| 1. 难度：中等 | |
如图给出的三幅图，分别主要运用了什么光学知识？ 答：A ；B ；C ． |
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| 2. 难度：中等 | |
| 2005年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了全国所有的观众．她们是怎样训练的呢？听不见声音，她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由于 产生的． | |
| 3. 难度：中等 | |
| 东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中 传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别． | |
| 4. 难度：中等 | |
如图a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度．他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：______．图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图______是乐音的波形．请提出一种控制噪声的方法______． |
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| 5. 难度：中等 | |
 在历代诗人赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句写的“倒影”是由于光的 现象而形成的．如图9，清澈见底的漓江看起来比实际浅，是由于光的 现象而形成的 （选填“实像”、“虚像”）．
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| 6. 难度：中等 | |
在练习调节教学投影仪（参见图）的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面．这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些．为此，小明的操作应当是：适当 （填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向 （填“上”或“下”）移动，投影仪中的平面镜具有 的作用．
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| 7. 难度：中等 | |
| 用声呐探测水雷是利用它的 功能，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）． | |
| 8. 难度：中等 | |
| 花样游泳运动员在水中表演时，能听到岸上优美的音乐声，这是因为声音可以在 中传播．2004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的 声波，动物可以听到，而人听不到． | |
| 9. 难度：中等 | |
| 2005年被定为“国际物理年”，4月18日（爱因斯坦逝世50周年纪念日）举行了主题为“物理照耀世界”的全球性光信号接力活动．从美国普林斯顿发出一束光，经太平洋到我国上海，并在我国各省市传递后回到普林斯顿，历时正好一天（8.64×104s）．这个过程中，光传播的总路程约为 m．（在全过程中光的传播速度取3×108m/s） | |
| 10. 难度：中等 | |
 一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是下图中的哪一个（ ）A．  B．  C．  D．  |
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| 11. 难度：中等 | |
如图，小明仔细观察后，总结出以下几条结论．其中错误的是（ ） A．光在同一种均匀物质中沿直线传播 B．光发生反射时．反射角等于入射角 C．光从空气射入玻璃时．入射角小于折射角 D．光从玻璃射入空气时，折射角大于入射角 |
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| 12. 难度：中等 | |
 如图所示，凸透镜的焦距为8cm，当物体AB放在该凸透镜主光轴上距离凸透镜12cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个（ ）A．倒立放大的实像 B．倒立缩小的实像 C．正立放大的实像 D．正立放大的虚像 |
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| 13. 难度：中等 | |
如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7的声音来．这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（ ） A．瓶子振动，水的高度 B．水振动，瓶内空气柱的高度 C．瓶内空气振动，水的高度 D．瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度 |
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| 14. 难度：中等 | |
 人眼好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，如图所示表示的是来自远处的光经小丽眼球折光系统的光路示意图．下列分析正确的是（ ）A．小丽的视力良好 B．小丽是远视眼 C．应利用凸透镜矫正 D．应利用凹透镜矫正 |
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| 15. 难度：中等 | |
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如图，几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 16. 难度：中等 | |
如图所示，是在一些交通要道路口、银行等公共场所安装的两种电子监控器．它们主要由两部分组成，一部分为光学系统，另一部分为光电转换系统．光学系统收集被监控区域内的景物信息．光电转换系统把光信号转换成电信号，输送到监控中心，实现间接监控的目的，其光学系统的工作原理相当于（ ） A．平面镜成虚像 B．凸透镜成实像 C．显微镜 D．凸透镜成虚像 |
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| 17. 难度：中等 | |
小明同学想将一束与水平面成30°角的太阳光竖直射入深井内，如图所示，请你在图中画出反射光线并标出反射角度数． |
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| 18. 难度：中等 | |
如图光源S发出的光经透镜折射后，其中的两条折射光线，试用作图的方法．确定点光源S及像点S′的位置，并完成光路．
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| 19. 难度：中等 | |
如图是“探究凸透镜成像”实验的示意图．MN为凸透镜的主光轴，F为凸透镜的焦点．将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧时，若在透镜右侧的光屏上（光屏未画出）得到蜡烛清晰缩小的实像，则蜡烛可能置于凸透镜左侧a、b、c、d四点中的______点处．______就是利用凸透镜这一成像特点制成的．
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| 20. 难度：中等 | |
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生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明______能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，请从物理学的角度提出一个合理的猜想：______． |
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| 21. 难度：中等 | |
请你仔细观察，说出图中所隐含的物理知识．（至少说出三点）
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| 22. 难度：中等 | |
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已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音．请写出实验所需器材、实验步骤及实验结论．（要求设计的实验要有可行性，符合安全原则．） （1）实验器材： （2）实验步骤： （3）实验结论： |
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||
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小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒． （1）在本实验中适合作声源的是______； （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是______． A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度． B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离． （3）通过实验得到的现象如下表所示：
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||
某同学在研究凸透镜成像规律时做了如下记录：
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