1. 难度:中等 | |
如图所示,小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”. (1)在实验中,小强把探头直接放到水杯底部,这时A处的橡皮管与玻璃管互相脱开,他观察玻璃管中的液体液面 ;(填“相平”、“不相平”) (2)保持探头在水杯底部,他把橡皮管与玻璃管互相连接好,再缓慢提高探头(未离开液面),在此过程中观察到玻璃管中的液体液面差 ;(填“变大”、“不变”、“变小”) (3)小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是:深度加深,压强 .(填“变大”、“不变”、“变小”) |
2. 难度:中等 | |
在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小车碰撞木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑动0.4m后停下,如图所示,木块在滑动过程中受到0.5N的摩擦力,则木块克服摩擦力所做的功W= J,设小车与木块碰撞前的动能为Ek,则Ek (大于/等于/小于)W. |
3. 难度:中等 | |
小俞同学在研究物体的运动时进行了如图(a)的实验,实验前他在小桶内装沙子,然后让小桶拉动同一木块多次在同样的平面上运动.如图(b)是实验中打点计时器分别在纸带上打出的点(每打两点的时间间隔相等).由此可以判断出两次实验木块的速度v1 v2,两次实验小桶内装的沙子质量m1 m2. |
4. 难度:中等 | |
如图,在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡,使太阳光从试管的正上方向下照,观察试管下方的白纸,可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上,有一椭圆黑影,而其它部分竟是一条与试管平行的亮线.这是因为试管充满水的地方相当于 透镜,而气泡与周边的水组成 透镜.如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处,亮线的粗细将如何变化? . |
5. 难度:中等 | |
有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路.例如:温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的.请你也举出一个例子: . |
6. 难度:中等 | |
用质量相等的铁块和铝块分别打制成形状不同的A、B二个容器,分别放入两个相同的装有同样多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它们所受的浮力分别为FA和FB,则FA FB(选填“等于”、“小于”或“大于”,下同);若把两个容器都完全浸没在两个水缸中,两水缸的水面升高的高度分别为hA和hB,则hA hB. |
7. 难度:中等 | |
桌上有烧杯(烧杯能直立漂浮在水面上)、大水槽和量筒、记号笔及足够的水,要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度.小刚同学根据要求,设计出了一种测量方法,基本实验步骤如图所示. (1)根据图示的实验步骤可知:鹅卵石的质量是 g,鹅卵石体积是 cm3,鹅卵石的密度为 kg/m3. (2)本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为“等效替代法”,在学习初中物理其他知识的过程中曾经用到过,请举一例: . |
8. 难度:中等 | |
A、B两车的质量相等,它们行驶过程中的路程与时间图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A.在行驶过程中,两车的动能始终相等 B.在行驶过程中,A、B两车都受到平衡力的作用 C.若它们在同一平直公路上向东行驶,以B车为参照物,则A车向西行驶 D.若两车行驶过程中受到的阻力相等,则A、B两车的功率之比为4:9 |
9. 难度:中等 | |
如图,甲、乙是同一滑轮组的不同绕法.用它们分别把同一重物匀速提升(绳重及摩擦不计),下列说法正确的是( ) A.甲较省功 B.乙较省力 C.甲的机械效率较高 D.甲、乙的机械效率相同 |
10. 难度:中等 | |
小刚同学喜欢荡秋千,当他荡到右边最高点时,从手中丢下一支圆珠笔.圆珠笔将( ) A.竖直下落在最高点的正下方 B.先竖直向上,再竖直下落在最高点的正下方 C.向右下方做曲线运动 D.向左下方做曲线运动 |