| 1. 难度：中等 | |
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机遇总是青睐有准备的头脑，深信电磁间有联系且坚持探究并最终无意间发现电流磁效应的科学家是（ ） A．牛顿 B．焦耳 C．帕斯卡 D．奥斯特 |
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| 2. 难度：中等 | |
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五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是盐中的一位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解． ①“不敢高声语，恐惊天上人”--“高”是指声音的特征“音调” ②“露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠，是由水蒸气液化形成 ③“人面桃花相映红”--桃花是光源，发出的红光映红了人的脸 ④“孤帆一片日边来”--“孤帆”运动，是以江岸为参照物的．其中正确的是（ ） A．①② B．②③ C．①④ D．②④ |
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| 3. 难度：中等 | |
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我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，计划2012年实验落月探测，已知月球上无大气、无磁场、无重力．下列各项中，在月球上不能实现的是（ ） A．刻度尺测长度 B．电子停表测时间 C．指南针指示南北方向 D．手电筒照明 |
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| 4. 难度：中等 | |
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物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（ ）． A．汽车后窗贴有“保持车距” B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行” C．公共场所标有“禁止吸烟” D．交通规则写有“行车时系好安全带” |
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| 5. 难度：中等 | |
小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ ） A．浮力不变，压强不变 B．浮力变小，压强变小 C．浮力变大，压强变小 D．浮力变大，压强变大 |
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| 6. 难度：中等 | |
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关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ） A．摩擦起电的实质是创造了电荷从而使物体带电 B．固体、液体很难被压缩是因为分子间存在斥力 C．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的 D．在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、夸克、质子 |
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| 7. 难度：中等 | |
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南宋著名诗人辛弃疾的诗句“溪边照影行，天在清溪底．天上有行云，人在云里行．”中所描写的“天在清溪底”和“人在云里行”两种情景，是光的（ ） A．反射现象 B．折射现象 C．反射现象和折射现象 D．折射现象和反射现象 |
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| 8. 难度：中等 | |
如图所示，将一个长方体木块放在一水平木板上，用测力计水平拉动它，下列做法能使其受到的摩擦力变大的是（ ） A．用更大的力 B．拉把木块侧放，使压强变大 C．在木块下方垫毛巾，使接触面粗糙程度变大 D．使木块先以0.1m/s的速度做匀速运动，再改为0.3m/s的速度做匀速运动 |
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| 9. 难度：中等 | |
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图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ） A．  坦克装有宽大的履带 B．  书包背带做得较宽 C．  斧刃磨得很锋利 D．  在铁轨下面铺枕木 |
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| 10. 难度：中等 | |
科研人员设计了一种“能量采集船”，如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标．当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来．下列电器设备与“能量采集船”能量采集原理相同的是（ ） A．电动机 B．电磁铁 C．电扇 D．发电机 |
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| 11. 难度：中等 | |
悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料--石墨纸，如图所示．其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢要坚硬10倍且轻巧，还可以回收再利用．未来应用非常广泛．下列说法错误的是（ ） A．与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小 B．与钢相比，石墨纸的硬度较大 C．石墨纸是一种环保材料 D．石墨纸是绝缘体，不易导电 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示是一标有“3V 15mA“字样的无线光电鼠标，将接收器插入电脑，就可用鼠标操控电脑了．下列有关说法错误的是（ ） A．鼠标正常工作时的电压是3V B．鼠标和接收器之间通过电磁波联系 C．鼠标工作时部分电能转化成光能 D．鼠标做成“鼠”形可以增大与手掌的接触面积减小压力 |
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| 13. 难度：中等 | |
| 盐城今年汽油已经连续涨价3次，为解决能源危机实现可持续发展，开发利用新能源是当务之急，太阳能是一种新能源，它属于 （可再生/不可再生）能源；而核电站是利用核能发电的，将核能最终转化为 能，用水给汽车发动机降温．这是因为水的 较大；在这个过程中是通过 的方式使水的温度升高，内能增大． | |
| 14. 难度：中等 | |
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观察分析A、B、C、D四幅图所示的现象，回答： （1）物体运动状态没有改变的是 （选图下的字母符号填）； （2）分析可以得出： 是物体运动状态发生改变的原因． 
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| 15. 难度：中等 | |
 如图甲所示是质量是100g固体的熔化实验装置，根据实验数据绘制出的曲线图乙，由图可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）．在该物质熔化过程中如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化，将试管放回烧杯中，该物质又继续熔化，说明该固体熔化时需要 （选填“吸热”或“放热”）同时温度不变，该物质熔化时间为 分钟．实验中，热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有 性．根据图象和相关知识，该物质从第7分钟至第8分钟共吸收 J．【该物质液态的C=3×103J/】
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| 16. 难度：中等 | |
| 漂流是旅游者所热衷的项目，当漂流者坐在橡皮筏内顺流而下时，以橡皮筏为参照物，他们是 （选填“运动”或“静止”），漂流者从高处顺流而下过程中，他的动能 ，重力势能 （均选填“增大”或“减小”或“不变”） | |
| 17. 难度：中等 | |
