1. 难度:中等 | |
下列关于声音的说法中不正确的是( ) A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B.“隔墙有耳”说明固体也能传声 C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D.用超声波清洗钟表,说明声具有能量 |
2. 难度:中等 | |
深秋的早晨,我们看到地面、花草上有一层白色的霜,霜的形成是( ) A.凝固现象 B.液化现象 C.凝华现象 D.升华现象 |
3. 难度:中等 | |
学习物理需要特别细心,一不小心就容易出错.下列关系正确的是( ) A.1kg=9.8N B.1km/h=3.6m/s C.1g/cm3=1kg/m3 D.10W=10J/s |
4. 难度:中等 | |
下列数据中,符合事实的是( ) A.南京冬天室外的最低气温可达-30℃ B.中学生正常步行时的速度约为5km/h C.一支铅笔的长度约为15dm D.正常人1s的心跳约70次 |
5. 难度:中等 | |
图所示的电路是研究导线的电阻大小是否与导线材料有关.其中除了AB、CD导线的长度相同外,还应满足的条件是( ) A.横截面积不同,材料不同 B.横截面积相同,材料不同 C.横截面积不同,材料相同 D.横截面积相同,材料相同 |
6. 难度:中等 | |
甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图象可知( ) A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲<ρ乙 C.若V甲=V乙,则m甲<m乙 D.若m甲=m乙,则V甲>V乙 |
7. 难度:中等 | |
如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是( ) A.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力 B.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强 C.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强 D.气球内部的气体压强一定不变 |
8. 难度:中等 | |
如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面上;把它放入另一种液体中,它却沉入底部.则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较( ) A.在水中受到的浮力较大 B.在另一种液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小 |
9. 难度:中等 | |
在探究滑动摩擦力的实验中,小明将长方体木块(每个面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,(如图所示),以下说法中不正确的是( ) A.用弹簧测力计沿水平方向匀速拉木块,木块所受摩擦力和拉力是一对平衡力 B.用以上器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关 C.弹簧测力计拉着木块做加速运动时,木块受到的摩擦力变大 D.弹簧测力计拉着木块做加速运动时,木块的运动状态发生了改变 |
10. 难度:中等 | |
如图所示,木制小船模型漂浮在静止的水面上,船上安装了一只电磁铁,船头A指向东,若接通开关S,则小船将会在水平面内自由转动,当小船再次处于静止状态时,船头A指向( ) A.东 B.南 C.西 D.北 |
11. 难度:中等 | |
在图所示的电路中,电源电压保持不变.由于电阻R、灯L可能出现了故障.电键S闭合前后,电流表指针所在的位置不变,下列判断中正确的是( ) A.若灯L不发光,则只有电阻R短路 B.若灯L不发光,则只有电阻R断路 C.若灯L发光,则只有电阻R短路 D.若灯L发光,则只有电阻R断路 |
12. 难度:中等 | |
如图所示是课本中的几个实验.演示磁场对通电导体有力的作用的是( ) A. B. C. D. |
13. 难度:中等 | |
我们在乘坐观光电梯匀速下降过程中,感到周围建筑物在“上升”,是以 为参照物的.在匀速下降过程中人的机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”). |
14. 难度:中等 | |||||||||||||
认识了物质的性质,可以更好地利用它.分析下表提供的信息(在标准大气压下)可以知道,温度计选用 作为测温物质,能测量的温度最低;温度计选用 作为测温物质,灵敏度最高.
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15. 难度:中等 | |
物质由分子和原子组成,原子是可分的,原子由原子核和 组成;原子核也是可分的,原子核由中子和 组成;原子核内蕴藏着巨大的能量,核能释放途径有两种--重核裂变和轻核聚变,目前人类和平利用核能的方式是利用 来发电的. |
16. 难度:中等 | |
小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的摩擦力是 N.若小明拉着木块匀速向左移动了0.5m,则拉力做的功是 J,重力对木块做的功是 J. |
17. 难度:中等 | |
在日常生活中有许多不科学的说法,比如:①铁比棉花“重”;②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端,“重”的那端将下降.通过学习物理,我们知道:说法①中的“重”应改成 ,说法②中的“重”应改成 . |
18. 难度:中等 | |
如图,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,看到现象是______.此实验得到的结论是:对______(选填“棉絮”或“筒内气体”)做功,它的内能会增加.四冲程汽油机的______冲程(写出冲程的名称)能量转化情况与这个实验相同.实验中如果不放入棉絮,则该结论______(选填“成立”或“不成立”). |
19. 难度:中等 | |
如图所示电路中,电源两端电压不变,R1、R2的阻值分别为l0Ω和20Ω.当S1、S2均闭合时电压表的示数为6V,电路中的电流是为 A.当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为 V. |
20. 难度:中等 | |
如图(a)所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图8(b)所示.把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图(c)和(d)所示.由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是______(请将两种可能的情况填写完整).得到上述结论是利用了木块和水都具有______的性质. |
21. 难度:中等 | |
