| 1. 难度：中等 | |
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下列物品中，物质硬度最大的是（ ） A．刀片 B．粉笔 C．铅笔芯 D．塑料尺 |
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| 2. 难度：中等 | |
如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明（ ） A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子间有间隙 D．分子在永不停息地运动 |
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| 3. 难度：中等 | |
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许多新建的居民小区都安装了光纤网络，光纤的主要用途是（ ） A．输电 B．通信 C．导热 D．照明 |
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| 4. 难度：中等 | |
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王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验（如图）不是揭示流体压强与流速关系的实验是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列做法不符合安全用电的是（ ） A．用湿手插、拔用电器插头 B．将洗衣机的金属外壳接地 C．遇到有人触电先切断电源 D．及时更换破损的导线 |
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ） A．  地上的树影 B．  水中山的倒影 C．  海市蜃楼 D．  小孔成像 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列数值最接近实际情况的是（ ） A．一只鸡蛋的质量约为500g B．一个中学生的正常体重约为1000N C．我们现在所用的物理课本长度约为26cm D．初中生跑100m所需的时间约为8s |
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| 8. 难度：中等 | |
如图所示的钓鱼杆，它属于（ ） A．省力杠杆 B．等臂杠杆 C．费力杠杆 D．都不是 |
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| 9. 难度：中等 | |
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图所示的实例中，目的是为了增加摩擦的是（ ） A．  轮胎上有花纹 B．  轴承中装滚珠 C．  车轴上加润滑油 D．  旅行箱下加滚轮 |
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| 10. 难度：中等 | |
在如图的整置中，用导线将直导线悬在磁铁 N、S极之间，将导线连接到电源两极上，观察到直导线发生摆动这一现象可制成的设备是（ ） A．发电机 B．电视机 C．电动机 D．电饭煲 |
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| 11. 难度：中等 | |
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为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材： ①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板； ⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择． 同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（ ）  A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤ |
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| 12. 难度：中等 | |
小明将标有“6V 6W”的灯L1与标有“6V 3W”的灯L2串联（假设灯丝电阻不变），如图所示．下列说法错误的是（ ） A．该电路能探究串联电路的电压特点 B．该电路能探究电流与电压的关系 C．该电路能探究电流做功的多少与电压的关系 D．该电路可以测出灯泡L1的额定功率 |
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| 13. 难度：中等 | |
如图将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺发出的声音，说明声音是由于物体的 产生的．控制长度不变，用不同的力拨动，钢尺发出声音的 （音调/响度）将改变．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 （高/低）．
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| 14. 难度：中等 | |
如图是小红和小明站在冰面上静止时的情景．小明发现冰刀下的冰由固态变成了液态，这是 （填物态变化名称）现象，这一过程需要 （吸热/放热）． 小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时小明向后运动，表明物体间力的作用是 的．
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| 15. 难度：中等 | |
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用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃，消耗了10g煤气．已知水的比热容是4.2×103J/，煤气的热值为4.2×107J/kg，求： （1）水吸收的热量为多少？ （2）煤气完全燃烧放出的热量为多少？ （3）煤气灶烧水的效率为多少？ |
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| 16. 难度：中等 | |
如图是一个自制的气压计（气密性好），小明用托盘托着它从楼下到楼上，发现玻璃管内水柱高度变高了，这是因为瓶外大气压随高度的升高而 （升高/降低）．水柱高度变高后，瓶内气体体积增大，质量 （不变/变大/变小），瓶内气体的密度 （不变/变大/变小）．
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| 17. 难度：中等 | |
如图是运动员在短道速滑比赛中的场景．在滑行的过程中，以冰面为参照物运动员是 的（运动/静止），她冲到终点不能马上停下是因为具有 ．若完成 500 米短道速滑用时 50s，则她的平均速度是 m/s．
