1. 难度:中等 | |
下列关于声现象的说法中,正确的是( ) A.声音可以在真空和空气中传播 B.声音可以在水和钢铁中传播 C.声速比光速快 D.音在各种介质中的速度一样快 |
2. 难度:中等 | |
如图所示,小松妈妈去百货大楼购物,自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中,她的( ) A.动能增大,势能增大,机械能增大 B.动能增大,势能增大,机械能不变 C.动能不变,势能增大,机械能不变 D.动能不变,势能增大,机械能增大 |
3. 难度:中等 | |
下列事例中,为了减小压强的是( ) A.重汽车装有许多很宽的车轮 B.压路机上碾子的质量很大 C.注射器的针头做得很尖 D.滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀 |
4. 难度:中等 | |
如图,张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,无论她怎么用力,饮料都吸不上来.你认为出现这种现象的原因是( ) A.吸管有孔 B.大气压偏小 C.吸管太细 D.吸管插得太深 |
5. 难度:中等 | |
将物体放在焦距为30cm的凸透镜前20cm处,则在透镜的另一侧可得到( ) A.正立、放大的虚像 B.倒立、放大的实像 C.倒立、缩小的实像 D.无法得到清晰的像 |
6. 难度:中等 | |
下列有关磁现象的说法正确的是( ) A.磁感线是磁体周围空间真实存在的曲线 B.地球是个巨大磁体,它的N极在地理的北极附近 C.电动机是根据电磁感应原理制成的 D.有些笔盒、装茶叶的礼品盒上装有磁体,这是对磁体具有吸铁性的应用 |
7. 难度:中等 | |
物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向.下列事例中,也用到这种方法的是( ) A.研究电流时把它与水流相比 B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动 C.用二力平衡原理测滑动摩擦力 D.研究力学问题时常常用到光滑平面 |
8. 难度:中等 | |
在如图所示的电路中,闭合开关后,只有一盏灯亮,且电路中只有一处故障,故障只发生在灯上,则判断正确的是( ) A.若电压表、电流表均无示数,则Ll断路 B.若电压表无示数,电流表有示数,则灯Ll短路 C.若电压表、电流表均有示数,则灯L2断路 D.若电压表有示数,电流表无示数,则L2短路 |
9. 难度:中等 | |
如图所示是“竹筷提米”实验.玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是( ) A.米对竹筷产生的压力 B.竹筷对米的摩擦力 C.米对玻璃杯的摩擦力 D.手对竹筷向上的提力 |
10. 难度:中等 | |
如图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置.设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是( ) A.取相同质量的沙子和水 B.盛放沙子和水的容器相同 C.采用完全相同的加热方式 D.酒精灯里所加的酒精量相同 |
11. 难度:中等 | |
如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图.在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是( ) A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置 B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光 C.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数 D.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数 |
12. 难度:中等 | |
灯泡A和B的额定电压均为6V,小明同学通过实验测得它们的电流随电压变化的曲线如图所示( ) A.当A、B串连接入电路,逐渐增大电源电压,A灯先烧坏 B.当A、B串连接入电路,逐渐增大电源电压,B灯先烧坏 C.当A、B串连接入电路,逐渐增大电源电压,A灯先烧坏 D.当A、B串连接入电路,逐渐增大电源电压,B灯先烧坏 |
13. 难度:中等 | |
请在下图的三幅图片下面的空格处填上合适的单位. 合适的淋浴热水温度约为40~50 .一盒牛奶的质量约为0.26 .物理课本的宽度约为0.18 . |
14. 难度:中等 | |
取两杯体积相同的清水,同时分别滴入一滴红墨水,出现如图(a)、(b)所示的情景.这个实验对比观察到的现象是 ;由此可以判断水的温度较高的是图 ;揭示的物理规律是 . |
15. 难度:中等 | |
家庭电路的电压为 V.在家庭电路中,控制电灯的开关,一端与电灯相连,另一端应该接在 线上. |
16. 难度:中等 | |
在人体中有许许多多杠杆,甚至踮一下脚尖都是人体杠杆在起作用.如图所示,人以 (填字母)为支点,通过小腿腓肠肌用力,踮起脚尖,按杠杆的分类,这是一个 杠杆(填“省力”或“费力”).小明体重为600N,当小明踮起脚尖时,假设体重落在“杠杆”中心,则两腿肌肉共用力至少 N. |
17. 难度:中等 | |||||||||
下表为某电饭锅的主要参数.由此可知,在额定电压下工作,通过电饭锅的电流约是 A,电饭锅正常工作0.5h,消耗的电能是 kW•h.
