2010年江苏省泰州市泰兴市济川中学中考物理模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列家用电器中，功率最接近1KW的是（ ）
A．
台灯
B．
液晶电视
C．
笔记本电脑
D．
空调

2. 难度：中等

市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子，如图所示，在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意．该装置的能量转化情况是（ ）
A．机械能→太阳能→电能
B．太阳能→机械能→电能
C．电能→太阳能→机械能
D．太阳能→电能→机械能

3. 难度：中等

用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是（均不计摩擦）（ ）

A．F₁
B．F₂
C．F₃
D．F₄

4. 难度：中等

晚上，小刚在家里做作业时，桌上的台灯突然熄灭了，家中其他的用电器也全部停止工作．检查发现台灯的灯丝完好，用测电笔检测火线、零线时，氖管都不发光，检查门外的空气开关也没跳闸，询问邻居家中仍通电．你认为故障原因是（ ）
A．进户线火线断开
B．进户线零线断开
C．台灯短路
D．用电器总功率过大

5. 难度：中等

某物理实验小组在做“组成串联电路”实验时，按图组成了电路，闭合开关后发现灯L₂亮，灯L_l不亮．故障原因是（ ）

A．L₁灯丝断了
B．L_l接触不良
C．L_l灯的电阻太小
D．L₂的电流大些

6. 难度：中等

下面有关电磁波的说法正确的是（ ）
A．电磁波不能在真空中传播
B．电磁波必须用导线传送
C．电磁波可以用来传送无线电广播和电视的信息
D．在空气中，电磁波的传播速度跟声音的传播速度非常接近

7. 难度：中等

下列关于节约资源与能源的说法，正确的是（ ）
A．太阳能取之不尽，用之不竭，所以使用太阳能热水器不必考虑节约
B．节约用水主要是指工业生产，家里的生活用水量小，不必考虑节约
C．家里无人时，电冰箱应该断开电源，停止工作
D．电视机关机后应该断开电源，否则还会消耗一定的电能

8. 难度：中等

如图所示四个实验中能够研究磁场对电流作用的是（ ）
A．
B．
C．
D．

9. 难度：中等

下列连线是某同学对部分物理知识的总结，正确的是（ ）
A．物理学家与贡献

B．物理量与测量仪

C．物理量与单位


D．知识与应用

10. 难度：中等

关于温度、内能、热量，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的温度越高，它含的热量越多
B．物体的内能增加，一定是吸收了热量
C．物体的内能增加，它的温度一定升高
D．物体的温度升高，它的内能一定增加

11. 难度：中等

图中与如图所示的实物图相对应的电路图是（ ）

A．
B．
C．
D．

12. 难度：中等

如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，关于电表说法正确的是（ ）

A．电流表的示数变大，电压表的示数变小
B．电流表示数变大，电压表示数变大
C．电流表示数变小，电压表示数变大
D．电流表示数变小，电压表示数变小

二、填空题

13. 难度：中等

如图所示，钢丝钳是电工常用工具，它的用途广泛，并应用了许多我们所学的物理知识，请根据题中要求解答以下问题：①钢丝钳是根据杠杆原理制成的，它是一种    杠杆．②钢丝钳钳柄上的套管必须用    材料制成（填“导电”或“绝缘”）．

14. 难度：中等

2009年12月7日晚，湖南湘乡某中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤．事故发生的原因之一是下楼时后面同学的    能转化为    能，具有较大的速度，对前面同学做功．我们要牢记这一血的教训，时刻绷紧安全这根弦，让悲剧不再重演．

15. 难度：中等

跳绳看起来似乎很简单，然而亲自跳起来就会感到运动量是相当大的．有位同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示．根据所给条件可估算出此跳绳者跳一次绳所做的功为    J；在1分钟内做功的平均功率为    W．（g=10N/kg）

16. 难度：中等

十字路口的交通指示灯是由规格均为25W的红、黄、绿三只电灯构成，它可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为，根据你的理解，可以推断它们是    联连接的．红、黄、绿三个指示灯工作一天（24h）共消耗了    J的电能．

17. 难度：中等

做功冲程和压缩冲程，是内燃机中有能量转化的两个冲程．一台单缸四冲程汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀对活塞做功，气体的内能    （选填“增大”或“减小”）若飞轮转速1200r/min，该汽油机每秒钟完成    个做功冲程．为了不让汽（柴）油机在工作过程中温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这样就能通过    的方式降低汽缸的温度．

18. 难度：中等

用电器R₁和R₂上都标有“6V”字样，已知它们的电流随电压变化的图象如图所示．利用该图象可求出用电器R₁的额定功率是    W；若把R₁和R₂并联在电源电压为6V的电路中工作，则通过用电器R₂的电流是    A．电阻R₁的阻值是    Ω．

19. 难度：中等

冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按如图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”．请你结合该实验中的具体情况，完成下面的内容．
（1）滑片P向A端移动时，甲的磁性将    （填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）流过电磁铁甲的电流    电磁铁乙的电流（填“大于”、“小于”或“等于”）．电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是    ．

20. 难度：中等

如图所示是一个玩具汽车上的控制电路，小明对其进行测量和研究发现：电动机的线圈电阻为1Ω，定值电阻R为4Ω，当闭合开关S后，两电压表的示数分别为6V和2V，则电动机消耗的功率为    W，通电1min定值电阻R上产生的热量    J．

