1. 难度:中等 | |
从匀速直线运动的速度公式V=S/t中可知( ) A.速度与时间成反比 B.速度与路程成正比 C.速度不变时,路程与时间成正比 D.以上说法都不对 |
2. 难度:中等 | |
声音从声源处发出并在空气里传播的过程中正确的是( ) A.声音的振幅不变 B.声速会逐渐减少 C.声音的振动频率会减少 D.声音的响度会逐渐减少 |
3. 难度:中等 | |
给冰水混合物加热,则( ) A.冰的温度升高,水的温度不变 B.冰的温度不变,水的温度升高 C.冰和水的温度都升高 D.冰逐渐熔化,冰水混合物的温度不变 |
4. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.凸透镜所成的虚像是正立的,所成的实像是倒立的. B.凸透镜所成的实像一定是放大的. C.光从一种介质射入另一种介质时,一定发生折射. D.光从一种介质射入到另一种介质中时,传播速度一定减小. |
5. 难度:中等 | |
量筒甲内装大半筒水,乙内装满水,如图所示,现将二完全相同重物慢慢浸入水中,两个量筒底所受水的压强为( ) A.都不变 B.甲增大,乙不变 C.甲不变,乙增大 D.甲增大,乙减小 |
6. 难度:中等 | |
某人用100N的力抬起重250N的木杆一端,另一端着地(与地面的夹角小于5°)由此可知( ) A.木杆粗细均匀. B.木杆粗细不均匀,且抬在轻的一端. C.木杆粗细不均匀.且抬在重的一端. D.不能得出上述结论. |
7. 难度:中等 | |
利用托里拆利实验测大气压时,可以确认管内进入了少量空气的现象是( ) A.无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管. B.管内水银面的高度略小于760㎜. C.使管倾斜时,管内水银柱长度增加. D.将管在水银槽内轻轻上提,管内水银柱高度不变. |
8. 难度:中等 | |
关于机械效率,下面说法正确的是( ) A.功率越大的机械,机械效率越高 B.机械效率越高的机械越省力 C.机械效率越低的机械,做的功就越少 D.由于有用功总小于总功,机械效率总小于1 |
9. 难度:中等 | |
从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击到电视机荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( ) A.电流方向从灯丝到荧屏. B.显像管内是真空,无法通过电流. C.电流方向从荧屏到灯丝. D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断改变. |
10. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.电动机是利用电磁感应原理制成的. B.发电机是把电能转化成机械能的机器. C.电磁继电器是直接控制高压电路的开关. D.直流电动机是通过换向器实现持续转动. |
11. 难度:中等 | |
下列所举的事例中,不能说明通过做功改变物体内能的是( ) A.用冰袋给发烧的病人降温 B.把金属丝反复弯折,弯折处发烧 C.冬天人站在阳光下感到暖和 D.冬天“哈气”使手变暖 |
12. 难度:中等 | |
如图所示.在三个相同的容器中分别盛有甲,乙,丙三种液体.将三个完全相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底部受到铜球的压力大小关系是F甲>F乙>F丙,则下列说法正确的是 (三个铜球都是实心的)( ) A.F浮甲<F浮乙<F浮丙 B.F浮甲=F浮乙>F浮丙 C.ρ甲<ρ乙<ρ丙 D.ρ甲>ρ乙>ρ丙 |
13. 难度:中等 | |
小强坐在做匀速直线运动的车厢里,看到车厢地板上的箱子在车子急刹车时向前滑了一段距离后停下.当时他产生了四种想法,你认为不符合自然科学规律的是( ) A.箱子有惯性要向前运动,同时受到的向后摩擦力改变了箱子的运动,箱子才停下来. B.箱子有惯性,且惯性大于箱子受到的摩擦力,所以箱子会向前运动. C.箱子受到向前的摩擦力而运动. D.箱子运动时有惯性,当刹车时,箱子惯性消失,所以箱子停下来了. |
14. 难度:中等 | |
小灯泡的规格是“6V 3W”,如图所示,当S闭合时,L恰能正常发光,S断开时,L的功率为0.75W,则正确的是( ) A.电源电压为6V. B.R的阻值一定是12Ω. C.S断开时,R的功率一定是0.75W. D.R的额定功率一定是3W. |
15. 难度:中等 | |
光在真空中传播速度是 .光在同种均匀介质中是沿 传播的. |
16. 难度:中等 | |
用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时,测量结果将比真实值 . |
17. 难度:中等 | |
两车同时向东行驶,甲车的速度是10m/s,乙车的速度是15m/s,若以甲车为参照物,乙车向 运动;若以乙车为参照物,甲车向 运动,其相对速度为 m/s. |
18. 难度:中等 | |
质量为30g的烧杯,装有适量某种液体,放在已调整后的天平上平衡时,砝码的质量及游码所在的位置如图甲所示,则液体的质量是 g;将液体倒入已装有一定量同种液体的量筒中,如图乙所示,液体的体积是 m3;根据上述实验结果可知液体的密度是 ㎏/m3 |
19. 难度:中等 | |