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| 18. 难度：中等 | |
| 工人用一动滑轮在5s内将重为24N的物体向上提升了40m，所用拉力为15N．此过程中，有用功为 J，拉力做功的功率为 W，写出一条机械效率不等于1的原因： ． | |
| 19. 难度：中等 | |
如图是研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系的装置，A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都 （相同/不相同）的煤油，将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中，这是为了控制 相同，两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的．
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| 20. 难度：中等 | |
如图是测定小灯泡电功率的实验电路．电路连接正确．闭合开关 s，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表没有示数，原因可能是 ，排除故障后，使滑片 P 向左不断移动，则电流表的示数 （增大/不变/减小，，小灯泡消耗的电功率 （增大/不变/减小）．
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| 21. 难度：中等 | |
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按题月要求作图： （1）如图甲所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受重力和支持力的示意图． （2）AO是从空气斜射向玻璃砖上表面的一束光，请在乙图中，大致画出这束光在玻璃砖中的折射光线． （3）根据丙图所示通电螺线管周围的磁感线方向，在图中标出电源的正、负极．  |
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| 22. 难度：中等 | |||||||
 电吹风是现代家庭中的常见用电器，电路图如甲所示，下表是某种型号家用电吹风的主要技术参数，求：
（ 2 ）正常下作吹热风时，1min 内电吹风所消耗的电能： （ 3 ）电吹风中电热丝的电阻． |
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| 23. 难度：中等 | |
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将边长为 10cm 的实心正方体木块轻轻放入盛满水的大水槽内，待木块静止时，从水槽中溢出了600g水，g取10N/kg，求： （ 1 ）木块受到的浮力； （ 2 ）木块的质量： （ 3 ）木块的密度． |
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| 24. 难度：中等 | |
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在探究斜面机械效率的实验中，小明提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想． （1）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块（如图所示）外，还需要的主要测量工具是刻度尺和______． （2）在实验过程中，应沿斜面的倾斜程度向上拉动木块，使其做______运动，木块上升过程中机械能______（变大/变小/不变）． （3）要验证以上猜想，小明改变斜面的倾斜程度，用同一木块在同一木板上做了多次，他这样做的目的与下列目的相同的是：______． A．在测量课桌的长度时要多次侧量 B．在伏安法测电阻的实验中要多次改变电压电流 C．在伏安法测小灯泡电功率实验中要多次改变电压电流 D．在探究杠杆平衡条件实验中要多次改变力和力臂的大小． 
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| 25. 难度：中等 | |
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在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路． （ 1 ）小明为粗略判断 a、b 两点间导体电阻的大小，可观察电路中______． （ 2 ）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为______（甲/乙）同学的改进更好一些，理由是______． （ 3 ）为了进一步知道金属丝电阻的大小，小明用铭牌为“20Ω 1A”滑动变阻器代替灯泡接入乙同学设计的电路中，如图甲．  ①对照电路图甲，用笔画线代替导线将图乙中未连接的一根线补完整． ②小明将滑片将移动到最左端读出电流表示数为 I1，接看移动到最右端读出电流表示数为 I2，则该金属丝电阻的大小为______． 
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| 26. 难度：中等 | |
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在进行光学实验的探究过程中： （1）小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用：______． （2）小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．选取两段完全相同的蜡烛的目的是______． （3）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了______（倒立/正立）、______（放大/缩小）的实像，______（照相机/投影仪），就是利用这一原理制成的．若将蜡烛向左移，要使光屏上出现清晰的像，光屏将向______（左/右）移．  
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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阅读短文，回答问题： 灯丝的电阻 灯泡的灯丝是金属钨制成的，其电阻随灯丝温度变化而改变．室温为 27℃时，一只额定电压为 12v 的汽车灯泡，实验测得灯丝的电阻随电压变化的关系如下表．
（ l ）用金属钨作灯丝是因为钨的______高． （ 2 ）电灯工作后，灯丝温度升高，内能______（增加/减小），这是通过______（做功/热传递）来改变的． （ 3 ）正常发光条件下灯泡的电功率是______W （ 4 ）在图中作出灯丝电阻随电压变化的关系图线，根据图象可推测电压为0V 时，灯丝的电阻约为______欧． （ 5 ）灯泡正常工作时的温度约是______℃． 
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