小.这两个实验能说明声音的传播需要介质的是______实验(选填“甲”或“乙”). |
28. 难度:中等 | |
用天平和量筒测定实心金属块的密度.把金属块放在调节好的托盘天平的左盘中,右盘中放砝码,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块放入量筒前、后量筒中水面位置如图乙所示,金属块密度是______kg/m3.请你依据给出的密度表确定,组成金属块的金属是______. |
29. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
如图所示是小明同学探究电磁铁跟哪些因素有关的实验装置,A是电磁铁,B是弹簧,C是铁块.图示中的弹簧长度为15cm. a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝,a、c两接线柱之间的线阁匝数是2500匝.其实验数据已记录在表中.通过分析实验数据,你可得出的结论是: (1) ______, (2) ______.
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30. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
如图是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,RX的阻值约10Ω左右. (1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程.那么,电流表应选用______的量程.这样做的优点是: ①______;②以免实验时间过长因______而影响阻值. (2)将图中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大). (3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图所示. 请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
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31. 难度:中等 | |
如图所示,是使用汽车从湖水中打捞重物的示意图.汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度υ=0.2m/s向右运动.图乙是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t变化的图象.设t=0时汽车开始提升重物,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,(g取10N/kg).求: (1)圆柱形重物的质量; (2)圆柱形重物的密度; (3)水对湖底的压强. |
32. 难度:中等 | |
一底面积为25cm2的烧杯,直立浮于水中.若用吸管从烧杯中取出100cm3液体,则浮于水中的烧杯会上升3.4cm,如图所示.已知水的密度为1.0g/cm3,求此液体的密度. |
33. 难度:中等 | |
小明用如图甲所示的电路,研究通过导体的电流与导体电阻的关系.电源电压恒为6V.实验过程中,他做了六次实验,每次改变电阻箱R′的阻值后,通过调节滑动变阻器始终保持R′两端的电压不变,记下相应的电流值.根据记录的六组数据,他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R′的关系图线,如图乙所示. (1)记录第一组数据时,电阻箱R′的阻值为4Ω,此时电流表示数是多少? (2)小明在实验过程中,控制电阻箱R′两端的电压是多大? (3)记录第二组数据时,小明记下电流表的示数为0.4A,此时电阻箱消耗的功率是多少?滑动变阻器接入电路中的电阻是多大? (4)记录第四组数据时,电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是多少? |