| 1. 难度：中等 | |
如图是三位杰出的科学家，请任选一位，说出他的一项重大贡献，姓名 ，贡献 ．
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| 2. 难度：中等 | |
| 打开一盒香皂，很快能闻到香味，这是 现象；固体和液体的分子不会散开，这是由于分子之间存在相互作用的 ，从而使固体和液体保持一定的体积． | |
| 3. 难度：中等 | |
如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管左端为 极，电源的a端为 极，小磁针静止时的b端为 极．
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| 4. 难度：中等 | |
| 能以光和热的形式到达地球，是地球上 的主要来源． | |
| 5. 难度：中等 | |
一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示．则小球从A点运动到D点用时______s，平均速度为______m/s．小球整个运动过程中速度越来越______．
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| 6. 难度：中等 | |
在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为 A，电压表示数为 V，则该电阻的阻值为 Ω．
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| 7. 难度：中等 | |
如图所示是某小组同学研究力的作用效果的两个小实验．其中甲图研究的是力可以 ，乙图研究的是力可以 ．
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| 8. 难度：中等 | |
| 一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；远处好像有人在拉胡琴；一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来．上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是 、 和 ． | |
| 9. 难度：中等 | |
| 奥运会火炬“祥云”的设计充分体现了科学与艺术的融合，如图所示，红色是火炬的主色调，从光学角度看，火炬的主要部分之所以呈现红色，是因为 ，火炬“重985克”，火炬手手持火炬静止时，应对火炬施加的竖直向上的力约为 N；火炬使用的燃料是丙烷．常温下丙烷为气态，可采用 的方法使其在常温下液化，这一过程要 （选填“吸收”或“放出”）热量． | |
| 10. 难度：中等 | |
| 小芳家里的电饭锅铭牌上标有“220V 1100W”的字样，电热水壶的铭牌上标有“220V 550W”的字样．有一天，在家庭电路的用电高峰期间，小芳同时使用电饭锅煮粥和电热水壶烧水，电饭锅和电热水壶的实际工作电压是200V，煮粥和烧水各用了11min，则电饭锅和电热水壶共放出 J的热量．（电饭锅和电热水壶工作时的电阻保持不变） | |
| 11. 难度：中等 | |
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一台电视机连续工作24小时，它消耗的电能为（ ） A．24kW•h B．2.4kW•h C．12 kW•h D．1.2 kW•h |
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| 12. 难度：中等 | |
物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=vt，在图中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t的关系图象，由图可知两物体的速度大小是（ ） A．v甲＞v乙 B．v甲＜v乙 C．v甲=v乙 D．无法确定 |
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| 13. 难度：中等 | |
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一只小球从空中自由下落，历时6s，下落时小球运动速度越来越快，已知小球在最后2s内通过的路程是10m，则它在这6s内的平均速度为（ ） A．小于5m/s B．大于5m/s C．等于5m/s D．条件不足，无法判断 |
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| 14. 难度：中等 | |
如图所示，有两个小球M和N，密度分别为ρM和ρN．图甲中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球M使其浸没在水中静止；图乙中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球N使其浸没在油中静止．小球M所受重力为GM，体积为VM；小球N所受重力为GN，体积为VN．小球M和N所受细线的拉力大小相等，所受浮力分别为FM和FN．已知水的密度为ρ水，油的密度为ρ油，且ρ水＞ρ油＞ρN＞ρM，则下列判断中正确的是（ ）  A．GM＜GN B．VM＞VN C．FN＜FM D．FN＞FM |
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| 15. 难度：中等 | |
如图所示下方关于该图的说法错误的是（ ） A．鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变 B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变 C．球拍对球的作用力改变球的运动方向 D．脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因 |
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| 16. 难度：中等 | |
如图所示闭合开关S后，将滑动变阻器触头P向右移动时，电流表、电压表的示数变化情况是（ ） A．V的示数减小，A的示数增大 B．V的示数增大，A的示数减小 C．V、A的示数都增大 D．V、A 的示数都减小 |
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| 17. 难度：中等 | |
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我们在做实验时，有些实验需要多测几组数据，下面给出的实验中多测几组实验数据的目的用来减小误差的是（ ） A．探究杠杆的平衡条件 B．探究电流、电阻和电压的关系 C．测量定值电阻的阻值 D．测量物体的长度 |
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| 18. 难度：中等 | |
