2009年江苏省中考物理模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列物体中，属于导体的是（ ）
A．塑料直尺
B．铅笔笔芯
C．玻璃茶杯
D．橡胶手套

2. 难度：中等

如图，密闭的玻璃管里装满煤油，当外界温度变化时，两端开口的细玻璃管中煤油面会升降，下列仪器中根据此原理制成的是（ ）
A．密度计
B．气压计
C．温度计
D．压强计

3. 难度：中等

在演示声音是由物体振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开．在此实验中，小球的作用是（ ）

A．使音叉的振动尽快停下来
B．使音叉的微小振动放大，便于观察
C．使音叉的振动时间尽可能延长，便于观察
D．使声波多次反射形成回声

4. 难度：中等

超导体是一种新型的电阻为零的材料，你认为这种材料适合做（ ）
A．电炉丝
B．电熨斗
C．输电导线
D．保险丝

5. 难度：中等

用电流表测量如图的电路的干路电流时，哪一个电路图是正确的？（ ）
A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L₁亮，灯L₂不亮，这时电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（ ）
A．L₁断路
B．L₁短路
C．L₂断路
D．L₂短路

7. 难度：中等

关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（ ）
A．家中保险丝烧断了，一定是发生了短路
B．用测电笔辨别火线与零线时，手不能接触测电笔上的任何金属
C．只有高压线路才会发生触电
D．有人触电时，用干燥的竹竿或木棍将电线拨开

8. 难度：中等

在奥运会比赛中，下列说法错误的是（ ）
A．3m跳板跳水运动员起跳时用力蹬跳板是要利用跳板的弹性势能
B．赛艇比赛运动员用的船桨属于省力杠杆
C．游泳比赛运动员向后划水是应用力的相互作用
D．在4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做到相对静止

9. 难度：中等

在月球上没有大气层，所以物体不受大气压强．请运用所学物理知识想象一下，你认为在这种环境下生活与工作需要注意哪些问题，说法正确的是（ ）
A．因为没有大气压，所以不用穿太空服
B．可以用吸管吸饮料
C．用抽水机能将水抽到30米高处
D．不能用吸尘器清理卫生

10. 难度：中等

物块从光滑曲面上P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点．若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之运动，如图所示，物块仍从P点自由滑下，则（ ）

A．物块有可能落不到地面上
B．物块将仍落在Q点
C．物块将会落在Q点的左边
D．物块将会落在Q点的右边

11. 难度：中等

如图，是一种汽车安全带控制装置的示意图这个装置主要包括棘轮、锁棒和复摆，它们都能绕各自转轴转动．当汽车处于静止或匀速直线运动时，复摆竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，乘员能拉动安全带．当汽车突然刹车时，复摆由于惯性绕轴转动，使得锁棒锁定棘轮的转动，乘员拉不动安全带请根据图中复摆的位置判断汽车的可能运动方向和运动状态（ ）

A．向右行驶、突然刹车
B．向左行驶、突然刹车
C．向左行驶、匀速
D．向右行驶、匀速

12. 难度：中等

如图所示，用漆包线在火柴盒的一端绕若干圈，接着把线拉到另一端按相同方向再绕若干圈．在火柴盒上开出一个圆孔，盒中心放一枚指南针．转动火柴盒，使指南针跟两端的线圈平面平行，然后把它接入要测试的电路中．对此装置的说法：
①可作为电压表测量电路中的电压．
②可作为电流表测量电路中的电流．
③可判断电路中是否通有电流．
④它的工作原理与奥斯特实验的原理相同．
⑤它的工作原理与电磁感应现象的原理相同．
⑥它的工作原理与电动机的工作原理相同．
则下列选项正确的是（ ）

A．①②⑤
B．③④
C．③⑤
D．②⑥

二、填空题

13. 难度：中等

把鸭蛋放在盐水中一段时间，鸭蛋就变咸了，这是    现象．铁棒很难被压缩，说明分子间存在着相互作用的    力．

14. 难度：中等

无锡南方热处理厂常用水作为传递能量的介质，这是因为水的    大；在冬天户外的自来水管经常会裂开，是因为冬天天气很冷，水管中的水会结成冰，冰的密度比水的密度小，因而相同质量冰的体积会比水的体积    （选填“大”或“小”），而把水管撑破．

15. 难度：中等

2008年1月26日至28日，无锡出现了历史上罕见的暴雪天气，“雪灾无情人有情，众志成城抗雪灾”，各方积极投入抗灾救灾工作．为保证道路交通的基本通行，有关部门采用洒工业盐，铺草垫等方法，确保公路畅通．在结冰的地面上铺设草垫是为了    （填“增大”或“减小”）摩擦，从而达到防滑目的．我国南方部分地区虽未遭受大面积降雪，但因寒冷天气影响出现了罕见的“冻雨”，即雨滴与地面一接触就立刻结冰．请问“冻雨”的形成属于哪种物态变化：    ．