填写下面的施力物体和受力物体.风吹草动,施力物体是 ,受力物体是 . |
20. 难度:中等 | |
物体受到同一直线上两个力的作用,它们的合力方向向东,大小为20N,已知其中一个力的大小为60N,方向向西,则另一个力的大小是 N,方向 . |
21. 难度:中等 | |
安全用电的原则是:不 低压带电体,不 高压带电体. |
22. 难度:中等 | |
在静止的小磁针上方拉一根与磁针平行的导线,当导线中通入电流时,磁针会发生 ,这一现象是 发现的,该实验证明了 和 之间有联系. |
23. 难度:中等 | |
运动员把一个重2000N的物体竖直举高了2m,在此过程中,他做了 J的功,物体的重力势能增加了 J. |
24. 难度:中等 | |
如图所示,a、b、c分别是电流表或电压表,当开关S闭合时,灯L发光,现把滑动变阻器滑片P向右端移动,则a、b、c三个表示数变化情况依次是a b c .(填变大、变小、不变) |
25. 难度:中等 | |
一只标有3000R/kW•h的电能表,在一洗衣机单独工作时,电能表转盘在2min内转60转,则该洗衣机功率为 W. |
26. 难度:中等 | |
如图所示,家庭电路中的一根电线上装有保险丝,请你把图中的三孔插座、灯泡和开关正确地连接在电线上. |
27. 难度:中等 | |
如图所示,请画出这位同学在平面镜中看到足球的光路(只画一条光线即可). |
28. 难度:中等 | |
杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆.请 在图中标出它的支点O并画出动力臂L. |
29. 难度:中等 | |
众所周知,信鸽具有惊人的远距辨认方向的本领,能够带着放鸽人殷切的希望在风雨中翱翔千里.人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想、 (1)信鸽对地形地貌有极强的记忆力. (2)信鸽能发射并接收某种超声波或次声波. (3)信鸽能发射并接收某种电磁波. (4)信鸽体内有某种磁性物质,它能借助地磁场辨别方向. 那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢?科学家们曾做过这样的实验、把几百只训练有素的信鸽分成两组,在一组信鸽的翅膀下各系一块小磁铁,而另一组信鸽的翅膀下各系一块大小相同的铜块,然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞,结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍,而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了. 科学家们的实验支持了上述______猜想. |
30. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
王烨和李虹在研究物体速度变化快慢跟物体所受外力大小及物体质量的关系时,做了大量的实验,其中一次实验所测数据列表如下. 表1用质量M为0.01㎏的小车做实验的结果
由表2可得结论:______. 两名学生用______方法分别研究物体速度变化快慢跟物体所受外力大小及物体质量的关系. |
31. 难度:中等 | |
通过实验研究杠杆的平衡条件得出结论后,一名同学又设计了一套装置来验证杠杆平衡的条件,如图所示,所用的钩码每一个质量都是50g. (1)安装杠杆之初,如果右端偏底,可以将其右端可调节的螺母向______旋动,使杠杆变为水平. (2)按图示装置实验,杠杆水平后要读取数据验证杠杆平衡条件,还少一件器材,这件器材是______. (3)再在杠杆左端的钩码下方增加一个钩码.如果保持杠杆所受拉力作用点不变,弹簧测力计读数也不变,要将杠杆再次调节到水平,必须把弹簧测力计的下端向______方向移动. (4)杠杆再次恢复水平后,弹簧测力计的拉力与对应力臂的乘积应是未增加钩码前力和力臂乘积的______倍. |
32. 难度:中等 | |
在一个标准大气压下,用酒精灯给2㎏,温度为20℃的水加热,完全燃烧25g酒精,最多可以使水温度升高多少摄氏度?(设热损失不计,酒精的热值是3.0×107J/㎏) |
33. 难度:中等 | |
如图所示,是供电设备向居民楼用户输电的示意图.为保证居民楼内的用户所有用电器都能正常工作,居民楼的输入导线间的电压必须保证220V.当居民楼内消耗的功率为44kW的时候, (1)通过输电线的电流为多少? (2)若输电线的总电阻为0.1Ω,供电设备的输出电压是多少? (3)居民楼内由于家用电器的增加,将向供电部门申请“增容”,即增加用电功率.当居民的用电器的额定功率由44kW增加到88kW,所有用电器均在正常工作时,输电线损失的功率比“增容”前增加了多少? (4)若要求减小输电线损失的功率,用学过的公式及知识说明应采取的措施. |
34. 难度:中等 | |
两只完全相同的柱型烧杯,分别盛满水和某种液体,现有一弹簧测力计挂一实心圆柱体,分别将其逐渐浸入水或某种液体中.甲图所示弹簧测力计的示数随柱体逐渐浸入水中的情况,乙图所示弹簧测力计的示数随柱体逐渐浸入液体中的情况.试根据图所给条件求出:(g取10N/㎏) (1)圆柱体的质量是多少? (2)判断圆柱体在液体中的状态?(沉底;漂浮;悬浮)圆柱体浸入液体的深度? (3)圆柱体的密度是多少? |