| 1. 难度：中等 | |
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以下估测与实际情况相符的是（ ） A．人正常步行的平均速度是10m/s B．你手中物理试卷的宽度约为26cm C．一名初中生从二楼匀速下到一楼重力做的功约150J D．洗澡水的温度大约是80℃ |
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| 2. 难度：中等 | |
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祖国山河一年四季美景如画．图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（ ） A．  春天，雾绕群峰 B．  夏天，雨笼山峦 C．  秋天，霜打枝头 D．  冬天，冰封雪飘 |
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| 3. 难度：中等 | |
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关于光现象，以下说法正确的是（ ） A．2009年7月我国长江流域出现的日食奇观，可以用光的直线传播理论解释 B．雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的 C．若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”，这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正 D．你在岸边看到水中鱼的位置，其实就是鱼在水里的实际位置 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的是（ ） A．  照相机 B．  电磁起重机 C．  电动机D．  发电机 |
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| 5. 难度：中等 | |
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如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ） A．  踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持 B．  跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性 C．  男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力 D．  蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大 |
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| 6. 难度：中等 | |
如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（ ） A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木块第1次受到的拉力较大 C．木块两次的动能一样多 D．两次拉力对木块做的功一样多 |
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| 7. 难度：中等 | |
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小明观察了市场上的测重仪后，设计了如图四个电路（R是定值电阻，R1是滑动变阻器）．可以测量人体重的电路是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
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在解决物理问题的过程中，我们常常会用到一些隐含的已知条件． （1）在1标准大气压下，把水烧开，隐含条件：水的末温为 ； （2）给遥控器换上两节新的干电池，隐含条件：电源电压为 ． |
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| 9. 难度：中等 | |
如图所示是我国2010年上海世博会的核心建筑--中国馆．其超大的地基是通过增大受力面积，从而减小建筑主体对地面的 ．在馆内，观众可乘坐轨道车进行观光游览，若轨道车在6min内行驶了900m，则轨道车的平均速度为 m/s．
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| 10. 难度：中等 | |
如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片．摄像头的镜头相当于一个 透镜，它的工作原理与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似．如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐 （选填“靠近”或“远离”）摄像头．
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| 11. 难度：中等 | |||||||||||||
扬州地区用电非常紧张，因此我们每个市民都有省电节电的责任和义务．下表对不同用电器列出了其中一种省电方法和相应的省电原理，请同学补充完整．
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| 12. 难度：中等 | |||||||||||||
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上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．为了倡导低碳生活，太阳能热水器被广泛应用于现代生活． 下表提供的是一装满水的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息：
请根据上表信息，通过计算回答问题． （1）热水器中水的质量为______kg； （2）热水器中的水需吸收的热量为______J； （3）热水器平均1h所接收的太阳能约为______J． |
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| 13. 难度：中等 | |
计算机鼠标内装有起自动控制作用的传感器，如图是它的工作原理示意图．当物体M在导轨上平行移动时，可带动与之相连的金属滑片P移动，通过电压表示数可反映物体M移动的距离．当物体M向右移动时，电流表示数将 ，电压表示数将 ．（选填“变大”、“不变”或“变小”）
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| 14. 难度：中等 | |
（1）图甲中AB是用软绳悬挂的杠杆，请在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图． （2）在图乙中画出与折射光线对应的入射光线．  |
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| 15. 难度：中等 | |
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生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识，如图所示的克丝钳就是其中一例．针对图中①齿状钳口；②刀口锋利；③带凹凸纹的橡胶柄套；④手柄；⑤转轴．简要说出其中两处各应用的物理知识． 示例：钳口前端有条形花纹，就是用到了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 （1）______ （2）______． 
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| 16. 难度：中等 | |
图中a、b、c、d四幅图是物理实验中常用测量工具（或仪器）的示意图，请分别写出它们的用途 a用来测量______； b用来测量______； c用来测量______； d用来测量______． |
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| 17. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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如图所示是某校物理实验小组在探究杠杆平衡条件的实验装置 （1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节．调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______． （2）一实验小组得到的两组数据如下表所示
（3）另一实验小组按如图乙所示操作，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（变大/变小/不变），其原因是______． 
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| 18. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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如图是小兰是学在“测量小灯泡正常发光时的电阻和消耗的电功率”的实验器中所连接的实物图．其中小灯泡上标有“2.5V”的字样，它的电阻约9Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样： （1）请你帮小兰同学把电压表正确连入电路中．（导线不要交叉）． （2）在开关闭合前，应将滑片P放在______端．（选填“A”或“B”） （3）小兰合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．于是小刚提出以下猜想： A．可能是灯丝断了 B．可能是小灯泡短路 C．可能是变阻器开路． 究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）．下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里． 表一
 （5）若在实验过程中，小组同学把电流表损坏了，不能使用，而其他器材是完好的．小组同学向老师汇报了情况，老师没有拿电流表给小组同学，只拿一个5Ω的定值电阻和一个单刀又掷开关给小组同学．小组同学为难了，经过小组同学的集体智慧设计了如图的电路图继续测定小灯泡的额定功率．请你帮该小组同学补充测定小灯泡额定功率的步骤和表达式． ①闭合开关S1，把开关S接1，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为______V； ②保证滑动变阻器的滑片不动，把开关S接2，______； ③小灯泡额定功率的表达式为P0L=______W（用你测量的物理的字母和已知量来表示）．  
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| 19. 难度：中等 | |
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如图所示的电路．电阻R为5Ω．当开关s断开时，电流表的示数为2A；当开关S闭合时，电流表的示数为3A，此时小灯泡L正常发光． 求：（1）电源电压； （2）小灯泡L的额定功率． 
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| 20. 难度：中等 | |
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利用图中所示的装置，把质量为3Kg，密度为3×103Kg/m3的薄石块从水面下4m处拉出水面后，再提升10m．已知动滑轮重为10N（不计绳子与滑轮间的摩擦，设石块地两个上升过程都为匀速，g取10N/Kg）． （1）石块的体积为多少？ （2）石块浸没在水中时所受的浮力是多少？ （3）石块离开水面后提升了10m所做的总功和有用功各是多少？ （4）猜想石块地水中和离开水面后，这个滑轮组的机械效率是否相同？ 
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| 21. 难度：中等 | |
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某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇．为了测定该潜水艇的下潜深度，他们设计了如图甲所示的电路，其中电源电压U=12V；R是阻值为20Ω的定值电阻；A为深度表，其实质是一只量程为0～100mA的电流表；R是一种压力传感器，它用于感应压力的受力面积为60cm2，且所能承受的压力足够大，其阻值R随压力F变化的关系如图乙所示．已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg．问： （1）当该潜水艇浮在水面（压力传感器未浸入水中）时，电路中的电流多大？ （2）图甲电路能测量的最大深度是多少米？ （3）在不更换压力传感器的情况下，为了增大图甲电路所能'测量的最大深度，应对该电路怎样进行改进？（写出一种方法即可） 
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