| 1. 难度：中等 | |
|
下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是（ ） A．电压 B．电流 C．电阻 D．电功率 |
|
| 2. 难度：中等 | |
在下面所示的四个情景中，属于光的折射现象的是（ ）    A．铅笔好像断了 B．水中倒影 C．小孔成像 D．小红照镜子 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
用1 m的玻璃管做托里拆利实验，下面几种情况中对管内水银柱竖直高度有影响的是（ ） A．玻璃管的粗细 B．玻璃管的长短 C．实验所在的高度 D．玻璃管插入水银槽的深度 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
小明在加油站看见两条标“请熄火加油”，“请不要使用手机”．这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾．因为在常温下汽油容易（ ） A．汽化 B．液化 C．凝华 D．升华 |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列估测数据，最接近实际情况的是（ ） A．一个鸡蛋的质量大约是10g B．光在空气中的传播速度约为340m/s C．初中物理课本的宽度约为18cm D．普通家用电冰箱的额定功率约为25W |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是（ ） A．打开锅盖看到“白气”--汽化现象 B．用高压锅煮饭--利用降低气压，提高水的沸点 C．用煤气灶烧开水--利用做功改变物体内能 D．打开醋瓶能闻到酸味--分子做无规则运动 |
|
| 8. 难度：中等 | |
小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是（ ） A．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强 B．B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流 C．要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向右移动 D．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引 |
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列说法中正确的是（ ） A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．固体、液体、气体都能传播声音 C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 |
|
| 10. 难度：中等 | |
 园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（ ）A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离 C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力 |
|
| 11. 难度：中等 | |
|
一个鸡蛋悬浮于盐水中，如果向盐水中慢慢地倒入清水，则（ ） A．鸡蛋将要上升 B．鸡蛋将要下沉 C．鸡蛋继续悬浮 D．无法判断 |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．节奏 |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
对于在空气中传播的电磁波，下列说法正确的是（ ） A．频率越低，波速越大 B．频率越低，波长越长 C．波长越长，波速越大 D．电磁波的波长都相等 |
|
| 14. 难度：中等 | |
 如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度．当铜环从A向B端滑动时，电压表示数和小灯泡亮暗的变化情况是（ ）A．V示数变小，灯变亮 B．V示数变大，灯变亮 C．V示数变小，灯变暗 D．V示数变大，灯变暗 |
|
| 15. 难度：中等 | |
| 在标准大气压下水的沸点是 ℃；冰的熔点是 ℃． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 目前，全球倡导“低碳生活”．“低碳生活”是指生活作息时尽量减少能量消耗，减低碳特别是二氧化碳的排放量．我们在日常生活中，尽量选择利用太阳能、水能、风能、地热能，是 “低碳生活”要求的（选填“符合”或“不符合”）；骑自行车和坐燃油汽车两种出行方式中，符合“低碳生活”要求的是 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 苹果从树上掉下的过程中，它的 能转化为 能． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 电压使电路中形成 ， 是提供电压的装置． | |
| 19. 难度：中等 | |
 将一个木块放入盛满水的烧杯中，静止时如图所示，从烧杯中溢出水的重力为6N，则木块受到的浮力大小为 N，这个过程中，水对容器底的压强将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
|
|
| 20. 难度：中等 | |
a、b为两个条形磁体的两个磁极，根据下图所示的磁感线方向，可以判断a为 极，小磁针上端为 极．
|
|
| 21. 难度：中等 | |
| 某人在水平地面上用100N的水平推力推动重500N的物体，使物体以0.2m/s的速度匀速移动了3m，此人做的功是 J，功率是 W． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 为了合理利用资源，减少能耗量，国家积极推广使用节能电器．根据我国的使用实际，这些家用节能电器的额定电压为 V．若以额定功率为25W的节能灯代替额定功率为60W的普通照明灯，假设每天开灯4小时，采用上述措施每盏灯每月（以30天计）能节电 度． | |
| 23. 难度：中等 | |
按要求作图： （1）竖直向下照射的太阳光经平面镜反射后，沿水平方向射入涵洞中，请在图1中画出平面镜的位置，并完成光路图． （2）根据图2中已给出的电流方向，在图中标出通电螺线管的N、S极和磁感线的方向． |
|
| 24. 难度：中等 | |
（1）请判断下列测量方法是否正确（在横线上选填“正确”或“错误”）．______． （2）在下列横线上填出各被测量的测量结果．______．  |
|
| 25. 难度：中等 | |
|
如图是小刚同学探究平面镜成橡的装置．在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像． （1）小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合．这里应用了______ （选填“等效替代法”或“控制变量法”）的物理方法．这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原物体______． （2）小刚发现用光屏去承接蜡烛在B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是______像（选填“实”或“虚”）． （3）若用刻度尺量A点到平面镜的距离和B点到平面镜的距离，发现它们的值是相等的，这一实验现象说明______． 
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
小李同学探究“流体压强与流速的关系”．探究过程中的实验装置如图．下列五个选项是他探究过程中的部分片段： A．空气的压强与空气的流速有关系吗？ B．在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近． C．在气体中流速越大的位置压强越小． D．用手握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸之间吹气． E．如果空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，两张纸将相互靠近． 用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整： 小李同学提出了问题，并给出了猜想或假设，然后，为验证自己的猜想，他提出的问题是______；设计实验的操作方法是______；进行实验时观察到的实验现象是______；最后，通过分析和论证，得到的结论是______．（填选项代号） 
|
|
| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||
如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V． （1）连接电路时．开关应______； （2）请你用笔画线代替导线将图A中的电路连接完整； （3）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到______端（选填“左”或“右”）； （4）实验得到的数据如下表，小灯泡的额定功率为______W；
|
|||||||||||||||||
| 28. 难度：中等 | |
请在下列图中，任选两幅，写出每幅图所联系的物理知识． |
|
| 29. 难度：中等 | |
|
小军同学喜欢运动，在一次参加爬杆比赛中，质量为45kg的小军10s内爬到8m高的杆顶，取得较好的成绩（g=10N/kg，杆竖直立在水平地面上）．求： （1）小军爬杆的速度是多少？ （2）小军爬杆过程中，做了多少功？功率是多大？ |
|
| 30. 难度：中等 | |
|
太阳能电动车，它由太阳能电池提供动力，如图是它的电路简化图，光能转化为电能 储存在太阳能电池中，提供电动机转动需要的动力，可通过改变调速电阻来调节电动机转速．已知太阳能电池电压为600V．请回答以下问题： （1）当调速电阻的滑片P在最右端时，调速电阻接入电路的阻值为10Ω，闭合开关S，电压表示数为500V，此时电动机的电功率是多少？ （2）当调速电阻的滑片P滑到最左端时，电动机电功率达到18kW，此时电流表示数多大？ （3）1min电动机消耗的电能是多少？ 
|
|
