| 1. 难度：中等 | |
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2010年2月28日上午9点10分，“两岸四地共希望”希望一号卫星青少年业余无线电通信活动正式开始．作为主会场的南京某中学业余电台BY4RRR顺利的与北京、台北、广州分会场进行了通联，表达了各自元宵佳节的祝福．传递他们之间的通话信息是利用（ ） A．超声波 B．电磁波 C．次声波 D．可见光 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．核能是指原子核发生变化时所释放的能量 B．煤炭、石油、天然气、太阳能都是不可再生能源 C．原子弹和氢弹都是利用核裂变 D．目前核电站获得核能的途径是核聚变 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列数据中最接近生活实际的是（ ） A．家用台灯正常工作时，灯丝中电流大约为2A B．一名初中生的质量大约是500kg C．物理课本的长度大约是26cm D．人正常步行的速度大约是l5km/h |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列现象形成的原因属于凝华的是（ ） A．冰封的河面解冻 B．钢水浇铸成车轮 C．冬天早晨草木上的霜 D．冰雕展上，冰雕的质量会慢慢减小 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列叙述中的“影”由于光的折射形成的是（ ） A．立竿见“影” B．毕业合“影” C．湖光倒“影” D．形“影”不离 |
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| 6. 难度：中等 | |
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一个球先后在盛有不同液体的容器A、B、C、D中保持静止状态，如图，四个容器中液面到容器底面的深度相同，容器底面受到液体压强最大的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 7. 难度：中等 | |
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一位同学用沿水平方向的力推动底部垫有圆木的木箱在水平路面上做匀速直线运动．以下分析正确的是（ ） A．在木箱下垫上圆木是为了增大摩擦力 B．木箱受到的推力大于它受到的摩擦力 C．木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力 D．木箱受到的摩擦力和推力是一对平衡力 |
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| 8. 难度：中等 | |
工人师傅用如图所示的滑轮组提升重物，在大小为500N的拉力F作用下，10s内将800N的重物匀速提升了2m，此过程中（ ） A．有用功是1000J B．总功是1600J C．滑轮组的机械效率是80% D．拉力做功的功率是100W |
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| 9. 难度：中等 | |
如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中（假设灯丝电阻不变），下列说法正确的是（ ） A．电压表和电流表示数都变小 B．电压表和电流表示数的比值变大 C．电压表示数变大，灯变暗 D．电流表示数变大，灯变亮 |
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| 10. 难度：中等 | |
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在测定小灯泡电功率的实验电路，电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是（ ） A．灯泡断路 B．滑动变阻器短路 C．灯丝电阻值过大 D．滑动变阻器连入电路阻值过大 |
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| 11. 难度：中等 | |
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在图中的四个实验装置中，能说明发电机工作原理的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 12. 难度：中等 | |
给你一只标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的滑动变阻器，连接在如图所示的电路中，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～3V”．闭合开关，为确保电路安全，关于该电路，下列说法正确的是（不考虑温度对电阻的影响）（ ） A．电路中允许通过的最大电流为0.6A B．电源电压的最大值为6V C．连接电路时应将滑动变阻器的滑片置于接入电路的阻值最大端 D．电源电压的最大值为l2V |
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| 13. 难度：中等 | ||||||||||
在一个标准大气压下小明要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他应选用右表中的 做测温物质，原因是 ．
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| 14. 难度：中等 | |
用托盘天平测量金属块密度时，应将天平放在 桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （左/右）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该金属块的质量为 g．再用量杯测出它的体积为20cm3，则金属块的密度是 g/cm3．
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| 15. 难度：中等 | |
让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 （镜面/漫）反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能看到反射光，这个现象说明了： ．
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| 16. 难度：中等 | |
如图所示，在世博轴顶部，69块巨大的白色膜布拼装组成了迄今世界规模最大的连续张拉索膜结构，宛若一片片洁白的云彩，又似为参观者撑起的一把把“保护伞”，与轻盈挺拔的“阳光谷”相得益彰． 若参展期间发生台风，膜布上方的空气流速加快，会使膜布上方的气体压强 ；其中最大一块膜布面积是1780㎡，某次台风来袭时膜布上方气体压强约7×104Pa，此时膜布需承受压力的大小为 ，力的方向向 （填上/下）（假设膜布下方气体压强为1标准大气压）
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| 17. 难度：中等 | |
核电站发电流程如图所示，发电机利用了 原理，将 能转化为电能．
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| 18. 难度：中等 | |
小明同学做了如图所示的探究实验，对比甲、乙，可以发现电流周围存在 ；对比甲、丙，可以得出 与电流的方向有关．请你列举出生活、生产中利用上述原理工作的一个实例： ．
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| 19. 难度：中等 | |
| 一个重15N，体积为1dm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是 N；松手后小球将 （上浮/下沉/悬浮）；此过程中小球受到水的压强 （变大/变小/不变）．（g取10N/kg） | |
| 20. 难度：中等 | |
观察高尔夫球手的挥杆示意图，球棒在 点势能最大， 点动能最大．球棒在A点的动能 （大于/小于/等于）B点的势能．请你描述从A点到E点的能量转化： ．
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| 21. 难度：中等 | |
如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V1的示数与电流表A的示数的比值将 （变小/不变/变大），电压表V1示数的变化 （大于/等于/小于）电压表V2示数的变化．
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| 22. 难度：中等 | |
（1）画出图中带电球B受到带电球A的作用力的示意图． （2）A'B'是物体在平面镜中成的像，作出物体AB．  （3）地球的磁场类似于条形磁体，磁场分布如图所示，请在答题卡图中标出条形磁体的N、S极，小磁针的N、S极．  |