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18. 难度:中等 | |
小明同学把一个体积为125cm3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为 N,小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块,如图所示,再将小块放入水中,发现小块沉入水底,据这些现象可以推断:若将大块浸没入水中,松手后大块将会 (g=10N/kg,水的密度为1×103kg/m3). |
19. 难度:中等 | |
如图所示,在桌面上铺一张白纸,M的位置垂直放一块 ,实验时,点亮蜡烛a,移动a后面没有点亮的同样大小的蜡烛b,直到从前面不同位置看去,M后面的b好像被点亮似的.由观察到 现象,可以得到像和物体的大小相等.当蜡烛a慢慢靠近M时,蜡烛b应慢慢 (填“靠近”或“远离”)M.若在M后面挡一张黑纸, (选填“仍能”或“不能”)看到蜡烛a的像. |
20. 难度:中等 | |
科学家正在用“以声消声”的方法开发一种新的反噪声术.简单地说,就是用话筒将噪声收集起来传送到专门的电脑进行分析,根据分析结果通过喇叭发出新的噪声,它恰好能将原来噪声的振动抵消,从而达到消除和降低噪声的目的.目前人们已利用这一技术消除空调、大功率冰箱及汽车发动机等所产生的噪声.你分析,这种“以声消声”的技术,能量 消失(填写“有”或“没有”);如图展示的是冰壶竞赛,冰壶向前运动时,同队有两名队员手持毛刷,在冰壶运行的前方用力左右擦刷冰面,刷冰时,使冰层表面温度升高,让表面上的冰层熔化;冰层熔化后,大大减小了摩擦力,使冰壶溜进营垒或接近营垒.在这一过程中,发生的能量转化是 . |
21. 难度:中等 | |
如图所示电路,灯泡L的灯丝电阻和电源电压均保持不变.闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P位于ab中点时,灯泡L恰好正常发光;在滑片P向b端移动的过程中,你将观察到的现象有:(1) ;(2) . |
22. 难度:中等 | |
如图是某城市中心城区电动板车载人的情景.对此,我国交通法规把这种行为视为“违规”,其原因是:当电动板车突然急刹车或急转弯时,车上的乘客由于 有被“甩出”的危险. |
23. 难度:中等 | |
找一根饮料吸管,用小刀从管的中间割一个口,有稍微一部分连接,然后弯成直角,将管的一端插入盛有水的烧杯中,从另一端向管内吹气(如图所示).你会看到 ,原因是 . |
24. 难度:中等 | |
看图填空:(1)如图所示,两个相同的电水壶内装有同样多的水,用相同的加热器加热,此时水都已沸腾,则房间甲的气温 (选填“高于”、“低于”或“等于”)房间乙的气温; (2)如图表示丙、丁两人看物体时眼睛的成像光路图,要在视网膜上成清晰的像,丙需配戴眼镜的镜片是 镜. |
25. 难度:中等 | |
(1)画出图1中悬浮在水面上小球受到的重力和浮力示意图; (2)入射光线从空气垂直射入三角形玻璃砖,请分别在图2中画出光线从空气进入玻璃、玻璃再进入空气的光路图; (3)如图3所示,将光滑的薄板平放在盛水的玻璃杯上,薄板上竖直摆放一只火柴盒抽盖,盒盖上放一只鸡蛋.用力快速水平击打薄板.请你在图中标出薄板飞出后鸡蛋的运动方向. |
26. 难度:中等 | |
图中所示的各仪器(或装置),它们的用途分别是: (A)测______; (B)可以研究______; (C)可以研究______. |
27. 难度:中等 | |
如图所示,用一张卡片以相同的速度分别拨木梳的粗齿与细齿,听到声音不同,对同一把梳子用快慢不同的速度拨动听到的声音也不同,两次探究声音的要素______(填“相同”或“不同”). |
28. 难度:中等 | |
某同学为探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系,设计了如图所示的实验,他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁,接通电源后,二者吸附大头针的实验现象如图所示. (1)这两个电磁铁是______(选填“串联”或“并联”),这样连接的目的是______; (2)根据图示的实验现象,可以得出的实验结论是:______. |
29. 难度:中等 | |
小华利用如图所示的实验装置,探究“滑动摩擦力跟接触面面积大小的关系”,他设计了如下实验步骤: A.将木块平放在较光滑的水平木板上,用弹簧测力计水平拉着木块滑动 B.将木块侧放在较光滑的水平木板上,用弹簧测力计水平拉着木块滑动 C.将木块侧放在较粗糙的水平木板上,用弹簧测力计水平拉着木块滑动 (1)小华设计的三个步骤中,______步骤 是不必要的; (2)要测得滑动摩擦力,应让木块______ 运动; (3)某次实验中,弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的滑动摩擦力是______N. |
