1. 难度:中等 | |
下列数据中合理的是( ) A.中学生的正常体温是37.5℃ B.家用白炽灯泡正常工作时的电流是5A C.优秀短跑运动员的速度可达10m/s D.我们的书包重可达1000N |
2. 难度:中等 | |
如图所示的四种情景中,属于光的折射传播的是( ) A.斑马倒影 B.鱼缸中的鱼 C.手影 D.镜中的陶瓷 |
3. 难度:中等 | |
下列有关家用电器的物理知识,说法不正确的是( ) A.电视机的荧光屏--看电视时,用放大镜观察荧光屏,就能看到屏上红、绿、蓝的光点 B.电冰箱正在制冷--制冷物质经过冷冻室时液化放热 C.电风扇正在工作--磁场对电流的作用 D.电饭锅正在煮饭--电流的热效应 |
4. 难度:中等 | |
如图所示,是高速公路某路段两旁安装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害.这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的( ) A.噪声的产生 B.噪声的传播 C.噪声的接收 D.以上三种均是 |
5. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.假如摩擦力突然消失,人们行走更加自如 B.假如一切外力突然消失,运动的物体将会静止 C.假如重力突然消失,弹簧测力计将不能使用 D.假如大气压强突然消失,我们用吸管将无法喝到饮料 |
6. 难度:中等 | |
如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( ) A. 运动员对弓的拉力 B. 汽车对地面的压力 C. 斧头对柴的力 D. 下落小球受到的重力 |
7. 难度:中等 | |
如图,甲、乙是同一滑轮组的不同绕法.用它们分别把同一重物匀速提升(绳重及摩擦不计),下列说法正确的是( ) A.甲较省功 B.乙较省力 C.甲的机械效率较高 D.甲、乙的机械效率相同 |
8. 难度:中等 | |
有两只标有“220V 40W”的灯泡,灯泡在它两端不超过额定电压时,电流随电压的变化关系如图所示,将它们串联起来接到家庭电路中,消耗的总功率( ) A.等于80W B.等于20W C.大于20W,小于40W D.小于20W |
9. 难度:中等 | |
小强同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习初中物理知识后,对知识归纳如下,其中有错误的是( ) A.能量转化与实例 B.物理量与单位 C.物理现象与解释 D.物理规律与发现者 |
10. 难度:中等 | |
有关下图所示各图象的说法中,不正确的是( ) A.图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图象 B.图乙为某种物质质量与体积的关系图象 C.图丙为真空中电磁波波长与频率的关系图象 D.图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图象 |
11. 难度:中等 | |
半球实验有力地证明了大气压的存在.丹麦科学家奥斯特第一个通过实验发现电流周围存在着 . |
12. 难度:中等 | |
为了缓解五一期间炎热,世博园内启动了一种降温设施,这种“降温明星”就是低压两相流喷雾降温技术,整个世博园的雾喷区域约18万平方米,喷雾后15分钟内,3米范围内温度会降低6℃,经过喷雾降温,园区比上海市区凉爽3℃-5℃.请问:这些“白雾”怎样形成的 (填物态变化);喷雾降温是利用“白雾” 原理来降温的. |
13. 难度:中等 | |||||||||||||||||
下表是小明同学在完成探究凸透镜成像规律实验时所记录的数据.由于小明的粗心,有三个数据在实验时忘记记录了.经老师检查,表中所记录的数据是正确合理的.请你根据已有的数据将表格补充完整.
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14. 难度:中等 | |
渤海湾有着得天独厚的地理和气候优势,盛产大虾和螃蟹等海产品.在运南运海产品的包装箱中,一般都选用泡沫塑料制作.据你认为,在利用该材料的过程中: 优点是 . 缺点是 . |
15. 难度:中等 | |
在2010冬奥会女子冰壶比赛中,我国队员王冰玉、柳荫、岳清爽、周妍、刘金莉努力拼搏,夺得季军.冰壶由花岗岩凿磨制成,底面积约为0.018米2,重约187牛.比赛时,冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行,运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”,使冰转化成薄薄的一层水,冰壶可以走得更顺滑. (1)冰壶被推出后,能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有 . (2)用冰刷“扫刷”冰道的目的是为了减小 . (3)冰壶停在冰面上时,对冰面的压强约为 帕.(计算结果保留两位小数) 冰球起源于加拿大,又称冰上曲棍球是冬奥会比赛项目.冰球刀:原为铁托钢刃,现多采用全塑刀托,这样的好处是具有质量轻、抗击打、不易生锈等优点.请用物理知识解释 (说明一点即可) 冬奥会短道速滑女子1000米决赛,王濛以1分29秒213摘金成为三冠王,滑冰要穿冰鞋冰鞋上的冰刀的刃口很窄,刀的前面呈弯月形,中央凹进一些.因此,冰刀与冰面的接触面积非常小.滑行时在冰刀和冰面处会产生水珠,这样便于运动员快速滑行.请就冰的熔点与压强的关系作出猜想: . |
16. 难度:中等 | |
当插头出现如图所示的甲、乙两种情况时,一旦把它插入插座内,会造成短路的是 (选填“甲”或“乙”). |
17. 难度:中等 | |
电灯接通或断开时,在附近正在播放节目的电视屏幕上会出现断断续续的条纹干扰,这是因为电路通、断时发出的 被电视机接收而产生的;移动电话接收的频率是1500MHz,这种电磁波的波长是 米. |
18. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
小桦在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时,设计了如图甲所示的电路,但稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路.她这样改进有何好处?______.在实验过程中,她保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示. 表1
