2010年江苏省南京市溧水县中考物理一模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

以下数据中，最接近事实的是（ ）
A．普通铅笔的长度约为40cm
B．人洗澡时合适的水温约60℃
C．人骑自行车的功率约为70W
D．短跑运动员的速度可达72km/h

2. 难度：中等

下面是小红同学关于声现象知识结构的归纳，其中不正确的是（ ）
A．声音
B．声音的三要素
C．噪声的控制
D．人耳听不见的声音

3. 难度：中等

如图所示是海波的凝固图象，从图象中获得的信息正确的是（ ）

A．海波的凝固点是60℃
B．海波在BC段吸收热量，温度不变
C．海波在BC段放出热量，温度不变
D．2min时海波已全部凝固

4. 难度：中等

下列关于光学成像的说法正确的是（ ）
A．向平面镜走近，镜中的像变大
B．平面镜总是成和物等大的像
C．透过凸透镜看物体，像总是放大的
D．透过凸透镜看物体，像总是缩小的

5. 难度：中等

如图所示，在“研究凸透镜成像条件”的实验中，右侧光屏上出现了清晰的烛焰像．已知凸透镜的焦距为f，由此可以判断蜡烛到凸透镜的距离u所在的范围是（ ）

A．u＜f
B．u=2f
C．f＜u＜2f
D．u＞2f

6. 难度：中等

日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“有利”的一面是（ ）
A．赛车在转弯时滑出赛道
B．高速路上汽车限速行驶
C．跳远运动员跳远时助跑
D．人踩到西瓜皮上会滑倒

7. 难度：中等

如图所示，小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流，关于小纸条的运动情况，以下分析正确的是（ ）

A．小纸条靠近水流，因为纸与水流间的空气流速增大，压强变大
B．小纸条靠近水流，因为纸与水流间的空气流速增大，压强变小
C．小纸条远离水流，因为纸与水流间的空气流速增大，压强变大
D．小纸条远离水流，因为纸与水流间的空气流速增大，压强变小

8. 难度：中等

小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ）
A．原子是由原子核和核外电子组成的
B．扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动
C．宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心
D．摩擦起电可以说明电荷能够被创造

9. 难度：中等

小亮家的卫生间按图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们（ ）

A．只能各自独立工作，而不能同时工作
B．只能同时工作，而不能各自独立工作
C．工作时，两端的电压一定相等
D．工作时，通过的电流一定相等

10. 难度：中等

电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”．下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中是用了“转换法”来研究的实例是（ ）
A．通过测200张纸的厚度来测1张纸的厚度
B．通过研究墨水的扩散现象来认识分子的运动情况
C．研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻）的关系
D．研究电阻串联的规律时，两个5Ω的电阻串联起来可以用一个10Ω的电阻替代

11. 难度：中等

如图所示的实验装置，ab是一根金属棒，放在蹄形磁铁中间，通过金属导轨连接到电路中．闭合开关后，有电流由a至b通过金属棒ab时，能观察到金属棒ab向左运动．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（ ）

A．电熨斗
B．电动机
C．电磁继电器
D．发电机

12. 难度：中等

将灯L₁接在12V的电路中，功率为12W．若保持电路电源电压不变，再在电路中连入灯L₂，使电路的总功率为18W．在如图所示的四个电路中，连接方法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

二、填空题

13. 难度：中等

（1）用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，所测铅笔的长度为    cm．
（2）如图所示，温度计的读数为    ℃．

14. 难度：中等

飞机在高空飞行时，我们经常看到尾翼拖着的长长的白线（俗称拉烟）．飞机在空中飞行时，燃料燃烧产生的物质有水蒸气；由于高空气温较低，水蒸气遇到低温的环境时，    热量（填“吸收”或“放出”）而发生    现象（填物态变化名称），这时就有大量的雾产生，人们就会看到一道长长的白线形成的尾迹云．

15. 难度：中等

阳春三月，春光明媚，郊外草木返青，田野一片灿烂芬芳，湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜，这一处处美景总让人流连忘返．从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的    形成的，“倒影如镜”是由光的    所形成的岸边柳树的虚像．

16. 难度：中等

常见的视力缺陷有近视和远视．如图所示的①、②、③、④四幅图，能正确表示近视眼成像情况的是图    ，其矫正做法是图    ．

17. 难度：中等

赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的特点（如图所示）．实际上，从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点．赵亮在作图时选择的是两条特殊光线，其中一条是“    ”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：    ．