16. 难度：中等

张老师上课时，观察远处同学时要摘下眼镜，而看近处课本时又要戴上眼镜，这样戴上摘下，非常不方便．张老师的眼睛属于    （选填：“近视”或“远视”）眼，可以用    镜来矫正．小军将一种新型眼镜送给了张老师，如图所示，镜片A区厚薄均匀，B区可以矫正视力．现在张老师就可以通过    区看书，再不需要频繁戴上摘下眼镜了．

17. 难度：中等

如图所示是世界最长的跨海大桥--杭州湾跨海大桥，全长36千米．大桥于2008年5月1日通车，通车后，上海到宁波的陆路距离将缩短120多千米．一辆小轿车以100千米/小时行驶，则上海到宁波的行车时间可以大约减少    小时，在水平桥面上匀速行驶的过程中，轿车的动能    （选填“减小”、“不变”或“增加”）．

18. 难度：中等

第18届世界杯足球赛正在德国如火如荼地进行．如图所示为进球时，球与球网接触的情景．其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的    发生改变；球网网眼变大，说明力能使物体发生    ．

19. 难度：中等

如图所示是一种常见的门把手，当用手转动把手手柄时，门可以被打开．它的实质是一个     （填一种简单机械的名称），从物理学角度看，使用它的好处是     ．

20. 难度：中等

把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上，现要使水对杯底的压强增大，可采取的方法有：
①    ；
②    ．

21. 难度：中等

“独竹漂”是指运动员脚踏漂流在水面上的单棵楠竹（如图），依靠小竹竿划动达到水上漂行的一项民族传统体育项目．选手表演时赤着脚，手执一根细竹竿做“桨”，表演“乘风破浪”、倒退、转身、绕弯、换竿等绝技，颇有“一苇渡江”之妙．若楠竹的质量为10kg，运动员和细竹竿共重500N，则此根楠竹所产生的浮力为     N（g取10N/kg），此时排开水的体积为     m³．

22. 难度：中等

小李同学在草场上练习爬竿．当他从竿的顶端滑下时，握竿的手感到很烫，手的内能    （选填“减少”或“增加”），这是通过    的方法使手的内能发生改变的．

23. 难度：中等

如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电压表示数将    和电流表示数将    ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

24. 难度：中等

某汽车的照明大灯的灯泡内，装有两根灯丝，一根是功率大一些的远光灯丝（主要照亮车前较远的路面），另一根是功率小一些的近光灯丝（主要照亮车前较近的路面）．该灯泡上标有“12V 60/55w”的字样．则开远光灯行驶时，通过灯丝的电流是    A，根据你的生活经验，夜间两车会车时，驾驶员应开    （选填“远光灯”、“近光灯”）．

25. 难度：中等

一架数码相机，用的锂电池电压为3.6V，容量为1000mA•h（相当于用1000mA的电流释放可放电1h，用500mA的电流释放可放电2h，以此类推）．若关闭液晶屏时可拍摄照片400张左右，则每拍一张照片所消耗的电能约为    J；若打开液晶屏时可拍摄照片150张左右，则每拍一张照片液晶屏消耗的电能约为    J．

26. 难度：中等

如图所示是一个太阳能发电厂的效果图，它的中间是一个高1000米的太阳能发电塔，位于一片巨大的玻璃暖房中央．它利用温室原理，阳光透过玻璃暖房的屋顶，加热暖房的空气，暖空气沿塔身内几十个巨大的管道升腾，推动发电机组源源不断地产生清洁环保的电力．这一过程中所涉及的能量转化情况为：

    ，    ．

三、解答题

27. 难度：中等

（1）质量为4kg的小球沿光滑平面滚动，它所受到的重力是______N．请画出小球在图示1位置所受重力的示意图（g=10N/kg）；
（2）如图2所示，MN为空气和水的分界面，0A为反射光线，0为入射点．在图中画出其入射光线和折射光线．
（3）在图3中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及标出电源的“+”、“-”极．

（4）小明的钥匙圈上有一个小挂件，捏紧挂件可以使上面的小灯泡发出光来，小明把挂件拆开，内部结构如图4所示，请在虚线框内画出电路图．

28. 难度：中等

根据如图情况填写实验结果：
（1）木块的长度是______cm；
（2）天平平衡后被称物体质量是______克．

29. 难度：中等

某同学在探究“同种物质的质量和体积的关系”的实验中，记录的实验数据如下表：

质量m/g	2.7	5.4	8.1	10.8	13.5
体积V/cm^3	1	2	3	4	5

请你在右边的坐标图中画出物体质量与体积之间关系的图象．由此可知同种物质的质量和体积成______（选填“正比”或“反比”）．

30. 难度：中等

某小组同学研究有关杠杆平衡的问题，他们在已调节水平平衡的杠杆上，用弹簧秤、钩码分别进行实验，研究过程如图所示（弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力，钩码均相同且位置保持不变），请你根据实验情况和测量结果进行分析和归纳．