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| 23. 难度：中等 | |
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站在地面上的人用滑轮组把重960N的货物由地面匀速提升到4m的高处，所用的时间是8s，人作用在绳子自由端的拉力为600N．（不计摩擦和绳重） （1）依据题意在图中画出绳子的绕法； （2）请根据已知条件设疑并解答．（至少求出4个物理量） 
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
小星同学为实验室设计了一个多挡位电加热器，其工作原理图如图所示．其中R1、R2、R3为发热电阻．三个灯泡为上述发热电阻相应的工作指示灯，其所消耗的电功率可忽略不计．小星设想通过开关的组合，使电加热器能有200W、300W、…、900W共七挡功率．他设计了其中二个档位的表格：表中的“√”表示对应的开关闭合，相应的指示灯亮：“×”表示对应的开关断开，相应的指示灯熄灭；功率栏给出了相应状态时电加热器的功率值．
（2）当功率为900W时，开关S1、S2、S3的状态分别是什么？R3的阻值是多少？ （3）另外四个功率档位的功率值分别是多少？（该问无需写计算过程 ） 
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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阅读短文，回答问题． 在我国随着人民生活水平的提高加上“汽车下乡”政策的实施，不少农村家庭都购买了汽车，汽车开始进入普通百姓家庭．家住农村的小明同学家买了一辆崭新的奇瑞风云2三厢汽车（如图），相关参数配置如下表所示．他高兴极了，把车的里里外外都观察了个够．通过观察，小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识，下面是他列出的几项，请你帮他补充完整．
（2）汽车驾驶室座位上有一根安全带，安全带的宽度比较大，让司机系上时觉得舒服；下面对此解释正确的是______ A．增大受力面积，增大压强 B．减小安全带对司机身体的压力 C．增大受力面积，减小压强 D．增大安全带对司机身体的压力 （3）如果汽车停放在水平路面上，则该汽车对水平地面的压强是______Pa． （g取10N/kg） （4）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的______较大的性质；如果散热器中装有5kg的水，在温度升高10℃的过程中，水吸收的热量是______J．[已知c水=4.2×103J/] （5）如果小明家的汽车正常行驶100km （已知：1L=10-3m3，汽油的密度为0.71×103kg/m3、热值为4.6×l07J/kg）．则： ①查阅上面表格中的汽车参数可知，理论情况下该车行驶100km所消耗的汽油的质量是______kg；理论情况下该车行驶100km汽油完全燃烧所产生的热量是______J． ②若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图所示，则在0-5s时间内，轿车发动机做功______J；轿车以30m/s速度匀速直线运动时受到的阻力是______N．  
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| 26. 难度：中等 | |
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小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验． （1）让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示． （2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．  上述甲、乙两组实验中： ①要探究动能与物体运动速度的关系应选用______图； ②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______； ③甲、乙两组实验可以得出的结论是______； ④上述实验中，利用纸盒被撞后移动的距离大小来比较物体的动能大小，下列的四个实例中与此实验方法相同的是______； A．根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场； B、保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化； C．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小； D．认识电流大小时，用水流进行类比． ⑤如图丙所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿______路线继续运动，你判断的依据是______． |
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||
小红按图甲所示的电路探究电阻上的电流跟两端电压的关系． （1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接好，要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小； （2）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为0，电压表示数约为3V，则电路中出现的故障可能是______； （3）排除故障后，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如下表所示，分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是______；
（5）经检查无误后，闭合开关，调节变阻器的滑片使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则此时流过灯泡的电流是______A，灯泡的额定功率是______W．（结果保留两位小数） |
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| 28. 难度：中等 | |
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同学们在综合实践活动中，对当地使用的地质温水发生了兴趣，决定进行实验探究．以下是他们的探究方案和过程，请你按要求填写所缺的内容． 【提出同题】地质温水的导电性与什么因素有关 【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关． 【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的实验电路如图所示，要完成实验，还需要器材有加热器和______．  【进行实验】 （1）按图组装验装置． （2）测出水的温度并记录． （3）闭合开关，______并记录， （4）其他条件不变，改变水的______，重复（2）、（3）步骤， 【收集并整理实验教据】实验记录如下表  所示，请你在图中作出电流随温度变化的图象．  【分析与论证】实验结论：______． |
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| 29. 难度：中等 | |
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阅读短文，回答问题． 地 震 波 地震波从震源产生向所有方向传播开来，并携带能量穿过地球．第一种地震波是“P波”（如图A所示），它的运动速度最快，P波是一种象手风琴一样使地面一伸一缩（疏密相间），建筑物将上、下振动．第二种地震波是“S波”（如图B所示），是横向振动的地震波，它导致建筑物前后摇晃，破坏力很大，但它只能在固体中传播，与震源对面的地球另一边的科学家探测不到它．当P波和S波到达地球表面后转变成“表面波”，尽管表面波传播速度最慢，但它却是造成最剧烈的地面运动的元凶．发生在水下的地震在海洋上形成了称为海啸的巨大表面波，海啸抵达陆地时能够造成严重的灾害．  问题（1）：在声波、水波、橡皮绳波、电磁波中，______与P波的运动形态是一样的，你的判断依据是______．P波和S波的差异有______，______（写出二种即可）． 问题（2）：图C中的波是由地震引发的在地球表面形成的巨大波，此波应该属于上文中的______（P波/S波/表面波），它的振幅是______m，波速是______m/s，请你计算出它的频率是______Hz，这个波传到5000km的海岸需要______s． 问题（3）：图D是地震监测站的地震仪记录的地震波谱，P波、S波到达监测站的时间差是______s，如果时间差越大，说明震中离监测站距离越______（近/远）．  |
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