18. 难度：中等

如图所示，小玲同学站在匀速运行的自动扶梯上，以自动扶梯为参照物，她是    （选填“静止”或“运动”）的．小玲在上升过程中动能    （选填“变大”、“不变”或“变小”）．已知扶梯的速度为0.5米/秒，从底部到顶部的运行距离为18米，则所需的时间为    秒．

19. 难度：中等

如图 （a）、（b） 中的情景表示了力的作用效果，其中图    主要表示力能使物体的运动状态发生改变； 图    主要表示力能使物体发生形变．（均选填“（a）”、或“（b）”）
（a）（b）

20. 难度：中等

用弹簧测力计在空气中称得一石块重1N，将石块完全浸没水中后，弹簧测力计示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为    N；石块的体积为    cm³．（取g=10N/kg）

21. 难度：中等

小明用120N的推力向右推水平地面上重5000N的木箱，木箱恰好作匀速直线运动，则木箱受到的摩擦力是    N；在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，此时木箱受到的摩擦力将    （填“增大”，“减小”或“不变”）．

22. 难度：中等

如图，相同烧杯中装有体积相同的纯水和盐水（ρ_盐水＞ρ_水），根据初二学的知识可以知道，液体中b、c两点的压强P_b    P_c（填“＞”“=”或“＜”）；而且我们还可以知道P_b＞P_a，因为在同种液体中    越大，压强越大．

23. 难度：中等

某校物理兴趣小组设计了一种“电子秤”，实际上是压力测量仪，用它来称量物体的重量，其原理结构如图所示．图中A为金属片，B为金属板，R₁=24Ω，R₂是最大值为72Ω的滑动变阻器，电源电压为12V不变．则图中重量表应该用    （电流表/电压表）；当称量物体重量达到最大值时，R₂两端的电压为    V．

24. 难度：中等

如图甲是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示．由图象可得：定值电阻Ro的阻值是    Ω．实验时，电源电压3V保持不变，当滑片P位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率是    W．

25. 难度：中等

能源问题已引起世界各国的高度重视，核能的开发利用是解决能源紧缺的重要途径之一．核发电是将核能转化为     能的过程；目前正在运行的核电站，都是利用原子核     变时释放的能量．

26. 难度：中等

我国是世界上手机用户最多的国家，手机间是通过    传递信息的．在建筑物或电梯中，手机有时会接收不到信号或信号很弱，就象把手机放进金属盒中一样，出现这种现象的原因可能是：    ．

三、解答题

27. 难度：中等

按照题目要求作图：
（1）重10N的物体漂浮在水面上静止不动，请在图17中作出物体所受力的示意图．

（2）将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图18所示，请画出这束光线在水中行进到最后射出水面的光路图．

（3）如图所示，杠杆在力F₁、F₂作用下处于平衡状态，L₁为F₁的力臂．请在图中作出F₂的力臂L₂及力F₁．

28. 难度：中等

如图所示电路，电源电压不变，R₁=40Ω，闭合开关后A₁、A₂的示数分别为0.3A和0.5A．求：
（1）电源电压；
（2）电阻R₂的阻值；
（3）R₂消耗的电功率；
（4）通电1min，电阻R₁上产生的热量．

29. 难度：中等

南京市政府投巨资于民生工程，对背街小巷实施景观改造．施工中，一建筑工人用滑轮组提升重为210N的盛有泥沙的泥桶（其中桶重10N）；动滑轮重为30N，不计摩擦及绳重（如图所示）．若工人在5s内将泥桶匀速提高2m．求：
（1）工人使用滑轮组时做的有用功；
（2）拉力的大小；
（3）拉力的功率；
（4）该滑轮组的机械效率．

30. 难度：中等

在学习了电和磁的知识后，小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针，在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经磁化成一枚小磁针．
为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯（60W）导线移到缝衣针的上方，并靠近缝衣针平行放置，结果发现缝衣针并未发生偏转．
带着疑问，小杰在物理课上与大家展开讨论，形成两种不同的观点：
观点A：台灯有两根导线，其中的电流方向相反，产生的磁场相抵消；
观点B：台灯导线的电流小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转．
这时，老师让小杰用两节干电池（3V）和一段电阻线L（12Ω）重新做这个实验，结果缝衣针发生了偏转．
请你回答问题：
（1）磁化后，这枚缝衣针的针尖是______（选填“S”或“N”）极．
（2）奥斯特实验表明：通电导线周围存在______．
（3）课堂讨论形成的两种观点，根据以上数据计算可知，通过台灯导线的电流I₁≈______A，通过电阻线L的电流I₂=______A；从而可以否定的是观点______（选填观点代号“A”或“B”）．

