2011年安徽省巢湖市居巢区坝镇中学中考物理一模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列说法中，正确的是（ ）
A．电子定向移动的方向规定为电流方向
B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电
C．电源的作用就是不断产生电荷
D．用电器的作用就是消耗电荷

2. 难度：中等

如图所示，电源电压保持不变，R₂=2R₁，当开关接a点时，电压表的示数为U，当开关接b点时，电压表的示数（ ）

A．小于0.5U
B．等于0.5U
C．大于0.5U而小于U
D．等于U

3. 难度：中等

在使用电压表测电压时，电压表的指针向0刻度左侧偏转，说明（ ）
A．电压表没有并联在电路中
B．用电压表测电流了
C．“+”、“-”接线柱接反了
D．电压表坏了

4. 难度：中等

如图所示的电路中，下列说法正确的是（ ）

A．当S₂断开，S₁、S₃闭合时，R₁和R₂并联
B．当S₂闭合，S₁、S₃断开时，R₁和R₂并联
C．当S₁断开，S₂、S₃闭合时，R₁和R₂串联
D．当S₁、S₂、S₃均闭合时，R₁和R₂串联

5. 难度：中等

某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（ ）

A．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小
B．电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大
C．电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大
D．两电阻阻值的关系是R_a＞R_b

6. 难度：中等

如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表示数范围为1A到2A之间，电压表示数范围为6V到9V之间．则定值电阻R的阻值及电源电压分别为（ ）

A．3Ω，15V
B．6Ω，15V
C．3Ω，12V
D．6Ω，12V

7. 难度：中等

在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干．在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是（ ）
A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零
B．电压表将被烧坏
C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零
D．电流表将被烧坏

8. 难度：中等

如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ）

A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．a为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表
D．a为电流表，b为电流表，c为电流表

9. 难度：中等

在如图所示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（ ）

A．电压表的示数不变，电流表的示数变大
B．电压表的示数变大，电流表的示数变大
C．电流表的示数与电流表的示数同时变大
D．电流表的示数与电流表的示数同时变小

10. 难度：中等

在电工书上，列出白炽电灯的一项常见故障与检修方法如下表：

故障现象	可能原因	检修方法
灯泡灯丝断了	换新灯泡
灯泡灯头内的电线断了	重新接好
开关、灯头内的电线等处线头松动，接触不良	检查线路

上述故障的可能原因可以概括成（ ）
A．电路出现了开路
B．电路出现了短路
C．电路组成不完整
D．以上三种原因都有可能

二、填空题

11. 难度：中等

为纪念    国物理学家欧姆在电学上的突出贡献，将他的名字命名为电阻的单位．

12. 难度：中等

刚梳过的头发往往变得很蓬松，其原因是    ．

13. 难度：中等

如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过     （选填“电源…”、“L₁”或“L₂”）的电流，b电流表的读数应为    安．

14. 难度：中等

如图所示，若将某一导体接到电路A、B之间，则导体与灯泡是    联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡的    来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则必须用    表替换灯泡，作更为准确的判断．

15. 难度：中等

轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示．
（1）请具体说明保护电阻R的作用    ．
（2）指出该电路的一处不足    ．

16. 难度：中等

利用如图甲所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变．实验中，不断改变R_x的阻值，调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变，得到了I与R的关系图象，如图乙所示．由图象可以得出的结论是    ；此次实验中，伏特表的示数始终保持    V不变．

17. 难度：中等

小丽同学利用如图所示的电路探究保持电压不变时，电流与电阻的关系．当ab间接入电阻R₁=5Ω时，电压表示数为6V；当ab间接入电阻R₂=10Ω时，闭合开关后的下一步操作是向    （填“左”或“右”）移动变阻器的滑片直至    ．

三、解答题

18. 难度：中等

同学们在探究“并联电路中电流的规律”时，小雨同学所在的小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，并按如图所示的电路做了两次实验，记录的数据如下表
所示：

在对数据进行分析和论证时，小雨同学认为该实验应有如下结论：
（1）并联电路中各支路电流都相等；
（2）干路电流与支路电流的关系为I_干=nI_支（n为支路条数）．
由于本组其他同学对小雨得出的结论有异议，于是他们又选用了一个“3.8V  0.3A”和一个“2.5V   0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如下表所示：

（1）重新实验拆接电路时，开关必须 ______．
（2）若你是组内成员，根据表二数据，你如何评价小雨的观点？
（3）结合本次实验对你的启发，谈谈在探究物理规律时应该注意什么？

19. 难度：中等

如图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图，灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为9Ω．

（1）为了尽可能减小误差，请你帮助小明将电流表、电压表正确连入电路．
（2）在闭合开关前，应将滑片放在______（选填“A”或“B”）端．
（3）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是______Ω．
（4）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他检查操作过程无失误，请你帮助小明分析造成这种结果的原因是______．

20. 难度：中等

如图所示，灯泡L₁、L₂并联在电源电压为9V电路中，已知电阻R₁=30Ω，R₂=15Ω，求：
（1）通过灯泡L₁、L₂的电流为多大？
（2）若灯L₁的灯丝断了，求电压表和电流表示数；
（3）若电压表被短路，将发生什么现象？

21. 难度：中等

电阻R₁的阻值为10Ω，当电阻R_l与R₂以某种方法连接后接在电源两端时，R₁两端的电压为9V；当两电阻以另一种方法连接后接在同一电源两端时，R₁两端的电压为3V．求：
（1）电源的电压．
（2）电阻R₂的阻值．
（3）电阻R₁在两种连接方法中的较大功率．