| 1. 难度：中等 | |
如图所示，是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图．当火车徐徐开动时，小明坐在窗边，却看到几个同学渐渐向后退去，那么，小明不可能选择的参照物是（ ） A．火车 B．同学 C．小明 D．火车内其他乘客 |
|
| 2. 难度：中等 | |
城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（ ） A．防止车辆产生噪声 B．在声源处减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声 D．在传播过程中减弱噪声 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
我们可以在不同的环境中看到“白气”．下面有关形成“白气”的说法中正确的是（ ） A．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象 B．打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气的液化现象 C．清晨能看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上水蒸气的蒸发现象 D．夏天，打开冰箱门时常会出现“白气”，这是冰箱内水蒸气的液化现象 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
测绘人员绘制地图时，需从高空向地面照相，若使用的相机镜头焦距为50mm，则胶片到镜头的距离（ ） A．大于100 mm B．接近0 mm C．小于50 mm D．介于50 mm和100 mm之间 |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列四个电路中，电流表能测量通过灯L1电流的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ） A．  剪子 B．  起子 C．  镊子 D．  钢丝钳 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（ ）（g取10N/kg） A．漂浮在水面上 B．悬浮在水中 C．沉在溢水杯底部 D．受到1.2N的浮力 |
|
| 8. 难度：中等 | |
跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（ ） A．助跑阶段机械能不变 B．起跳时机械能为零 C．经过最高点时动能最大 D．经过最高点时重力势能最大 |
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列说法最接近实际情况的是（ ） A．普通中学生使用的课桌高度是1.8m B．小红上学时步行的速度约是1.1m/s C．对人体的安全电压为36V D．将一枚鸡蛋举过头顶做功约为l0J |
|
| 10. 难度：中等 | ||||||||||||||||
 小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据：
A．液体压强与液体温度的关系 B．液体压强与液体体积的关系 C．液体压强与液体深度的关系 D．液体压强与液体密度的关系 |
||||||||||||||||
| 11. 难度：中等 | |
如图所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，电流表A1的示数逐渐变小，这一过程中（ ） A．滑片P是向左滑动的 B．电压表V的示数逐渐变小 C．电流表A的示数逐渐变小 D．电流表A与A1的示数差逐渐变小 |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
学生的校园生活中有很多物理现象，其中说法正确的是（ ） A．能从不同方向看清黑板上的字，是因为发生漫反射的缘故 B．看见校服呈蓝色，是因为校服吸收了蓝色的光 C．粉笔盒静止在讲桌上，是因为受到平衡力的作用 D．饮水机上的指示灯是发光二极管，它利用半导体材料制成 |
|
| 13. 难度：中等 | |
如图所示是市场上的一种“逍遥椅”，关于它的说法，符合物理规律的是（ ） A．躺者用脚蹬地，椅子就向后晃动，说明力的作用是相互的 B．躺者用脚蹬地，椅子就向后晃动，说明力能改变物体运动状态 C．椅子晃动速度越来越小，说明椅子的惯性越来越小 D．使用这种椅子，地面上容易留下压痕，是由于压强较大 |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
能量和能源是现代社会发展的重要支柱之一，研究能源利用实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务．下列关于能量和能源说法正确的是（ ） A．因为能量在转化时是守恒的，所以所有能源可以任意开采，没必要节约能源 B．核能、太阳能、风能都是可再生能源 C．汽车制动时，由于摩擦，汽车的机械能转变为内能 D．目前世界上的所有核电站所利用的核能都是靠核裂变得到的 |
|
| 15. 难度：中等 | |
|
学习物理时做了大量实验，对于下列实验原理解释正确的是（ ） A．  分子间存在引力 B．  利用内能可以做功 C．  物体所受重力与质量成正比 D．  通电导体在磁场中受力运动 |
|
| 16. 难度：中等 | |
|
在水平地面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱在10s内沿拉力方向前进5m，重力所做的功等于______J，拉力做功的功率是______W． |
|
| 17. 难度：中等 | |
如图所示夏明同学正用吸管喝易拉罐饮料，他观察其包装上写着净含量300ml，质量是330g，则该饮料的密度是______kg/m3．喝完后，他把空易拉罐横放在水平桌面上，用吸管从静止的易拉罐侧面向前吹气，发现易拉罐向有气流一侧运动，这是因为______．
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
盛夏济南东部万亩荷塘真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！小华假日随家人来此游玩，远远地，他就闻到沁人心脾的阵阵荷香，这一现象说明了______；据导游介绍，这里作为济南的“东花园”，昼夜温差较小，主要是因为______． |
|
| 19. 难度：中等 | |
如图甲是正常眼睛对光的作用情况，则图乙所示的眼睛需要佩戴______进行矫正．（选填“凸透镜”或“凹透镜”）
|
|
| 20. 难度：中等 | |
已知木块对斜面的压力F=10N，在图中画出该压力F的示意图．
|
|
| 21. 难度：中等 | |
为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯．夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮；经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭．白天，无论发出多大的声音，灯也不亮．请将图乙中的器材连成符合楼道灯要求的电路．
|
|
| 22. 难度：中等 | |||||||||||||
学校新购置了一批台式饮水机，其铭牌如下表所示． 正常工作时该饮水机将热水罐中0.6kg，18℃的水加热到93℃，用时6min．[c水=4.2×103J/]
（1）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流； （2）罐中的水所吸收的热量； （3）用时6min所消耗的电能； （4）该饮水机加热状态时的效率． |
|||||||||||||
| 23. 难度：中等 | |
|
一个质量为50g的鸡蛋悬浮在密度为1.02×103kg/m3的盐水中静止不动． 求：（g取10N/kg） （1）鸡蛋受到的浮力是多少N？ （2）鸡蛋的密度． （3）鸡蛋的体积． （4）请你写出一种让鸡蛋上浮的可行性办法． |
|
| 24. 难度：中等 | |
（2010年广东省，18题）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中． （1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据______知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数． （2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？______．你的理由是：______． （3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格． （4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：______． |
|
| 25. 难度：中等 | |||||||||
|
一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱，他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关，为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验： ①每人各选三张相同的白纸，按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱（如图b），接合处用双面胶粘住；  ②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板，然后： 甲同学往塑料板上不断添加砝码，直到支柱被压塌，记录添加砝码的总质量（如图c）； 乙同学往塑料板上不断添加钩码（每个钩码质量为50克），直到支柱被压塌，记录添加钩码的总质量； 丙同学往塑料板上不断添加细沙，直到支柱被压塌，用天平称出添加细沙的总质量并记录． ③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②，记录相关实验数据． （1）此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是______（选填“从大到小”或“从小到大”）． （2）最能精确反映支柱所能承受最大压力的是______同学所做的实验． （3）下表为丙同学测得的实验数据：
|
|||||||||
| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
 物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率．（1）小华同学连接完图甲所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，但电压表示数接近3V．电路中出现的故障可能是______． 排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．
（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向______端移动（选填“A”或“B”）． （4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越______，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越高．由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的______，导致灯丝被烧断了． |
|||||||||||||||||||||||||||||||
