| 1. 难度：中等 | |
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一般中学生的步行速度大约是（ ） A．40km/h B．100m/h C．80m/min D．5m/s |
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| 2. 难度：中等 | |
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有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行．”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ） A．风和水 B．山和船 C．船和地面 D．风和地面 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列现象中属于液化的是（ ） A．早晨有浓雾 B．冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜 C．冰受热变成水 D．洒在地面上的水干了 |
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| 4. 难度：中等 | |
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假如跟你一墙之隔的邻居经常吵闹，干扰你学习和休息，下列措施无效的是（ ） A．赶快将门窗关紧 B．用棉花塞住耳朵 C．将窗打开，让空气加快流通 D．将棉毯挂在窗上 |
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| 5. 难度：中等 | |
如图的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度．当抽去玻璃片后，看到上面的瓶子里也出现了红棕色的二氧化氮，这种现象主要表明（ ） A．分子有一定的质量 B．分子间有相互作用力 C．分子有一定大小 D．分子在不停地做无规则运动 |
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| 6. 难度：中等 | |
如图示的四个实例中，利用光的折射的是（ ） A．古代潜望术 B．冰透镜向日取火 C．潜望镜 D．日食的成因 |
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| 7. 难度：中等 | |
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汽油机是由吸气、压缩、燃烧-膨胀做功和排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的．图四冲程汽油机的四个剖面图，属于内能转化为机械能的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
如图示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（ ） A．①是电流表，②和③是电压表 B．①和③是电压表，②是电流表 C．①和②是电流表，③是电压表 D．①②和③都是电流表 |
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| 9. 难度：中等 | |
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功和热传递在改变物体的内能上是等效的，在下图中属于热传递改变物体内能的是（ ） A．  两手摩擦发热 B．  烧水水变热 C．  锯木材锯子发热 D．  钻木取火 |
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| 10. 难度：中等 | |
 如图所示电路中，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是（ ）A．I1=I2=I3 B．I1＞I2=I3 C．I1＞I2＞I3 D．I1＞I3＞I2 |
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| 11. 难度：中等 | |
如图所示，一圆柱形平底容器底面积为4×10-2m2，把它放在水平桌面上，在容器内放入一个底面积为2×10-2m2，重为20N的圆柱形物块，物块的密度为0.8×103Kg/m3．则物块对容器底的压强等于 Pa；要使物块离开容器底部，至少要向容器内注 Kg水． （g取10N/Kg）
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| 12. 难度：中等 | |
去年日本福冈中学生友好交流团访问广州市广雅中学时，一位日本同学发现他随身携带的一个旅行电热壶不能在广州使用．这个电热壶的英文和中文铭牌如下： 结果广州市广雅中学的小明同学设计一种不改造电热壶而又能使用的方法．他的方法是用一个电阻R与电热壶串联后再接在家庭电路上，则电阻R= ；若该电热壶盛满20℃的冷水，煮开这壶水，需要的时间是 min．（设电热壶中的电热丝产生热量的80%被水吸收） |
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示为电工常用的钢丝钳，其中应用了较多的物理知识．请说出你知道的两个物理知识在钢丝钳上的应用． 示例：钢丝钳的胶皮套用绝缘材料做是为了防止触电． （1） ； （2） ． 
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| 14. 难度：中等 | |
如图所示，在杠杆左边挂有2个各重l0N的相同的钩码，在-个大小为15N的力F作用下，杠杆处于平衡状态，请在图中适当位置用力的图示法把该力画出来．
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| 15. 难度：中等 | |
在如图所示的电路中，请用笔画线代替导线将电路补全．要求：将滑动变阻器和螺线管组成串联电路，闭合开关后，螺线管左端为N极，且滑动变阻器的滑片向左移动时，螺线管的磁性增强．
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| 16. 难度：中等 | |
如图所示，S是发光点，S′是S在平面镜中的像，L是射向平面镜的一条光线．在图中画出平面镜MN的位置和L反射光线L1．
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| 17. 难度：中等 | |
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一位同学把“220V，40W”的电烙铁R，接在如图所示的220V的电路中，当开关S闭合时，电烙铁R可以正常使用．暂时不用电烙铁时，断开开关S；再次使用时，闭合开关S．这样既能起到预热作用，又能节省电能．若断开开关S时，电烙铁R的实际功率为12.1W． 求：（1）电烙铁R的电阻； （2）串联的定值电阻R的阻值应为多少？（设电烙铁的电阻不随温度变化） 
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示的滑轮组的机械效率为60%，一人用它打捞掉要井中的物体，当物体完全露出水面后，人用400N的力拉绳子的自由端，使物体在1min内匀速上升3m， 求：（1）人拉绳子所做的总功 （2）人拉绳子的功率 （3）物体的重 （4）若物体的重是1440N，人匀速拉绳子的力是多少？（不计摩擦和绳重） 
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| 19. 难度：中等 | |
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为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强 猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强 为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．  根据小丽的猜想和实验，完成下面填空： （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它______的不同； （2）通过比较______两种情况，可以验证猜想A是正确的； （3）通过比较______两种情况，可以验证猜想B是正确的； （4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充______的条件． |
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| 20. 难度：中等 | |
在做“测定小灯泡功率”的实验时，小明同学连接的实物电路如图甲所示．其中小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W． （1）同组的小林同学在检查线路时，发现有一根导线连接错误．请你在图中用“×”标出这根错接的导线，并画出改接后的导线（不能与其他导线交叉）． （2）电路错误改正后，将滑动变阻器的滑片移至A端，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近3V．发生这种现象的原因可能是______． （3）排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W． |
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| 21. 难度：中等 | |
现有形状不规则的一小金属块（可放入量筒里），实验室里备有毫米刻度尺、天平、弹簧测力计、量筒、玻璃杯、足够的水、细线等，请你从中选用适当器材，设计两种测量小金属块的密度的实验方法并填入下表． （答卷示例见表） |
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| 22. 难度：中等 | |
如果用铁丝代替家庭电路中的保险丝，在什么情况下，可能出现什么危险？写出二种可能的危险，并说明会产生危险的理由．
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| 23. 难度：中等 | |
随着人类能量消耗的迅速增加，如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务．如图所示是某一地铁车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度．请你从提高能量利用效率的角度分析这种设计的优点． |
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