1. 难度:中等 | |
当火车进站时,工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件,听了发出的声音,便分辨出部件间是否有松动,他主要是依据声音的( ) A.响度 B.音色 C.音调 D.频率 |
2. 难度:中等 | |
铁块在铁锤的剧烈敲击下,发生形变变成铁饼,这说明金属具有( ) A.导热性 B.硬度 C.弹性 D.延展性 |
3. 难度:中等 | |
“在火车站站台上候车的乘客必须在1m安全线外”,图中各现象的原理与上面要求内容所含物理知识相同的是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
下列各现象中,属于光的折射的是( ) A.人看到湖面上盛开的荷花 B.人看到自己在水中的倒影 C.人看到鱼缸中的金鱼 D.潜水员在水下看到正在游动的鱼 |
5. 难度:中等 | |
下列实例中,所采取的措施目的是为了减小摩擦的是( ) A.用台钳夹紧工件 B.在笨重的木箱下垫上些圆木来搬运 C.自行车的脚踏板和车把手上有凸凹不平的花纹 D.自行车的刹车片用橡胶制成 |
6. 难度:中等 | |
在两块相同的玻璃片上,李明同学分别滴一滴质量相同的水,如图所示.观察图中情景可知,他正在研究蒸发快慢是否与( ) A.水的温度有关 B.水的表面积有关 C.水的质量有关 D.水上方空气的流速有关 |
7. 难度:中等 | |
下列现象中,不能用惯性知识解释的是( ) A.拍打衣服时,灰尘从衣服中脱离出来 B.人从行驶的车上跳下来容易摔倒 C.短跑运动员到达终点后不能立即停下来 D.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上 |
8. 难度:中等 | |
如图所示,将两块表面干净的光滑铅块压紧后,它们会结合在一起,并能在下面吊起一个砝码,这一现象说明了( ) A.构成物体的分子在不停的做无规则运动 B.物体的分子间有引力作用 C.物体的分子间有斥力作用 D.物体的分子间有间隙 |
9. 难度:中等 | |
下列各种说法中,正确的是( ) A.风筝是靠空气的浮力上升的 B.水下的潜水艇,下潜越深受到的浮力越大 C.气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度 D.同一支密度计漂浮在不同液体中,受到的浮力大小不同 |
10. 难度:中等 | |
李浩同学按照如图所示的电路连接电路时,误将电流表接到电压表的位置,电压表接到电流表的位置,结果将导致( ) A.电流表被烧坏 B.电源被烧坏 C.电压表被烧坏 D.电灯不亮 |
11. 难度:中等 | |
家用电吹风由电动机和电热丝等组成.为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作.下列电路中符合要求的是( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
小华为辨认电池的正极和负极,设计了如图所示的四种方案,其中能够达到目的是( ) A. B. C. D. |
13. 难度:中等 | |
将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在 ______,说明声音具有 ______. |
14. 难度:中等 | |
戴眼镜的人在冬天喝热开水时,镜片上往往变得模糊不清,从物态变化角度分析这是 现象. |
15. 难度:中等 | |
如图所示,甲、乙两人都站在滑板上,当甲用力推乙时,乙在往后退,而甲也向后退,这一现象说明 . |
16. 难度:中等 | |
如图所示,在试管内装些水,用软木塞塞住试管口,加热使水沸腾,过一段时间以后,软木塞被喷出,在这个过程中水蒸气的 能转化为 能. |
17. 难度:中等 | |
在酒精液面上漂浮着一个木块,现往酒精中加入一些纯净水,则木块受到的浮力 ,木块露出水面的体积 .(填“变大”“不变”或“变小”) |
18. 难度:中等 | |
灯泡L1标有“8V 4W”,L2标有“8V 2W”字样,现把它们串联接到某电源上,闭合开关后只有一个灯泡正常发光,另一个发光很暗,则该电源电压为 V. |
19. 难度:中等 | |
在蹦床比赛中,运动员对蹦床向下施加力的同时,也受到蹦床对他向上的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了蹦床的 ,后者主要改变了运动员的 . |
20. 难度:中等 | |
某同学做“凸透镜成像”的实验时,他先把凸透镜正对阳光,在镜后12cm处的纸上看到了一个最小最亮的点,他这样做的目的是______,得出的结论是:______. |
21. 难度:中等 | |
“研究杠杆平衡条件”的实验可采用如图所示的装置,如果在开始实验前发现B端下沉,可将B端螺母向______调,如果每个钩码的质量是50g,则在C点应挂______只钩码杠杆才能平衡;如果C点不挂钩码,改用弹簧测力计在D点拉,为使杠杆平衡,这时弹簧测力计的最小示数应为______N,拉力的方向应______.(g取10N∕kg) |
22. 难度:中等 | |
在图所示的测量中,所用刻度尺的最小分度值是______,被测物体的长度是______. |
23. 难度:中等 | |
小明做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.如图1所示是小明没有连接完的实物电路. (1)请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整; (2)小明连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是______(写出一种即可); (3)小明排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______端滑动(选填“左”或“右”); (4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图2所示的U-I图象.根据U-I图象提供的信息,可知小灯泡的额定功率是______W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是______Ω. |
24. 难度:中等 | |
小红一家乘轿车经高速公路去外地游玩.轿车和人共重2×104N,如果每个车轮与地面的接触面积为200cm2,摩擦阻力是总重的0.1倍. (1)轿车静止时对路面的压强是多少? (2)途中小红发现有10min汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置,这段时间内轿车行驶的路程是多少?此时汽车的输出功率多大? |
25. 难度:中等 | |
学校课外活动小组为检测某传感器而设计如图所示的电路,传感器上标有“3V 0.3A”的字样(传感器可看作一个电阻),滑动变阻器R上标有“10Ω 1A”的字样,电流表量程为0~0.6A.则 (1)该传感器的电阻是多少? (2)若电路各元件均完好,检测时,为了确保电路各部分的安全,在A、B之间所加的电源电压最大值是多少? |