如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.3m,OB=0.4m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加 N的拉力,这是一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆. |
22. 难度:中等 | |
电子式电能表表盘上标有“3200imp/”字样,将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min,电能表指示灯闪烁了320次.该用电器在上述时间内消耗的电能为 kW•h,它的额定电功率是 W,则这个用电器可能是: (选填:“电水壶”、“空调器”或“电视机”). |
23. 难度:中等 | |
某个新科技研发机构研制了一款利用太阳电池工作的汽车: (1)大阳能属于 (选填“可”或“不可”)再生能源; (2)已知车上太阳能电池接收太阳光能的面板面积为8m2,正对太阳时能产生120V的电压,并对车上的电动机提供10A的电流,而太阳光照射到面板时每平方米的辐射功率为1000W.车上太阳能电池面板接收的辐射功率是 W;太阳能电池产生的电流通过电动机10min,所做的电功是 J.这台太阳能汽车的效率是 . |
24. 难度:中等 | |
按要求作图 (1)在图1中画出斜面上的物体所受重力和斜面所受压力的示意图; (2)如图2,A′B′是物体AB在平面镜中所成的像,画出平面镜的摆放位置; (3)在图3中,闭合开关S后,磁感线形状如图所示,在图中用箭头标明磁感线的方向,并用“+”、“-”号标出电源的正、负极. |
25. 难度:中等 | |
将图中三种测量仪器的测量结果写在其下方相应空格处: (1)物体的长度为______cm; (2)秒表的读数为______ s; (3)温度计的示数为______℃. |
26. 难度:中等 | |
测量某种食用油的密度. (1)把天平放在水平桌面上,将游码移至 ,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡. (2)进行下列实验操作: A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1; B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2; C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V; 以上操作的正确顺序是: .(填字母代号). (3)现已测出ml是110g,根据图中的示数,算出这种食用油的密度是 . |
27. 难度:中等 | |
如图是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,b和c是两支完全相同的蜡烛. (1)为了保证实验效果应选择较______(选填“薄”或“厚”)的玻璃板,实验时玻璃板a应与水平桌面______放置; (2)该实验最好在______(填“较暗”或“较亮”)的环境中进行; (3)如果在蜡烛像的位置放一个光屏,光屏上______承接到像(选填“会”或“不会”),这说明平面镜所成的像是______像(选填“虚”或“实”). |
28. 难度:中等 | |
如图所示,甲图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,推动同一木块B在水平面上移动一段距离.乙图是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题: (1)设计甲图实验的目的是研究钢球动能的大小与______的关系;设计乙图实验的目的是研究运动的小车在水平面移动的距离与所受______的关系. (2)甲图实验是通过比较被钢球推动的木块B移动的______大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙图实验是通过比较小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的长短,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果在不受力作用时,将永远做______运动. (3)若还想探究动能与质量的关系,则应把______的钢球放在相同高度由静止滚下,推动同一木块B在水平面上移动一段距离,比较木块移动的距离,来说明铁球对木块做功的多少,从而得出结论的. |
29. 难度:中等 | |
小明想探究“电流做功与哪些因素有关”的实验,设计了如图所示的实验电路: (1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整,要求:滑片右移时,电压表示数变大. (2)实验前,小明猜想电流做功多少可能跟: a.通过用电器的电流; b.用电器两端的电压; c.用电器的通电时间. 如上图将甲乙两灯串联,目的是控制通电时间和______相同,从而探究电流做功多少与______的关系.(填序号) (3)本实验中,小明是通过观察比较______来比较电流做功多少的. (4)若实验过程中,发现甲灯泡突然不亮了,乙灯仍然发光,再去观察电压表示数,发现,与甲灯并联的电压表示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),与乙灯并联的电压表示数______,电路总功率______. (5)小明通过思考,发现上述猜想中有一个猜想无法用图甲完成,请你帮助小明设计一个电路,完成最后一个猜想的探究,并把电路图画在虚线框内. |
30. 难度:中等 | |
在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻RX的阻值时,小明设计了如图甲所示的实验电路,其中R′是电阻箱,R是定值电阻. (1)图甲中,为测出RX的阻值,闭合开关S后,小明应该先把开关S1接到触点______(选填“1”或“2”),记录电压表的示数U;然后把开关S1接到另一触点,并调节电阻箱R′,直到电压表示数也为U,读出此时电阻箱R′的示数(各旋钮的位置如图乙所示),则待测电阻RX的阻值为______Ω. (2)小兰认为将图甲中的电阻R去掉,也能测出RX的阻值.你认为可行吗?答:______. (3)小亮设计了图丙的电路测RX的阻值.与图甲的方法比较,你觉得图丙最显著的优点是:______;若图甲也想具备这个优点,只需更换图甲的一个元件就可以了,如何替换?答:______. |
31. 难度:中等 | |
如图所示,一个体重为600N的人站在漂浮于水面的木筏上,木筏的体积为0.4m3,木筏的密度为0.6×103kg/m3,(g=10N/kg) 求:(1)木筏的重力; (2)木筏排开水的体积. |
32. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“50Ω 1A”的字样,电压表量程为“0~3V”,电流表量程为“0~0.6A”,电源电压恒为4.5V,不考虑温度对电阻的影响.闭合开关S,则: (1)灯L正常发光时的电流是多少? (2)为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器接入电路中的阻值范围是多少? (3)电路总功率的最小值. |