（1）由a、b两图中动力与动力臂大小间的关系可知：在杠杆平衡时，当阻力与阻力臂不变，______．
（2）根据四个图中杠杆的平衡与动力、阻力对杠杆转动效果的关系可知：______．

31. 难度：中等

学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图所示实验，研究物体处于平衡状态时的受力情况．
（1）他将一小球用一根细线悬挂起来，如图（a）所示，剪断细线后小球落下，如图（b）所示．
（2）他又将一小球用两根细线悬挂起来，如图（c）所示，剪断其中的一根细线，小球发生摆动，如图（d）所示．通过实验他的疑问得到解决．根据实验现象及相关条件，小明同学归纳得出的初步结论：
（1） 由图（a）和（b）可知：______；
（2）由图（a）和（d）可知：______；
（3）由图（a）和（c）可知：______．

32. 难度：中等

如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中，尚未连接完整的实物电路图．要求：
（1）已知小灯泡的额定电压为3.8伏，电阻约为10欧，请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整．
（2）在实验中，小芳同学遇到下表所列的两个问题，请你帮她把解决方法填写在表中对应的空格里．

实际问题	解决方法
1．闭合开关，电流表指针向左偏转，电压表指针向右偏转，奇怪！
2．闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，该怎么办呢？

（3）小明为了研究某一特殊材料制成的导体元件L的电学特征，通过实验，测得通过该元件的电流I与加在它两端电压U的实验数据如下表所示：

U/V		1	2	3	4	5
I/（10^-3A）		20	80	180	320	500

若他将导体元件L与R串联在同一电源（电压为6V）上，当串联的电阻器阻值R是______Ω时，导体元件L消耗的电功率是电阻R消耗的电功率的2倍？

33. 难度：中等

五•一二、汶川：这三个普通的数字与这个曾经名不见经传的地名合在一起，成为一场特大灾难的代名词--“五•一二汶川大地震”，是新中国五十多年来损失最大、波及范围最广的地震灾害．某校物理兴趣小组的同学心情非常沉重，他们想：地震灾害如此严重，如果能够及时预报，不就可以将损失尽量减少了吗？通过查阅资料发现，地震前，地磁场往往会发生微弱的变化，能使悬挂的小磁针的指向偏转一个很小的角度．于是他们就想到利用这个现象做一个“简易地震监测仪”，但由于小磁针转过的角度太小，难以直接观察，该小组同学想出了一个巧妙的方法，装置结构如图所示：
（1）当小磁针稍有转动，磁针上方的小平面镜也随着一起转动，使反射到光屏上的光斑移动一段较大的距离，这时反射光线与入射光线夹角的改变将是小磁针转角的______倍．这样就能很明显地观察到小磁针指向的变化情况了．
（2）要使光斑在光屏上移动的距离更大，可以增大______的距离，使“简易地震监测仪”对地磁场变化的反应更灵敏．
（3）他们还想研究玩具激光灯入射角变化时，“简易地震监测仪”对地磁场变化反应．

34. 难度：中等

如图所示，是用温度传感器测量得到的家庭用电开水壶在加热和冷却过程中温度随时间变化的图线，已知壶内盛有1kg水．请根据图线并通过计算回答下列问题
（1）在实际加热过程中，电开水壶消耗的电功率P₁与水每秒净吸收的热量P₂（即水的实际吸热功率）相比较，P₁______P₂（填“大于”、“等于”或“小于”），主要是因为______．
（2）在从t₁=1000s至t₂=1300s的冷却过程中，求水散失的热量和平均散热功率P₃（即每秒散失的热量）．
（3）如果此时（即水温在80℃-84℃之间）需要给电开水壶加装自动保温加热器，补偿此时的热量散失，则自动保温器的功率和电阻是多少？（设：家庭电路的电压不变）灵敏程度的影响，请你帮他们设计一个实验方案．

35. 难度：中等

“探究导体电阻与导体长度、横截面积、材料”的实验电路如图1所示，a、b、c、d是四种不同的金属丝．

现有几种康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示．

编号	材料	长度（m）	横截面积（mm^2）
A	镍铬合金	0.8	0.8
B	镍铬合金	0.5	0.5
C	镍铬合金	0.3	0.5
D	镍铬合金	0.3	1.0
E	康铜丝	0.3	0.5
F	康铜丝	0.8	0.8

（1）电路图中四种金属丝应分别选上表中的______（用编号表示）．
（2）某学生对实验数据分析归纳出：电路图中四种金属丝的电阻R与长度L、横截面积S的关系可用比例式R∝L/S来表示（“∝”是正比符号）．你认为是否正确，为什么？
（3）在交流与合作时，有位学生提出用图示2的电路，只要将图中P端分别和1、2、3、4相接，读出电流，利用电流跟电阻成反比的关系，也能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系，请你对其作出评价．（提示：如可行，请说明好在哪，如不行，请说出问题所在）