| 1. 难度：中等 | |
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下列几个生活场景中，通过做功改变内能的是（ ） A．冬天晒太阳，身体感到暖和 B．冬季对着手“哈气”，手感到暖和 C．冬天搓手，手感到暖和 D．冬天围着火炉取暖，身体感到暖和 |
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| 2. 难度：中等 | |
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材料科学的发展正在影响着我们的生活，下列关于材料应用的说法中正确的是（ ） A．保险丝是利用半导体材料制成的 B．利用超导材料做电热丝，电热丝会更热 C．利用钨做灯丝，是因为钨的熔点低 D．试电笔外壳是用塑料制成的，因为它是绝缘材料 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各现象中，与大气压强无关的是（ ） A．压路机压路 B．吸管吸饮料 C．抽水机抽水 D．钢笔吸墨水 |
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| 4. 难度：中等 | |
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关于静止在地面上的物体，以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（ ） A．地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力 B．地面对物体的支持力与物体的重力 C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力 D．物体对地面的压力与物体的重力 |
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| 5. 难度：中等 | |
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电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这主要是因为（ ） A．导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻 B．导线散热比电熨斗快 C．通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 D．导线的绝缘皮隔热 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列自然现象属于凝华的是（ ） A．春天到了，积雪融化 B．夏天的早晨，草地上出现露珠 C．秋天的早晨，出现大雾 D．初冬的早晨，地面上出现白霜 |
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| 7. 难度：中等 | |
用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则（ ） A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙 B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙 C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙 D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙 |
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| 8. 难度：中等 | |
在图所示的电路中，电源电压保持不变．由于电阻R、灯L可能出现了故障．电键S闭合前后，电流表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是（ ） A．若灯L不发光，则只有电阻R短路 B．若灯L不发光，则只有电阻R断路 C．若灯L发光，则只有电阻R短路 D．若灯L发光，则只有电阻R断路 |
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| 9. 难度：中等 | |
发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代．如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（ ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ |
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| 10. 难度：中等 | |
| 电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过 来实现；磁性的强弱可以通过 来控制；磁极的极性可以通过 来实现． | |
| 11. 难度：中等 | |
小明同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，在气泡上升过程中受到的浮力 （填“变大”“不变”或“变小”），气泡内气体压强 （填“变大”“不变”或“变小”）．
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| 12. 难度：中等 | |
小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏（如图所示）．球形鱼缸起到了 的作用，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的 （选填“实像”或“虚像”）
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| 13. 难度：中等 | |
| 海事卫星电话在四川汶川地震救灾中发挥了重要作用，它利用我国自主研制的“北斗一号”卫星定位系统接收和发送信号，卫星接收和发送信号要靠 传递．这种信息传递方式在我们生活中也很普遍，请列举一种生活中利用这种信息传递方式的装置： ． | |
| 14. 难度：中等 | |
如图所示，弹簧将小球弹起，说明力的作用效果是 ．
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| 15. 难度：中等 | |
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如图1所示的温度计的示数是 ℃；图2所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，其内部液体通常采用水，这是利用水的 较大的特点，使保暖时间更长．当袋内0.5kg的水由10℃加热至90℃，需要吸收的热量为 J，[c水=4.2×103J/] 
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| 16. 难度：中等 | |
| 为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学．他看到路边的小树向后“飞过”，是以 为参照物的．如果他在平直的公路上骑过3km用了10min，则他骑车的速度为 km/h． | |
| 17. 难度：中等 | |
通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示．将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2A时，A和B两端的总电压是 V；将A、B并联后接入电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是 V．
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| 18. 难度：中等 | |
重30牛的铅球被投出后在空中飞行（如图所示）．请在图中画出重力的示意图．
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| 19. 难度：中等 | |
如图所示，均匀铁棒与地面成角倾斜着，在A端用一个最小的力拉住铁棒使之静止，请在图中画出最小的拉力F和铁棒的重力力臂．
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| 20. 难度：中等 | |
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如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体． （1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是： ； （2）选用直尺的作用是便于比较 ； （3）为证实有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？ ． A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察． B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行再次操作． 
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| 21. 难度：中等 | |
小华回顾两年来所学知识时，想到了如图甲、乙两个实验，他进行了如下总结： （1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．如：甲实验是让木块在水平面上做______运动，通过读取弹簧测力计的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过比较小球推动物块B运动______的大小表现出来的． （2）一个物理量与多个因素有关，当要研究这个物理量与某个因素的关系时，要采用______法．如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小的关系时，就要多次改变______的大小，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系时，就要多次改变速度的大小，同时控制小球的______不变． （3）两个实验都发生了能量的转化．甲实验中木块与水平面摩擦时，机械能转化为______能；乙实验中小球加速滚下时，______能转化为动能． |
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| 22. 难度：中等 | |
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关于测量定值电阻阻值得实验 【方案一】运用电压表（无电流表），一个阻值为R的固定电阻，测量定值电阻阻值． 器材：一只电压表，一个阻值为R的固定电阻、电源、开关和导线若干． 实验步骤： 步骤一、请你画出实验时所需的电路图，并连接电路 步骤二、将电压表______在Rx两端，闭合开关，读出电压表的示数Ux 步骤三、将电压表______在R两端，闭合开关，读出电压表的示数U 步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式______（用符号表示） 【方案二】运用一只电压表（无电流表）一个已知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值． 器材：一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器，电源、开关和导线若干． 实验要求：请你画出实验所需的电路图． 评估交流： （1）从实验操作角度看，以上两个方案中，方案______更好． （2）好在______（只要求写出一条） |
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| 23. 难度：中等 | |
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如图所示，电源电压不变，小灯泡标有“6V，3W”字样，滑动变阻器最大阻值为20Ω． 问： （1）小灯泡正常发光时的电阻是多少？ （2）小灯泡正常工作5min消耗的电能是多少？ （3）当滑片P在中点时，小灯泡恰好正常发光，则电源电压为多少？ 
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| 24. 难度：中等 | |
 底面积分别为4×10-2米2和1×10-2米2的甲、乙两个容器分别盛有相同深度的酒精和水，如图所示，通过测量得到甲容器内酒精的体积为2×10-2米3．（酒精的密度为0.8×103千克/米3）求： （1）甲容器内酒精的质量m． （2）乙容器底部受到的水的压强p． （3）某同学在两容器中分别抽去相同体积的液体后，剩余部分的液体对甲、乙容器底部的压强分别为p甲′和p乙′，请通过计算比较它们的大小关系及其对应的V的取值范围． |
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