1. 难度:中等 | |
关于声现象,下列说法中正确的是( ) A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C.正常的人耳只能听到20Hz~2000Hz之间的声音 D.声源的振幅相同,人耳感觉到的声音的响度也相同 |
2. 难度:中等 | |
下列属于光的直线传播现象的是( ) A. 透过树林的阳光 B. 镜中的人像 C. 倒映在湖中的桥 D. 看见海面下的冰山 |
3. 难度:中等 | |
下列物态变化,需要吸热的是( ) A.深秋,红红的苹果蒙上白霜 B.初夏,青青的小草挂上露珠 C.初春,皑皑的白雪开始消融 D.严冬,静静的池塘覆上薄冰 |
4. 难度:中等 | |
下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
如图所示,闭合电键S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断.某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光,再用测电笔测试火线A和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光.那么可以判定故障是( ) A.火线和零线短路 B.电灯L短路 C.电线AC段某处断路 D.电线BD段某处断路 |
6. 难度:中等 | |
如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起作匀速直线运动.当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)( ) A.一定相碰 B.一定不相碰 C.若m1<m2,则肯定相碰 D.无法确定是否相碰 |
7. 难度:中等 | |
如图所示是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图.拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连.当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时弹簧被压缩;当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状.在使用过程中,手把和夹爪分别是( ) A.省力杠杆,费力杠杆 B.费力杠杆,省力杠杆 C.省力杠杆,省力杠杆 D.费力杠杆,费力杠杆 |
8. 难度:中等 | |
把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠A管的上端,如图所示,往B管中吹气,可以看到A管中的水面高度( ) A.上升 B.下降 C.不变 D.无法判断 |
9. 难度:中等 | |
有关电磁现象的实验的装置图,其中用来研究电磁现象的是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
“嫦娥”一号返回舱在距离地面一定高度时,需要打开降落伞减速,以便安全着陆.在返回舱减速下降的过程中( ) A.动能不变,势能减小,机械能不变 B.动能不变,势能减小,机械能减小 C.动能减小,势能减小,机械能减小 D.动能增大,势能减小,机械能不变 |
11. 难度:中等 | |
如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图.透镜的焦距为15cm,要使蜡烛在光屏上成清晰的像,在蜡烛、凸透镜和光屏三者中,只移动其中的一个,其余两个不动,下列措施中可行的是( ) A.光屏向左移动 B.光屏向右移动 C.蜡烛向左移动 D.透镜向右移动 |
12. 难度:中等 | |
两个完全相同的容器装有等量的水,用两个完全相同的橡皮泥,一个捏成实心,一个捏成碗状,分别放在甲、乙两个容器中,如图所示.水对容器底的压强分别为P甲、P乙.容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙,则( ) A.P甲=P乙,F甲=F乙 B.P甲=P乙,F甲>F乙 C.P甲<P乙,F甲<F乙 D.P甲<P乙,F甲=F乙 |
13. 难度:中等 | |
对于同一物体的温度、热量、内能,以下说法正确的是( ) A.物体的温度越高,所含的热量越多 B.物体内能减少,一定对外做了功 C.物体吸收热量,内能增加 D.物体内能越大,温度越高 |
14. 难度:中等 | |
如图所示,电源两端电压保持12V不变,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,滑动变阻器最大电阻值R=60Ω.不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是( ) A.S闭合后,使电压表的示数减少1V,小灯泡L两端的电压就增加1V B.S闭合后,小灯泡L的最小实际电功率为2W C.小灯泡L正常发光时,变阻器R消耗的电功率为6W D.开关S断开时,电压表的示数为12V |
15. 难度:中等 | |
电阻是导体本身的一种性质,电阻大小与材料、 、 、温度有关. |
16. 难度:中等 | |
一个1.8m高的人在竖直平面镜前以2m/s的速度离开平面镜,则像在平面镜中的高度是 m,像对镜的速度是 m/s. |
17. 难度:中等 | |
如图所示的甲、乙两个电路中,开关闭合后,电线燃烧起来,甲产生的原因是 .乙产生的原因是 . |
18. 难度:中等 | |
1标准大气压约等于 pa,相当于 m高水柱产生的压强. |
19. 难度:中等 | |
太阳能清洁无污染,越来越受人们的青睐.太阳能是 次能源.目前利用太阳能的方式有两种:一种是用集热器把水等物质直接加热;另一种是 把太阳能转化为电能. |
20. 难度:中等 | |