30. 难度:中等 | |
某实验小组要研究接入电路的合金丝电压与长度的关系,实验室提供下列器材:待测合金丝(总长为1m,配导电夹),刻度尺,电流表,电压表,电源(电压未知),开关,导线若干. 要求:①能测多组数据,使实验结果尽可能准确; ②通电后,电流表示数始终不变;③刚闭合开关时,电压表示数为0. (1)根据实验要求在图甲中连成实验电路(连接电压表的一根导线已接好). (2)根据所连电路,通电前,导线夹P应置于______(选填“左”或“右”)端,通电后,当导线夹P由图示位置向右移动时,电压表的示数______(选填“增大”、“减小”或“不变”) (3)某同学根据实验中测得的多组电压、长度值,在如图乙种做出了合金丝的U--L图象.由图象可知U与L的关系为______;已知电流表的示数为0.5A,则合金丝的电阻为______Ω. |
31. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在“探究导体中电流与电压、电阻的关系”的实验中: (1)小红同学按图连接电路,将某电阻丝接入M、N间,为了让电压成倍数变化,还应在电路中接入______,这样做的目的是为了探究电流与______的关系,记录数据填入表一中,如图,分析数据可得出结论是______; (2)为了探究电流和电阻的关系,换另一电阻丝接入M、N间,同样让电压成倍数变化,设计了表二,为了与表一比较,表二中序号为4、5、6的电压应分别为______V; (3)小华同学也选择了某一导体,进行了相同实验,并记录数据在表三中,如图.当他比较实验序号1和9的数据,发现:在电压相等时,通过这两段导体的电流也相等.小华认为,由于只有一组数据,所以不能说明这两段导体间具有相同性质.你认为:小华的观点是______(选填“合理”或“不合理”)的,理由是______.
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32. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
某活动小组进行了如下实验测自行车的速度:在离出发线5m、1 0m、20m、30m、…70m的地方分别划上8条计时线,每条计时线附近站几个学生,手持秒表.听到发令员的信号后,受测者全力骑车由出发线启动,同时全体学生都开始计时.自行车每到达一条计时线,站在该计时线上的几个学生就停止计时,记下自行车从出发线到该条计时线的时间.实验数据记录如下(每个计时点的时间都取这几个同学计时的平均值):(如图所示)
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33. 难度:中等 | |
在“再探动滑轮“实验中,分别测出绳受到的拉力F、手移动的距离S、钩码所受重力G和上升高度h,改变钩码数量再重复上述步骤2次.(如图所示)(不计绳重和摩擦) (1)额外功为______(用题中给的物理量符号表示); (2)只测钩码重G和绳受到的拉力F,机械效率表达式是______; (3)不测绳受到的拉力,只测钩码重G和______,也能算出机械效率. |
34. 难度:中等 | |
一块边长为0.1m的正方体合金块放在水平地面上,合金的密度为4×103kg/m3. 求:(1)合金块的质量; (2)合金块对地面的压强(g取10N/kg). |
35. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压不变;灯L2上标有“6V、3W“字样,Ll铭牌模糊不滑,滑动变阻器的最大阻值R为30Ω,当开关Sl、S2,S3都闭合时,Ll较暗,灯L2正常发光.此时断开S1时,电流表示数减小了0.2A.(设灯丝电阻不变)求: (1)灯L2的阻值; (2)电源电压; (3)灯Ll的阻值; (4)开关及滑动变阻器分别处于什么状态,整个电路功率最小并计算其值.(0除外) |
36. 难度:中等 | |
阅读短文,回答问题 太阳位于太阳系的中心.在太阳内部不停的发生核聚变,其表面温度约6000℃.太阳能以辐射的形式传播,由于太阳距地球太远,辐射I的太阳能要用时8min20s才能到达地球,到达地球表面的能量约相当于每秒完全燃烧3×105t标准煤(标准煤的热值为2.9×107J/kg).这种恰当的能量辐射使地球上温度适宜;水源充足,动、植物茁壮成长. (1)太阳的成分主要是______ A.氢 B.氧 C.铀 D.铜 (2)某天9时40分在地面观察到一次太阳耀斑爆发,则实际爆发时间为______; (3)太阳到地球的平均距离为______, (4)太阳光中波长为100μm的红外线频率为______Hz; (5)太阳能辐射到地球表面的功率为______W. |