如图所示移动光屏始终得到一个与凸透镜等大的光斑，则该凸透镜焦距为 cm．当烛焰在8cm刻线处时，移动光屏可得到 像（选填“放大实”或“放大镜”或“缩小实”），如果此时给透镜的左侧戴上近视眼镜，则光屏应向 （选填“远离”或“靠近”）透镜处移动，才能再次得到清晰的像．
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| 18. 难度：中等 | |
如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点需加 N的拉力，这是一个 （选填“省力”或“费力”）杠杆．若手斜向右上方拉动仍使杠杆在水平位置平衡，则手受到的拉力 （选填“变大”或“不变”或“变小”）
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| 19. 难度：中等 | |
| 我国家庭电路的电压是 V，家庭电路中的火线和零线可以用 来辨别． | |
| 20. 难度：中等 | |
如图甲所示电源电压保持不变．小灯泡的额定电压为6V，闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I-U关系图象如图乙所示，则小灯泡的正常发光时的电阻是 Ω；当滑片P在最右端时滑动变阻器消耗的电功率为 W．
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| 21. 难度：中等 | |
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按题目要求作图： （1）如图甲所示，请根据凹透镜对光线的作用完成光路． （2）如图乙所示，小球静止在水面上，画出物体所受重力的示意图． （3）如图丙所示，通电螺线管的附近放置了一枚小磁针，小磁针静止时的位置如图丙所示．请在图上标出小磁针的N、S极和其中一条磁感线的方向．  |
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示，工人在10s内用滑轮组将质量为10kg的箱子匀速竖直升了2m，此时的机械效率为80%（不计绳重和摩擦，取g=10N/kg）．求： （1）箱子上升的速度？ （2）工人做的有用功？ （3）工人所做总功的功率？ 
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| 23. 难度：中等 | |
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今年的3月3日（星期六），盐城市召市民参加三月的每个周六晚上自愿关灯一小时，倡导节能减排行动，以共同应对全球的气候变化．响应号召3月31日（星期六）盐中初三的物理兴趣小组同学对灯泡设计了如图甲所示的电路图进行实验探究，电源为可调压直流学生电源，电压表量程为“0～15V”，电流表量程为“0～0.6A”，小灯泡标有“6V 1.2W”字样，R为20Ω的定值电阻．小组根据记录的电流表和电压表示数变化，描绘出U-I关系图，如图乙所示．则： （1）假设全市有10万个家庭每周都响应号召，且每个家庭照明灯平均功率约为200W，那么盐城在今年三月每周关灯一小时活动中共可节约多少kw•h的电能？ （2）当电压表示数为2V时，电流表的示数为多少？ （3）调节电源电压，小灯泡与定值电阻R消耗的总功率为0.3W时，小灯泡的实际电功率为多少？ 
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| 24. 难度：中等 | |
小明和小白在实验室测量某金属块的密度．实验室所用天平的最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同，小明的实验步骤如下： （1）小明先把金属块放入装有适量水的量筒中如图甲所示，然后他将金属块从量筒中取出，直接放在调好的托盘天平左盘，在向右盘加砝码时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时他应该______（填“增加”或“减少”）砝码；天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘砝码如图乙所示，则该金属块的质量为______g；金属块的密度为______kg/m3． （2）小白说小明在天平的使用上存在错误，这个错误是______；并且这种测量方法使测量的金属块密度值______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”） （3）小白接着做“测定液体密度”的实验．他绘制的液体和容器的总质量m跟液体的体积V之间的关系图象如图丙所示，根据图象可知该液体的密度为______g/cm3． |
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| 25. 难度：中等 | |
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如图所示，在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将以块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验． （1）用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的______（填物理属性的名称），从而能确定像的位置． （2）实验中在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是______（选填：“a．直接观察玻璃板后蜡烛B；b．在玻璃板前蜡烛A这一侧不同位置；c．直接观察光屏”，下同）；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是______． 
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω． （1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整． （2）连好电路，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是______． （3）实验中多次改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数不变，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的实验记录表，请你在空白处填写对应的数据．
（5）为完成整个实验，应该选取下面哪只滑动变阻器______ A.50Ω 1.5A B.50Ω 0.5A C.20Ω 1.5A D.20Ω 0.5A （6）小红又将乙图中的电阻R换成标有“3.8V”的小灯泡，图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为______W． |
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读短文，回答问题： 无砟（zha）轨道的高速列车 无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护，降低粉尘等，我国已进入高速铁路时代，高速列车的车头采用了（如图乙）流线型，可以减少运行时的阻力，在无砟轨道上运行时如子弹般穿梭而过，时速可高达350km，传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）． 高速铁路是指通过改造原有线路（直线化，轨距标准化），使营运速率达到每小时200公里以上，或者专门修建新的“高速新线”，使营运速率达到每小时250公里以上的铁路系统．动车组列车采用了“再生制动”技术，即列车在减速过程中，由于列车具有惯性，继续行驶并带动发电机发电，并返回电网．  （1）设计为子弹头型，目的是：______． （2）动车组列车采用了“再生制动”技术，从能量转化角度看是______转化成______能． （3）列车在斜向上行驶中，速度v与时间t的关系如图丁所示．下列判断正确的是______ A．在0～t1内，列车受到的动力小于阻力 B．在t1～t2内，列车受到的动力等于阻力 C．在t2～t3内，列车运动的机械能不变 D．在t2～t3内，列车运动的速度保持不变 （4）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是______． ①增大受力面，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 ②可以减小噪声和列车振动 ③可以减小维护、降低粉尘 ④可以吸热、增加透水性 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ （5）乘客在站台边候车时，为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全？答：______． |
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