在内燃机的四个冲程中, 冲程机械能转化为内能,若飞轮转速为1800r/min,则1s做功 次. |
21. 难度:中等 | |
用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置,如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片.甲中相邻两位置距离相等,由照片可知, 球做匀速直线运动, 球的速度越来越大(全部选填“甲”或“乙”) |
22. 难度:中等 | |
太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置.某品牌太阳能热水器,在晴天能接收到的太阳能平均辐射强度(用R表示)为R=300J/,它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为300J.该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2m2,贮水箱中盛有0.1m3的水.求: (1)贮水箱中水的质量. (2)若在阳光下照射70min,所接收到的太阳能全部用来加热水,贮水箱中的水温可升高多少度. [ρ水=1.0×103kg/m3,C水=4.2×103J/]. |
23. 难度:中等 | |
在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω. (1)连接电路时开关应______,电流表的量程应选0~______A. (2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整. (3)闭合开关前,图2中滑动变阻器的滑片P应位于______选填“A”或“B”)端. (4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向______选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V. (5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W. (6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______(写出一种即可). |
24. 难度:中等 | |
小明同学学习了家庭电路的知识后,在生活中更加注意观察家用电器.小明同学仔细观察三只插脚发现(如):标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些.他又查看了其它家用电器的三脚插头,也是这种情况.请问它比其它两脚稍长一些有什么好处? |
25. 难度:中等 | |
小红在海边拾到一块漂亮的小石头,她想测出小石块的密度,小红利用一架托盘天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的方案,以下是她设计的部分实验步骤,请你按照小红的实验思路,将实验步骤补充完整: (1)用调节好的天平测出小石块的质量m1; (2)在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量m2; (3)______,在天平右盘添加适量的砝码,移动游码,天平平衡后,砝码与游码的总示数为m3; (4)已知水的密度为ρ水,利用上述测出的物理量和已知量计算小石块密度ρ石的表达式:ρ石=______. |
26. 难度:中等 | |
小明家住农村,他家的厕所离房子有一段距离,家人上厕所前都要带上手电筒,很不方便,若灯整夜开着又很浪费电.他想利用所学的知识对厕所的照明电路进行适当改装,将“220V 40W”的灯泡、阻值为990Ω的电阻和开关S、S1连成如图所示的电路.天黒后,S处于闭合状态,当无人入厕时,开关S1断开,此时灯较暗,但能起到指示作用;当有人入厕时,闭合开关S1,灯泡正常发光,起到照明作用. (1)当S、S1都闭合时,电阻R处于 ______状态(填“短路”、“断路”或“通路”); (2)当灯起指示作用时,通过电阻R的电流是多少安? (3)通过计算说明无人入厕时和有人入厕时,电路消耗的功率哪个大? |
27. 难度:中等 | |
如图所示,工人用滑轮组吊起质量为40kg的箱子,工人施加的拉力为250N,箱子10s内被匀速竖直提升了2m,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg. 求:(l)箱子受到的重力; (2)工人做的有用功; (3)滑轮组的机械效率; (4)工人所做总功的功率. |
28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
某研究性学习小组,为探究航天器球形返回舱穿过大气层时所受的空气阻力(风力)的影响因素,进行了模拟探究.如图是测风力的实验装置图,其中CD是一段水平放置的长为L的光滑均匀电阻丝,电阻丝的阻值较大.一质量和电阻均不计的细长裸金属丝一端固定于O点,另一端悬挂球P,无风时细金属丝竖直,恰与电阻丝在C点接触,OC长为H.有风时金属丝偏离竖直方向,与电阻丝相交于某一点(如图中虚线所示,细金属丝与电阻始终保持良好的接触).已知电源电压为U且保持不变,电压表分别与O点和C点相连,球P的质量为m,并推得风力大小F与电压表示数U的关系为F= (1)研究小组的同学猜想:风力大小F可能与风速大小v和球半径r这两个因素有关,于是他们进行了如下实验. 实验一:使用同一球,改变风速,记录了在不同风速下电压表的示数,如表1. 表1 r=0.050cm
实验二:保持风速一定,换用同种材料、不同半径的实心球,记录了半径不同的情况下电压表的示数,如表2. 表2 v=10m/s
(2)根据上述实验结果可知:风力大小F与风速大小v、球的半径r的关系式为:______. |