31. 难度：中等

小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中．
（1）小明用天平测物体质量前发现指针在分度盘两侧摆动，摆动幅度如图22所示，那么他应该向（选填“左”或“右”）______调节平衡螺母使天平平衡．
（2）调节天平平衡后，实验中当天平右盘内的所加砝码和游码的位置如图23所示时，天平恰好平衡，请你将数据记录在下表中．
（3）将该物体放到盛有水的量筒中，量筒中两次水面的位置如图24所示，将物体体积记录在下表中．
（4）按照上两步骤，小明继续测量了两个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表中，请你根据表中的数据在图25的坐标纸上用“×”描点，作出图象，观察图象并得出结论：______．


表格：

物体	A	B	C
质量/g	▲	14.6	21.6
体积/cm3	▲	5.4	8.0

（5）一个与A相同物质组成的物体，质量是67.5g，则它的体积是______cm³．

32. 难度：中等

在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．小明设计了如图所示的电路，回答下列问题：
（1）根据电路图27把图28所示的实物图连接完整．

（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电压表有示数，而电流表无示数，则故障可能是______．
（3）改正电路后，闭合开关，电压表指针如图28所示，为测出2.5V小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器滑片P应向______端移动（选填“左”或“右”）．
（4）小明通过实验测得了三组数据，如表1所示，小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留一位小数）．
表1

电压/V	电流/A	电阻/Ω
2.0	0.28	7.1
2.5	0.30
3	0.32	9.4

表2

电压/V	电流/A	电阻/Ω
2	0.39	5.1
2.5	0.5	5
3	0.6	5

（5）接着小明把图27中小灯泡换成定值电阻R来测量R的电阻，实验测得了三组数据，如表2所示．从表格中的数据可以看出，在不同电压下，定值电阻的阻值几乎不变，而灯泡灯丝的阻值变化很大，这是因为灯丝的______变化很大而造成的．
（6）下列对所测出的定值电阻、灯丝电阻的处理正确的是（______）
A．都需要求出平均值来减小实验误差
B．都不需要求出平均值来减小实验误差
C．需要求出定值电阻的平均值来减小实验误差
D．需要求出灯丝电阻的平均值来减小实验误差．

33. 难度：中等

阅读短文，回答问题．
在我国随着人民生活水平的提高加上“汽车下乡”政策的实施，不少农村家庭都购买了汽车，汽车开始进入普通百姓家庭．家住农村的小明同学家买了一辆崭新的奇瑞风云2三厢汽车（如图），相关参数配置如下表所示．他高兴极了，把车的里里外外都观察了个够．通过观察，小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识，下面是他列出的几项，请你帮他补充完整．

参              数
车身重量	1200kg	每个轮胎与地面的接触面	200cm^2	变速器形式	5档手动
全车长度	4269mm	车身宽度	1686mm	车身高度	1492mm
最高车速	160（km/h）	油箱容积	50L	理论油耗	6L/100km

（1）汽车的发动机是汽油机，从能源可否再生的角度看，汽油是______能源．
（2）汽车驾驶室座位上有一根安全带，安全带的宽度比较大，让司机系上时觉得舒服；下面对此解释正确的是______
A．增大受力面积，增大压强     
B．减小安全带对司机身体的压力
C．增大受力面积，减小压强     
D．增大安全带对司机身体的压力
（3）如果汽车停放在水平路面上，则该汽车对水平地面的压强是______Pa．
（g取10N/kg）
（4）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的______较大的性质；如果散热器中装有5kg的水，在温度升高10℃的过程中，水吸收的热量是______J．[已知c_水=4.2×10³J/]
（5）如果小明家的汽车正常行驶100km （已知：1L=10^-3m³，汽油的密度为0.71×10³kg/m³、热值为4.6×l0⁷J/kg）．则：
①查阅上面表格中的汽车参数可知，理论情况下该车行驶100km所消耗的汽油的质量是______kg；理论情况下该车行驶100km汽油完全燃烧所产生的热量是______J．
②若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图所示，则在0-5s时间内，轿车发动机做功______J；轿车以30m/s速度匀速直线运动时受到的阻力是______N．