如图所示为家庭电路的一部分．已知C、D端以外的供电线路完好．一同学用测电笔按正确操作要求检查某一插座，则下列检测及其判断合理的是（ ） A．将测电笔插入A孔，氖管发光，说明A孔与火线是连通的 B．将测电笔插入B孔，氖管发光，说明电路某处短路且D端至短路处之间的零线开路 C．将测电笔插入A孔，氖管发光，说明A孔与火线是断开的 D．将测电笔插入B孔，氖管发光，说明B孔与零线是连通的 |
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| 19. 难度：中等 | |
如图所示，设电源电压保持不变，R=10Ω，当闭合开关，滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表的示数为0.3A；移动滑片P至b端时，电流表的示数为0.2A，则电源电压U与滑动变阻器的最大阻值R分别为（ ） A．电源电压为6V、滑动变阻器的最大阻值20Ω B．电源电压为3V、滑动变阻器的最大阻值15Ω C．滑动变阻器的滑片P在中点时，电阻R的电功率为0.9W D．滑动变阻器的滑片P在b点时，电阻R的电功率为0.9W |
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| 20. 难度：中等 | |
如图所示，根据题目中给出的光线在图中画出响应的透镜．
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| 21. 难度：中等 | |
如图，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B图中标出通电螺线管的N、S极，螺线管中电流的方向及电源的正负极． |
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| 22. 难度：中等 | |
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请欣赏下面的一首诗并回答声学问题： 傍晚农村小河旁，姑娘独自洗衣裳．湿衣叠放石板面，棒打衣物响四方． 小弟沿河踏歌来，见景一事费思量．棒打衣服悄无声，棒举空中何其响． 请问在这首诗的哪几句中包含了声学道理，并分别包含了什么声学道理？ |
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| 23. 难度：中等 | |
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炎热的夏天，四人到青岛浮山游玩．爬到光秃秃的山顶岩石上休息时，随身带的几瓶矿泉水都被晒成了温水．大家多么想喝上一口凉水呀！小张用毛巾擦汗时，想到了一个办法，大家终于喝上了凉水！ （l） 办法：______； （2） 道理：______． |
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| 24. 难度：中等 | |
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密度与制造业紧密相连，金属中较轻的应算铝，可是1985年以来又研制出更轻的泡沫铝，它的密度为178kg/m3，经测算可知制造一架飞机的机翼要用0.178t泡沫铝，则其体积有多大？比铝制机翼减小多少质量（ρ铝=2.7×103kg/m3） |
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| 25. 难度：中等 | |
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社会发展到今天，能源危机开始困扰人类．人们正在寻找各种可能的未来能源，以维持人类社会的持续发展．2006年5月24日，欧盟、美国、中国、日本、韩国、俄罗斯和印度在布鲁塞尔欧盟总部草签了一系列关于国际热核聚变实验反应堆（ITER）的协议．这是人类开发新能源的一个重大尝试，也是中国以完全平等的地位参加的最大的国际科技合作项目． 热核聚变是在上亿摄氏度的高温条件下，利用氢的同位素氘、氚在可控情况下发生的核聚变．聚变反应中释放出来的核能提供大量的热量，就象造出一个“人造太阳”．反应后的生成物是无放射性污染的氦． 预期于2010年建成的实验反应堆，可以在16min产生1.44×1012J的热量．据媒体报道：lL海水提取的氢的同位素，在完全聚变反应中释放的能量，相当于300L汽油完全燃烧所释放的热量．请根据所提供的数据进行估算，并回答以下问题： （1）若汽油的密度约为O．7×103kg/m3，300L汽油的质量是多少？（1L=l×10-3m3） （2）若汽油的热值约为5×107J/kg，300L汽油完全燃烧能释放多少热量？ （3）需要从多少升海水中提取氢的同位素，在发生聚变时才可以产生1.44×1012J的热量？若这些热量转化为电能的效率为50%，则它可以供给一台功率是2kW的空调正常工作多少小时？ （4）你知道吗？在安徽省合肥市科学岛上也有一台“人造太阳”．这个名为托卡马克的装置今年7月就要进行点火实验了．阅读了上述材料和数据后，你一定会有很多感受，谈谈你对“人造太阳”的认识． |
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| 26. 难度：中等 | |||||||||
在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如表：
（1）电磁炉工作5min消耗的电能； （2）电磁炉的功率； （3）请你将（2）的求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较，发现了什么新问题？并解释原因． |
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| 27. 难度：中等 | |
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负责运送“嫦娥一号”卫星的长征三号运载火箭，在发射140秒后到达贵州省上空，第一子级燃料耗尽脱离，舱内装载的炸药会把舱体炸碎，残片散落在贵州省一个预定的20平方公里的无人区域内．小明和小军都捡到了一块残片，他们发射了争执：小明说这残片的材料和家里的用合成塑料做成的器具一样，所以它应改是合成塑料，而小军则认为这不是合成塑料，而是一种合金，请你用学过的物理知识采用多种方法来鉴别一下．（请你写出四种鉴别方法） |
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| 28. 难度：中等 | |
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体育课上，老师组织同学们进行1分钟跳绳比赛，刘英同学得了第一名．你能大体测出她的平均功率吗．怎样做？ |
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| 29. 难度：中等 | |
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科技兴趣活动小组的同学们，在开展科技探究活动时，有两个未知电阻的电路元件R1和R2，要安装到某一家用电器上去，但需要知道这两只电路元件的电阻大小．请你说出你是如何判断的？请说出：（1）所需要的元件；（2）所设计的电路；（3）判断的方法． |
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