三、解答题

21. 难度：中等

请根据图中磁感线方向，标出通电螺线管、小磁针的N、S极．

22. 难度：中等

如图所示的弯曲杠杆，OA=OC=CB，在A端吊一重物G，请问在哪一点加一最小的力F，使AO（O为支点）保持水平平衡，试画出此力的方向和力臂．

23. 难度：中等

请完成图所示的家庭电路的连接．

24. 难度：中等

某同学按如图所示的电路，研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系，若保持电源电压的大小和电阻箱R₁的阻值不变，移动滑动变阻器R₂的金属滑片P，可测得不同的电流、电压值，如表1．然后，他又改变电阻箱R₁的阻值，测得相应的电流值，如表2．
（1）分析表1中数据可知：______．
（2）分析表2中数据可知：电流与电阻______（成/不成）反比，这与欧姆定律______（相符/不符），其原因是______．
表1：

次数	U1/V	I/A
①	1	0.2
②	1.5	0.3
③	2	0.4

表2：

次数	R1/Ω	I/A
①	3	0.5
②	6	0.33
③	9	0.25

25. 难度：中等

瑞瑞同学在探究串联电路中电压规律的实验中，提出了猜想：串联电路中各用电器两端电压相等，总电压等于各部分电压之和．瑞瑞同学准备了两个相同的灯泡L₁、L₂和其他一些实验器材．
进行实验：
（1）按如图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表格中．

AB间的电压	BC间的电压	AC间的电压
1.4V	1.4V	2.8V

分析论证：
（1）在物理学中，串联电路中电压的规律是：______．
（2）分析瑞瑞的实验数据：得出的结论与他的猜想______（相符/不相符）．
评估：请写出这个实验中的不足之处：______．

26. 难度：中等

在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在______位置平衡．
（2）实验时，在A处挂3个重为0.5N的钩码，若在B处用一弹簧测力计拉，使杠杆在水平位置平衡，拉力方向应为______，大小为______N．若弹簧测力计由竖直拉变为斜拉，则弹簧测力计的读数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）

27. 难度：中等

如图所示，电路用来探究电功与哪些因素有关
（1）本探究活动中，控制的变量是______和______，通过观察甲乙两灯泡的亮度以及______得出探究结论．
（2）在探究活动中，观察甲乙两灯泡亮度的目的是：______．

28. 难度：中等

小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验：
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．

在上述甲、乙两组实验中：
①判断小球动能大小的依据是______；
②要探究动能大小与物体运动速度的关系应选用______图；
③乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______；
④从甲组实验可以得出的结论是______．

29. 难度：中等

在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）连接电路时，开关应______．
（2）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到______端（选填“A”或“B”）．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零，产生故障的原因可能是______．若闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生的故障的原因可能是______．
（3）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为______A，此时小灯泡的实际功率为______W．

实验次数	电压表示数U/V	电流表示数I/A	小灯泡电功率P/W
1	2.0
2	2.5	0.22	0.55
3	2.8	0.24	0.67

（4）由上表可知，小灯泡的额定功率为______W．
（5）某同学根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与______有关．

30. 难度：中等

夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和．对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探究小组都设计实验去验证．
（1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网，除此之外，还需要______、______、______；实验时使用搅棒的作用是______．
（2）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多．你认为上述结论能验证实验猜想的是______（选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）．
（3）探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由：______．

31. 难度：中等

某同学用电压表和电流表测定待测电阻R_x的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验又测得两组数据，记录在如下表格中：

物理量 实验序号	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3	2.5	0.20	12.5

（1）请用笔画线代替导线将实物图连接完整（要求滑片向右移，电压表示数变大）
（2）该同学所用电源电压为______V．
（3）实验中测出电阻Rx的阻值为______Ω．
（4）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是______．

32. 难度：中等

用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3m所用的时间为10s．
求：（1）重物上升的速度；
（2）拉力所做的有用功；
（3）拉力的功率；
（4）滑轮组的机械效率．

33. 难度：中等

在一次课外活动中，小悦同学对家用电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据，如下表：

观察对象	有关记录	研究活动
电磁炉的铭牌	U额=220V P额=1kw
电能表的铭牌	220V  10（40）A 50Hz  2000r/kw•h

已知水的比热容为c=4.2×10³J/，吸热公式为Q=cm△t，请你根据小悦同学在活动中获得的有关资料，求解在这段时间内：
（1）水所吸收的热量；
（2）电磁炉的实际功率；
（3）电磁炉烧水的效率．

34. 难度：中等

现代生物医学研究使用的细菌培养箱内的温度需要精确测控，测控的方法之一是用热敏电阻来探测温度．如图甲所示的电路，将热敏电阻R置于细菌培养箱内，其余都置于箱外．这样既可以通过电流表的示数来表示箱内温度，又可以通过电压表的示数来表示箱内温度．已知该电路中电源电压是12V，定值电阻R₁的阻值是200Ω．热敏电阻R的阻值随温度变化的关系如图乙所示．求：
（1）当培养箱内的温度降低时，电流表的示数如何变化？
（2）当培养箱内的温度为40℃时，电压表的示数是多大？
（3）已知电流表的量程是0--30mA，电压表的量程是0--8V，则此电路能够测量的最高温度是多大？此时热敏电阻R消耗的电功率是多大？