(2)小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是:______. (3)正确操作实验后,小桦将得到的实验数据记录在表2中,请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论?______. 表2
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19. 难度:中等 | |
根据图中通过凸透镜后折射光线的方向,画出入射光线. |
20. 难度:中等 | |
图中杠杆B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在图中的位置,请画出此力的示意图和力臂. |
21. 难度:中等 | |
螺线管接通电源后,可以产生如图所示的磁感线.根据图中信息标明电源的正负极,小磁针的N极. |
22. 难度:中等 | |
根据左图所示的电路图,完成右图中实物的连接. |
23. 难度:中等 | |
请写出图中四幅课本插图所说明的物理知识: 甲图______; 乙图______; 丙图______; 丁图______. |
24. 难度:中等 | |
桌上有烧杯(烧杯能直立漂浮在水面上)、大水槽和量筒、记号笔及足够的水,要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度.小刚同学根据要求,设计出了一种测量方法,基本实验步骤如图所示. (1)根据图示的实验步骤可知:鹅卵石的质量是______g,鹅卵石体积是______cm3,鹅卵石的密度为:ρ=______g/cm3. (2)本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为“等效替代法”,在学习初中物理其他知识的过程中曾经用到过,请举一例:______. |
25. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
小明看到医生在给病人输液时,手指轻弹输液管,有气泡向上运动,但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的,气泡上升速度与哪些因素有关呢?为了探究气泡运动速度与倾斜角有关系,小明使用如图所示的装置进行实验,测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度,情况如下表: 液体:自来水;液柱长度:30cm;气泡长度:1mm
(1)当θ角为0度时,气泡运动的平均速度是______cm/s. (2)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ的图象. (3)随θ角的减小气泡运动速度是先变______后变______(选填“大”或“小”);在θ角为______度时,气泡运动的平均速度最大. |
26. 难度:中等 | |||||||||||||
实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20ml、10ml和5ml)、滑轮一只以及刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.甲同学设计的方案如图甲所示,乙同学设计的方案如图乙所示. 请回答下列问题: (1)两种设计方案的实验原理都是______. (2)实验中,应该在______时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力); (3)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动.欲仍然采用此方案完成实验,需作的改进是:______ (4)请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“--”符号的空格不需要填写.
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27. 难度:中等 | |||||||||
小刚在探究《串联电路的特点》中,将两盏标有“2.5V 0.3A”的小灯泡串联起来,如图,用电压恒定的电源供电.某一时刻,原来正常发光的两盏灯同时熄灭,关于这两盏灯的故障判断,小刚给出了四种猜测: A.一盏灯断路,另一盏灯完好 B.一盏灯短路,另一盏灯完好 C.一盏灯断路,另一盏灯短路 D.电源电压升高,两盏灯同时被烧断 (1)你认为可能性最大的是______; (2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障,现有①规格相同的灯泡;②符合要求的电压表;③符合要求的电流表;④一段有绝缘皮的铜导线.在它们中间选择一样来检测故障,你认为不适用的有______,你的理由是______.
①______;②______. |
28. 难度:中等 | |
某同学做“测定小灯泡功率”的实验,他电路连接正确,实验步骤正确.他闭合电键后,发现小灯不亮,电流表无示数,电压表的示数为4.5伏,则此故障可能为______(选填“小灯短路”、“小灯断路”或“滑动变阻器断路”).他排除故障后重新开始实验,闭合电键,电压表、电流表的示数分别为1.5伏和0.15安.他移动滑动变阻器的滑片,当电流表示数变化0.05安时,小灯正常发光,滑片的位置恰好在变阻器的中点上,则小灯的额定电流为______安,额定功率为______瓦. |
29. 难度:中等 | |
科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后,制成一个“土密度计”.把它放入水中漂浮时,试管露出水面的高度为3cm;把它放入豆浆中漂浮时,试管露出液面的高度为4cm.若试管和细沙总质量为20g,试管横截面积为1.6cm2.(g=10N/kg,最后结果保留两位小数)求: (1)在水中漂浮时,水对试管底部的压强为多少Pa? (2)试管的总长度是多少cm? (3)豆浆的密度是多少g/cm3? |
30. 难度:中等 | |||||||||
在一次探究活动中,小明同学对家里的用电器进行了相关的观察和研究,他以一台电磁炉为观察研究对象,记录了有关数据,如下表:请你就小明在活动中获得的有关资料,求解或提出有关问题:
(2)电磁炉工作10分钟所消耗的电能为多少焦耳?电磁炉的实际功率是多少? (3)请你将求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较,发现了什么问题(只要求写出一个)?并解释原因. |