1. 难度:中等 | |
在下列科学家中,其名字作为我们所学物理量单位的是( ) A.托里拆利 B.阿基米德 C.帕斯卡 D.伽利略 |
2. 难度:中等 | |
以下用电器正常工作时的电功率最接近1瓦的是( ) A.白炽灯 B.手电筒 C.电冰箱 D.电饭锅 |
3. 难度:中等 | |
下列各现象中,与大气压强无关的是( ) A.压路机压路 B.吸管吸饮料 C.抽水机抽水 D.钢笔吸墨水 |
4. 难度:中等 | |
阻值分别为10欧和20欧的两个电阻并联,它们的总电阻( ) A.小于10欧 B.等于15欧 C.等于30欧 D.大于30欧 |
5. 难度:中等 | |
对于密度公式的理解,下列说法中正确的是( ) A.相同质量,密度与体积成反比 B.相同体积,密度与质量成正比 C.同种物质,密度与质量成反比 D.同种物质,质量与体积成正比 |
6. 难度:中等 | |
下列事实中,最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是( ) A.相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上,铜块产生的效果显著 B.同一个人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中会留下较深的脚印 C.同一块砖平放和竖放在沙面上,竖放时陷入沙中的程度较显著 D.行驶在同一泥地上的载重汽车,满载时在泥上的留下的痕迹深 |
7. 难度:中等 | |
在右图所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作.一段时间后灯L熄灭,电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则( ) A.若电压表有示数,一定为灯L短路 B.若电压表无示数,一定为灯L断路 C.若电压表有示数,一定为电阻R断路 D.若电压表无示数,一定为电阻R短路 |
8. 难度:中等 | |
甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,且ρ甲>ρ乙.若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积,则它们对地面压强变化量△p甲、△p乙的大小关系( ) A.△p甲>△p乙 B.△p甲=△p乙 C.△p甲<△p乙 D.都有可能 |
9. 难度:中等 | |
教室内日光灯正常工作的电压为 伏,日光灯与电风扇之间是 连接的,日光灯上标有“40W”的字样,它表示日光灯的 为40W. |
10. 难度:中等 | |
物体 上受到的压力叫压强.某同学站在水平地面上时,他对地面的压强约为2×104 ;若他由站立改为在水平地面上行走时,对地面的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”). |
11. 难度:中等 | |
某阻值为10欧的定值电阻连在一节新干电池两端,则它两端的电压为 伏,通过它的电流是 安;若把它连在3伏的电源两端,它的电阻为 欧. |
12. 难度:中等 | |
物理知识在生产和生活中有着广泛应用,在图(A)中的茶壶相当于一个 ;图(B)中的铁路钢轨辅设在枕木上,是为了减小对路基的 ;图(C)所示是用来测量用户消耗 的仪表. |
13. 难度:中等 | |
如图所示,我国的“蛟龙”号潜水器完全潜入水中后,随着潜水深度的增大,潜水器受到海水的压强将 ,海水对潜水器的浮力 (均选填“增大”、“减小”或“不变”).当它创纪录地突破5000米深处时,海水对它的压强为 帕(海水的密度取水的密度值). |
14. 难度:中等 | |
某导体两端的电压为3伏,通过的电流为0.3安,则10秒内通过它的电量为 库,电流所做的功为 焦.若把它接在6伏的电源两端,通过它的电流将 (选填“变大”、“不变”或“变小”). |
15. 难度:中等 | |
在如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A1示数将 ;电压表V示数跟电流表A示数的比值 .(均选填“变小”、“不变”或“变大”) |
16. 难度:中等 | |
在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中,某小组同学用若干个完全相同的塑料块分别浸入水和酒精中,实验过程如图所示.已知ρ水>ρ酒精. (1)分析比较图A、B、C(或D、E、F)可初步得出: . (2)分析比较图A、D(或B、E,或C、F)可初步得出: . |
17. 难度:中等 | |
重10牛的物体放在水平桌面上,用力的图示法在右图中画出物体对桌面的压力. |
18. 难度:中等 | |
在如图所示电路的〇里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路. |
19. 难度:中等 | |
体积为2×10-3米3的金属块浸没在水中,求:金属块受到的浮力大小F浮. |
20. 难度:中等 | |
质量为2千克的冰块,待完全熔化成水后,求水的体积. |
21. 难度:中等 | |
如图所示的电路,电源电压为6伏且保持不变.滑动变阻器R2标有“2A 20Ω”的字样.滑动变阻器滑片P在最右端时,闭合电键S,电流表示数为0.2安. 求: ①滑动变阻器两端的电压; ②电阻R1的阻值; ③在电路安全工作的情况下,选择合适的量程,移动滑动变阻器滑片P,R1消耗的最大电功率. |
22. 难度:中等 | |
如图所示A、B两个轻质圆柱形容器放在水平桌面上,A容器中盛水2.0×10-4米3,B容器内盛有质量为0.64千克、深为0.2米的液体,已知SB=2SA=4×10-3米2,两容器高均为0.4米,求: ①A容器中水的质量; ②A容器对水平桌面的压强; ③若要使液体对容器底的压强相等,小张和小王想出了以下方法: 小张:分别在两个容器中抽出等高的液体 小王:分别在两个容器中加入等高的液体 请你通过计算说明,他们的设想是否可行. |
23. 难度:中等 | |
如图所示的各种实验装置,请按照要求回答: ①图A是测量______的仪器,测量时,应在它的右盘中放置______(选填“被测物体”或“砝码”). ②图B所示是某电学仪表的表盘,使用时应把该仪表与用电器______联,此时它的示数是______伏. |
24. 难度:中等 | |
在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,待测小灯标有“2.5V”字样: ①在图1所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接.要求滑片向右移动时,电流表示数变大. (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线) ②闭合电键前,滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是______. ③为了测出小灯的额定功率,在移动滑片时,眼睛应注意观察______的示数;当小灯正常发光时,电流表的示数如图2所示,小灯的额定功率为______瓦. |
25. 难度:中等 | |
在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验,如图1所示. (1)实验时,管中倒入的液体越来越多,橡皮膜下凸的程度越显著,小民提出猜想:液体内部压强可能与液体的质量有关;小红根据液体越来越深,橡皮膜下凸的程度越显著,于是猜想:液体内部压强可能与液体的______有关. (2)为了验证猜想,他们按图2所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用),实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示,两容器中液体的质量______(选填“相同”或“不同”),这时,他们是在验证______(选填“小红”或“小民”)的猜想.若记录的橡皮膜下凸的程度相同,说明该猜想是______(选填“正确”或“错误”)的. |
26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某小组同学将甲、乙两个不同规格的小灯按图A所示接在可调节电压的电源两端,闭合电键,发现甲灯比乙灯亮;接着,又将它们按图B所示连接,闭合电键,却发现乙灯比甲灯亮.为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关,他们分别测出两次实验中每个小灯的电流、电压值,并记录小灯的亮暗程度(用*表示,*越多表示灯越亮,*数相等表示小灯亮暗程度相同),实验数据分别如表一、表二所示. 表一
②分析表一中的实验数据及相关现象,可以得出:______. ③分析表二中的实验数据及相关现象,可以得出:______. ④为了进一步探究,他们又选用丙和丁两个小灯重复上述实验,实验数据分别如表三、表四所示. 表三
(a)______; (b)______. ⑤由以上结论可以得出:小灯的亮暗程度是由小灯发光时的______决定的. |